人教版九年级上学期化学10月月考试卷D卷.doc

人教版九年级上学期化学10月月考试卷D卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成，保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层，下列说法不正确的是（ ） A . SiO2属于氧化物B . 起保鲜作用的物质是酒精C . 该保鲜剂可以与明火接触D . 酒精挥发发生了物理变化2. （2分）当汽车安全气囊内物质在碰撞后10s内迅速反应，生成空气中体积含量最多的气体，该气体是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 稀有气体3. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 氧气和二氧化碳中均含有氧分子（O2）B . 氧气和二氧化碳都可用排水法收集C . 可用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳D . 植物呼吸作用吸收二氧化碳放出氧气4. （2分）科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法错误的是（ ） A . 是由分子构成的B . 可作为理想燃料C . 完全燃烧会生成 和 两种氧化物D . 不能用作灭火剂5. （2分）如图表示某些概念的从属关系，下列选项中能符合右图的是（ ） ABCDX化合物单质纯净物化合反应Y氧化物化合物混合物氧化反应A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液B . 向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸C . 完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液D . 一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧7. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 蒸馏水B . 地下水C . 矿泉水D . 石灰水8. （2分）下列物质的用途中，利用了其化学性质的是（ ） A . 氮气用作食品的保护气B . 干冰用于人工降雨C . 铜、铝用于制作导线D . 汽油用于衣物除油污9. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ） A . 在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B . 化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化C . 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素D . 催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂10. （2分）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（ ） A . 木柴用作燃料B . 焦炭用于冶炼金属C . 小苏打用于治疗胃酸过多D . 干冰用于人工降雨11. （2分）下列对化学反应类型的判断中，错误的是（ ） A . 碳酸水二氧化碳(分解反应)B . 过氧化氢水氧气(分解反应)C . 铁氧气四氧化三铁(化合反应)D . 石蜡氧气二氧化碳水(化合反应)12. （2分）对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，无刺激性气体产生B . 木炭在氧气中燃烧产生黄色火焰C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 红磷在氧气中燃烧产生浓厚白烟，生成五氧化二磷固体13. （2分）下列事实的结论或解释中不正确的是（ ） A . 水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子会变大B . 冬天用煤炉取暖，为防热量散失关紧门窗，O2不足煤不完全燃烧易起CO中毒C . 酸碱中和反应都能生成水实质是H+与OH结合生成了H2OD . 铝制品有抗腐蚀性能实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用14. （2分）实验室制取氧气，大致可分为以下几步：a 加热试管；b 检查装置的气密性；c 向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d 用排水法收集氧气；e 停止加热；f 将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是（ ）。 A . bcadefB . abcdefC . bcadfeD . abcdfe15. （2分）科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O)，其反应的微观示意图如下。下列说法中，错误的是（ ） A . 乙的化学式是O2B . 通常状况下，丙是一种气态物质C . 该反应属于置换反应D . 可解决甲醛带来的室内空气污染问题16. （2分）在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们使用了搜救犬，搜救犬能根据人体散发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析发现幸存者的原因是（ ） A . 分子很小B . 分子在不停地运动C . 分子间有间隙D . 分子由原子构成17. （2分）归纳总结是化学学习中的重要方法，下列总结错误的是（ ） A . 水分子是保持水的化学性质的最小粒子B . 生成盐和水的反应不一定是中和反应C . 不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量杂质气体COD . pH大于7的溶液一定是碱溶液18. （2分）某气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，该气体具有的性质是（ ） A . 易溶于水，比空气轻B . 难溶于水，比空气轻C . 易溶于水，比空气重D . 难溶于水，比空气重19. （2分）实验室制取氧气的过程，大致分以下六个主要操作：点燃酒精灯，给试管加热；熄灭酒精灯；检查装置的气密性；将高锰酸钾装入试管里，试管口放一团棉花；用排水法收集；将导管从水面下拿出。正确的操作顺序是（ ） A . B . C . D . 20. （2分）下列实验装置或操作正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 加入固体C . 检查气密性D . 收集氧气二、 填空题 (共4题；共15分)21. （3分）用化学符号填空： （1）过氧化氢：_； （2）碘元素：_； （3）氢离子：_。 22. （3分）下列描述中_是物理变化，_是化学变化，_是物理性质，_是化学性质，用途的是_（填序号） A.碱式碳酸铜受热易分解； B.酒精燃烧； C.空气是无色无味的气体； D.将纸片撕碎 E.氦气可用于飞艇23. （7分）随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。 （1）空气中含量最多的气体是_,它约占空气总体积的_（2）煤、_和天然气通常称为三大化石燃料。 （3）使用我市生产的丽驰牌新能源电动汽车，有效地减少了二氧化康、二氧化硫、氧化碳的排放。这些物质中会引起温室效应的是_（4）防PM2.5的专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的_作用。 24. （2分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）氯化钠、铁、水三种物质中，由离子构成的是_。 （2）下列微观示意图中，能表示混合物的是_(填字母序号，下同)，能表示化合物的是_。 三、 科普阅读题 (共1题；共5分)25. （5分）实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答。 （1）写出图中仪器名称：a_；b_。 （2）实验室用A装置制取氧气。 I反应的化学方程式为_，搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之_（选填“前”或“后”）放置。II从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是_。（请填写编号）洗涤 过滤 烘干 溶解（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_（填装置编号）。 （4）选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是_。也可选择E装置收集氧气，依据是_，证明氧气已集满的方法为_。 （5）选用C装置，将一定量的双氧水和二氧化锰混合，充分反应，测得反应的总质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示： 反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求，回答下列问题：I双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是_；II分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔？（列式计算）_。四、 实验题 (共2题；共9分)26. （3分） （1）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：_。 （2）小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： （提出猜想）除MnO2外、CuO也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好（） 实验编号实验药品分解温度（）KClO3580KClO3、MnO2（质量比1：1）350KClO3、CuO（质量比1：1）370KClO3、MnO2（质量比1：3）320（分析数据、得出结论）由实验_的对比，证明猜想合理：对比实验你得出的认识是_。（3）（反思） 若要证明CuO是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和_不变；同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_。27. （6分）空气、水、碳是生活中的重要物质。 （1）关于如图所示实验，下列说法错误的是_ A . 实验时红磷应足量B . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C . 红磷熄火后刻打开弹簧火D . 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积（2）自然界中的水都不是纯水，有些村庄取用地下水，可用_区分地图1 空气中氧气含量的测定下水是软水还是硬水。在生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度。 （3）如图所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_，电解水化学方程式为_，正极气体与负极气体的体积比是_。 （4）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。 物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特性_（5）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的有_ A . 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B . 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C . 液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（6）人类使用的化石燃料有煤、石油和天然气它们都属于_（填“可再生”或”不可再“）能源。 五、 科学探究题 (共1题；共5分)28. （5分）请结合A、B、C、D、E图回答下列问题。 （1）写出A装置中仪器的名称：a_；b_。 （2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为_。 （3）进行CO2性质实验时，观察到B中无明显现象，C中试液变红色，D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬于烧杯中。B中无明显现象的原因是_，D中气球充入的气体可能是_(填序号) AH2 BO2 CNH3 DSO2（4）图E中四种方法都可以得到氧气，在初中化学实验室中，更符合环保、节能、安全要求的方法是_(填数字序号) 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16