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文档简介

测评练习问题一： 习近平等党和国家领导人与前排运动员一一握手，亲切致意。据统计，党和国家领导人与前排运动员共握手252次，且除习近平总书记外前排运动员人数是其他党和国家领导人的6倍，则共有多少名党和国家领导人参与了会见？练习： 方程（m-2)x|m| +3mx-4=0是关于x的一元二次方程，则m的值为_；若是关于x的一元一次方程，m的值为_。 例：解方程： x2-4x+1=6针对训练二：判别式的应用: 不解方程，判别下列方程的根的情况 （1）2x2+3x-4=0 （2） 16y2+9=24y （3） 5(x2+1)-7x=0反馈训练： 已知关于x的一元二次方程x2+4x+2k=0有两个不相等的实数根。（1） 求k的取值范围；（2）当k取最大整数值时，用公式法求该方程的解。典型例题： (1)x2-10x+24=0 (2)x2-4x-1=0 (3)3x2-1=2x (4)(x+1)(x+2)=6 延展思考： 已知: (a2+b2)(a2+b2-3)=10 求a2+b2 的值。创设情境中的问题：解法一所得方程： 解法二所得方程： x2-x-42=0 x2+x-42=0
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