粤教版中考化学适应性试卷 B卷.doc

粤教版中考化学适应性试卷 B卷一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列操作中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ） A . 木材加工成古典家具B . 新鲜鸭梨榨汁C . 鸭梨汁酿造食醋D . 不锈钢餐具抛光2. （2分）下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（ ） A . 氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B . 氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C . 制作霓虹灯时充入稀有气体，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D . 金刚石用于刻划玻璃，是利用它的硬度大3. （2分）（2017青岛）下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（ ） A . 自然界中水的天然循环水分子不断运动B . 天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变大C . 电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变D . 通过气味辨别酒精和水分子不断运动，不同分子的性质不同4. （2分）在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX(未知)26212下列说法中，不正确的是 （ ）A . 反应后物质甲的质量为13gB . 乙是反应物C . 反应中乙、丁的质量比为54D . 物质丙可能是该反应的催化剂5. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B . 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C . 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液D . 化合物是由不同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物6. （2分）人类健康离不开化学，化学就在我们的身边。下列叙述正确的是（ ） A . “铁、锌、钙、铅”是人体必须的微量元素B . 水能灭火，是因为水能降低物质的着火点C . 南充“三绝”中的“青居冬菜”为人提供主要营养素是维生素D . 只要是黑色的塑料口袋，就不会造成“白色污染”7. （2分）如图是一些物质的近似pH，关于这些物质的说法中，正确的是（ ） A . 苹果汁能使酚酞试液变红B . 稀释厨房清洁剂可使其碱性增强C . 酸雨酸性弱于苹果汁D . 雨水中溶解的CO2显酸性8. （2分）除去下列各物质中含有的少量杂质，所选用的试剂、操作方法都正确的是（ ）选项物质杂质试剂操作方法AFeFe2O3稀盐酸加入足量的稀盐酸，过滤BFeSO4溶液H2SO4Fe加入过量的铁粉，过滤CNaOH溶液Ca(OH)2Na2CO3加入过量Na2CO3溶液，过滤DKNO3溶液K2CO3CaCl2加入适量CaCl2溶液，过滤A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列物质分别能与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并观察到不同实验现象的是（ ）A . 氯化钾溶液B . 碳酸钠溶液C . 硝酸钡溶液D . 氢氧化钡溶液10. （2分）除去下列物质中所含的少量杂质，下表中除杂方法正确的是（ ） 选项物 质所含杂质除杂质的方法A氧化铜氯化钠加水溶解、过滤、蒸发结晶B氧气水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶C硫酸钠溶液稀硫酸加入过量碳酸钠溶液，过滤D二氧化碳一氧化碳点燃A . AB . BC . CD . D二、 填空与简答 (共5题；共28分)11. （3分）写出下列符号中数字“2”的含义 （1）Mg2+_（2） _（3）H2O_ 12. （5分）根据问题填空：（1）青少年多食用豆类、虾皮等富含_元素的食物可以有效预防佝偻病；（2）利用活性炭的_性可以有效地除去冰箱异味；（3）生活处处有化学。如：生活中常用生石灰作食品干燥剂，其原理是：_（用化学方程式表示）；有如：有一种新型的食品保鲜剂泡沫铁粉，是将铁粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的。食品罐里有了它，食品的保存期就大大的延长了。铁粉对食品具有优良保鲜作用的原因是（填序号）：_A铁是化学性质很稳定的金属 B铁粉生锈时吸收水分，促使食品保持干燥C铁粉生锈时吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化欲判断某用过一段时间的泡沫铁粉是否完全失效，可用 _（用化学方程式表示）来判断。13. （10分）55.7g碳酸钠溶液恰好与36.5g某盐酸溶液完全反应，测得反应后溶液的质量为90g，求：（1）生成了多少克二氧化碳？（2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？14. （5分）化学课上我们曾经观察过如图所示的实验 （1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为_（2）该实验主要利用了铜片良好的_性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是_（填化学式） （3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 （填序号） A . 作反应物B . 隔绝空气C . 升高温度15. （5分）无双同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，为了探究它是何种物质，她做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，稍微震荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了液体D，而C的质量在反应前后没有改变她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F实验室加热白色固体G和C的混合物也能制取气体B （1）根据无双的实验，写出下列各物质的化学式： D_、F_、G_；（2）在横线上写出A中加入黑色粉末C反应的化学方程式，在括号内写出反应的基本类型 _（_）三、 实验与探究 (共2题；共20分)16. （11分）实验室常用二氧化锰与浓盐酸来制备氯气，反应原理为：MnO2+4HCl（浓） MnCl2+Cl2+2H2O实验装置如图1所示【查阅资料】氯气是黄绿色且有毒的气体，难溶于饱和食盐水氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水常温常压下，氢气的密度为0.09g/L【回答问题】（1）装置B的作用为_（2）根据装置C判断：氯气的密度比空气_（填“大”或“小”）（3）装置D的作用为_（用化学方程式表示）（4）【发现问题】制备过程中，因盐酸浓度下降导致反应停止某化学小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数，提出两套测定方案如图2所示方案 I中操作m的名称为_通过称量生成沉淀的质量，计算出残余液中HCl的质量分数，此测定方案是_（填“可行”或“不可行”）的，原因是_（5）方案 II利用图3装置（固定仪器的装置已略）进行测定实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生，反应的化学方程式为_当装置恢复至常温时，测得反应生成气体的体积为183.5mL根据化学方程式计算，残余液中HCl的质量分数为多少？_（6）为【反思讨论】了保证方案 II测定结果的准确性，正确操作是：倾斜Y形管， （填标号）A . 将残余溶液转移到锌粒中 B . 将锌粒转移到残余溶液中（7）Y形管内空气对气体体积的测量_（填“有”或“没有”）影响17. （9分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图该同学的实验步骤如下： 将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_ （2）步骤集气瓶中的现象是_，其反应的文字表达式为_；步骤中打开止水夹后观察到的现象是_，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_ （3）该实验可推论出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论 （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_成功，原因是_ 四、 分析与计算 (共2题；共8分)18. （3分）蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种请回答下列问题： （1）丙氨酸分子中C，H，O，N各原子个数比为_ （2）丙氨酸的相对分子质量是_，氮元素的质量分数为_（计算结果精确到0.1%） 19. （5分）兴趣小组的同学在实验室中蒸干了50g某氯化钠溶液，得到氯化钠固体4g，求该溶液中溶质的质量分数 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空与简