期中测试卷3 (3).doc

期中测试卷七年级语文试题（时间：150分钟 满分：150分）题号一二三卷面总分（一）（二）（三）得分温馨提示：（1）亲爱的同学们，沐浴着春风，期中的脚步近了。相信你们在新的学期一定很给力吧！来，展现自我吧！（2）你拿到的试卷满分为150分，其中卷面书写5分，考试时间为150分钟。得分评卷人一、语文积累和综合运用（35分）1、 默写名诗名句。（10分）（1）而那过去了的，_。（假如生活欺骗了你）（2）_，壮士十年归。(木兰诗)（3）士别三日，_。（孙权劝学）（4）鸟向檐上飞，_。（山中杂诗）（5）_，明月来相照。（竹里馆）（6）_，影入平羌江水流。（峨眉山月歌）（7）此夜曲中闻折柳，_。（春夜洛城闻笛）（8）_，凭君传语报平安。（逢入京使）（9）长亭外，古道边，_。（爸爸的花儿落了）（10）而我选择了人迹更少的一条，_。（未选择的路）2、阅读下面一段文字，完成以下各题。（9分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石栏，高大的皂ji树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油lng在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（1） 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）菜畦（ ） 桑葚（ ） ji（ ） lng ( )（2） 文中画线句运用了_修辞手法。（2分）（3） “轻捷”的意思是_（2分）（4） 这段写景非常精彩，有声有色，新奇有趣。作者调动_、_ 和视觉等多种感官，充满了童真童趣，表达了对百草园的百般喜爱。（3分）3、名著阅读与文学常识填空。（4分）（1）“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国的古典文学名著_的开卷诗。其作者是_。（2分）（2）高尔基的童年中，刻画了一个慈祥善良，聪明能干，热爱生活，有着圣徒一般的宽大胸怀的人，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，这个人是他的_。（1分）（3）被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模一书是法布尔的 _ 。（1分）4、把下列序号的句子依次填入文中横线处，使上下的语意连续。（只填序号）（2分）二十世纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现，_。当“拯救地球”成为全世界的共同呼声，环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大问题。（1） 从畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘，高歌猛进（2） 只有在付出沉重代价后，才终于懂得必须善待自然，与自然和谐相处（3） 这是人类几千年文明史的根本性转折5、口语交际与综合性学习。（10分）(1)张玉同学在做值日时，打扫卫生很认真。但有同学讥讽她是“假积极”，让她觉得很委屈。假如你也在场，面对受到讥讽的张玉，你会怎样说？（2分）（2）“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”自古以来，滔滔的黄河水，孕育了华夏文明，滋润着中华儿女。学习了光未然的黄河颂后，七年级（2）班拟组织“保护母亲河”综合实践活动，请你也参加，完成下面任务。任务一：自古以来，赞颂黄河的诗很多。请你写出与黄河有关的连续的两句。（2分）_，_。任务二：请你为班级开展的“保护母亲河”活动写一宣传标语。（2分）_。任务三：2010年9月15日，长江黄河国际文化交流中心将“长江黄河保护母亲河”公益大使授予青年民歌歌手邓超予。假如你去采访她，你将提出哪两个相关的问题？（4分）_ 得分评卷人二、阅读（55分）（一）爸爸的花儿落了节选（15分）（1）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？（2）进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。（3）石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：（4）“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”（5）妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”（6）我捡起小青石榴。缺了一根手指头的橱子老高从外面进来了，他说：（7）“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”（8）他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊着说：（9）“你说什么？老高。”（10）“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”（11）瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了。我是小小的大人。我对老高说：（12）“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。（13）我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：（14）爸爸的花儿落了。（15）我已不再是小孩子。思考一：拿到毕业证时，“我”的心理状态是怎样的？为什么会这样？（3分）_思考二：第（2）段对于夹竹桃的描写，在文中有何表达作用？（3分）_思考三：“爸爸的花儿落了”这句话明指 ，暗指_。（3分）思考四：“我已不再是小孩子”的原因是什么？（用原文中句子回答）（1）_。（3分）（2）_。（3分）（二）总有一种歌声会让冰冷消融（20分）（1） 这是一部蒙古国导演宾巴苏伦拍摄的纪录片哭泣的骆驼。沙漠、骆驼和马头琴声，构成温暖的元素，一寸寸将冰冷消融。许久没有经感动的泪水冲刷灵魂，这一回，我实实在在接受了一次心灵的洗礼。（2） 在蒙古南部的沙漠深处，漫漫黄沙，阵阵驼铃，满目是一片苍凉的昏黄色。在一户牧民家中，一峰母骆驼正在生产。因为是难产，母骆驼十分痛苦，但是，它很坚强，没有流一滴眼泪。经过牧人的帮助，母骆驼产下一峰罕见的白骆驼。对于这个“不速之客”，世代黄种的母骆驼拒绝接纳，不给她一滴奶水和一点母爱。（3） 为了拯救婴驼，牧人派自己的两个儿子穿越危险的沙漠腹地，到城里请乐师。请来的是一所学校的音乐教师，他坐在母骆驼旁边，演奏马头琴。牧人的妻子在充满爱意的琴声中，一边帮母骆驼梳理驼毛，一边深情地歌唱。于是，蒙古古老的救赎仪式开始了。现场充满了仙气和灵气。歌声里飘逸出劝慰、说服、感恩和幽怨，声声如泣，感天动地。（4） 母骆驼终于被感动了，流下热泪，滴滴泪珠打湿一片驼毛。（5） 牧人把小白骆驼再次带到母骆驼身边，这一次，母骆驼没有拒绝，神圣的哺乳开始了。（6） 歌声再次在蒙古包想起，那是牧人和乐师在用歌声庆祝救赎的成功，欢庆古老的歌声将冷漠消融。（7） 想起小时候，孵蛋的母鸡突然“醒”后，不愿再孵小鸡，在装有20来个的鸡篓里振翅蹬腿，情势十分危急。母亲就一边用手抓住母鸡，一边用古老的腔调浅吟低唱：“乖崽，乖崽，鸡篓里有你的崽；乖崽，乖崽”不多时，母鸡就安顺如猫，安静地卧在鸡蛋上面，安心地孵起小鸡来。（8） 天下情，博大如母爱，也有误入歧途的时候。在歧路上，心也硬了，爱也冷了，硬如石，冷若冰。而总有一种歌声，会让冰冷消融，让错误修正，让爱更纯净、更伟大、更动人。（9） 这个世界上没有一个人是冷酷无情的，没有一个人是拒爱于千里之外的。即使他暂时冷酷，一时拒绝，但总有一种歌声会将之消融，让温暖吹遍，如春风千里拂面。问题一：文章中写了两个小故事，请用简洁的语言概括。故事（1）（4分）：故事（2）（4分）：问题二：文中画线句运用了什么描写？有什么作用？（4分）_问题三：你认为文中第几句话最能表达作者的主旨？（3分）问题四：生活中或者学习中你也曾遭遇过冰冷吧，是什么“歌声”将它消融的呢？请简要叙述。（5分）（三）伤仲永节选（20分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。1、 解释加点的词。（5分）（1）世隶耕（ ） （2）借旁近与之（ ）（3）未尝识书具（ ）（4）日扳仲永环谒于邑人（ ） （5）或以钱币乞之（ ）2、翻译下列句子。（6分）（1）自是指物作诗立就。_（2）日扳仲永环谒于邑人，不使学。_3、伤仲永一文选自 ，作者是唐宋八大家之一的_。（3分）4、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（用原文中语句回答）（2分）_5、天资聪慧的仲永变成庸人，在他小时候，他的父亲负主要责任，但他长大了却还不懂得学习的重要性，由于懒惰而不思进取。你想对他说些什么?试引用一些珍惜青春年少，勤奋读书的名句来增强语言的说服力。（4分）_得分评卷人三、写作（55分）作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多请以“珍惜所拥有的_”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”（2）内容健康，立意自定。除诗歌外，可任意选用你最驾驭的文体。（3）要有自己的体验和感悟，表达你的真情实感。（4）不少于500字。题目：珍惜所拥有的_参考答案及评分标准一、语文积累和综合运用（35分）1、 默写名诗名句（10分）（每题一分，错一字全扣）（1） 就会成为亲切的怀恋。（2） 将军百战死（3） 即更刮目相待（4） 云从窗里出（5） 深林人不知（6） 峨眉山月半轮秋（7） 何人不起故园情（8） 马上相逢无纸笔（9） 芳草碧连天（10） 从此决定了我一生的道路2、 阅读下面文字，完成以下各题（9分）（1）（2分）q shn 荚 蛉 （每空0.5分）（2）拟人（2分）（3）轻快（2分）（4）听觉 触觉（3分）3、名著阅读与文学常识填空（4分）（1）红楼梦 曹雪芹 （每空一分 共2分）（2）外祖母（1分）（3）昆虫记或者昆虫物语或者昆虫学札记都行（1分）4、（3）(1) (2) (2分 顺序错全扣)5、口语交际与综合性学习（10分）（1）语言有劝慰、鼓励、支持即可。（2分）（2）任务一：白日依山尽，黄河入海流。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（与黄河有关的诗句都可以）（2分）任务二：如九曲黄河一份情，两岸绿林四季青。（只要体现对黄河有保护意思，语句通顺即可）（2分）任务三：如（1）您好，我是某校小记者，祝贺您被评为公益大使，我想问一下，被评为公益大使的感受是什么？（2）作为公益大使，您将为保护我们的母亲河做出哪些努力？（语言合乎身份，语意明确即可）（4分）二、阅读（55分）（一）（15分）思考一：急切地想把这个消息告诉爸爸；因为爸爸病得严重，“我”怕赶不上给爸爸看“我”的毕业证。（3分） 思考二：烘托悲凉气氛，为下文爸爸去世作铺垫。（3分）思考三：花儿落下 父亲去世 （3分）思考四：（1）这里就数你大了！（3分） （2）爸爸的花儿落下了。（3分）（二）（20分）问题一：（8分）故事（1）沙漠中母骆驼产下异种骆驼，不哺乳，在琴声感化下最终哺乳。（4分） 故事（2）孵蛋的母鸡突然“醒”后，不愿再孵小鸡，在“我”母亲的歌声的感化下，最终安心地孵小鸡。（4分）问题二：环境描写，用沙漠的荒凉来烘托人情的温暖。（4分）问题三：第（9）句 （3分）问题四：（说出经过，表达流畅即可）（5分）（三）（20分）1、解释加点字（5分）每空一分（1）属于 （2）附近，这里指邻居。（3）曾经（4）四处