第15章第2节动物运动的形成导学案.doc

第15章 动物的运动 第2节 动物运动的形成学习目标1、观察长骨，辨认长骨的主要结构，说明骨的结构与其功能相适应的关系；2、根据骨的成分及特性知识，自觉养成坐、立、行的正确姿势；3、说出人体骨骼和骨骼肌的组成，描述人体躯体运动的发生。重点：1、长骨的结构与功能的适应；2、骨的成分和特性；3、躯体运动的形成。难点：1、骨的成分和特性；2、躯体运动的形成。预习案使用说明 学法指导 1、先通读教材P917页,勾画并总结出“长骨的主要结构”、“ 骨的成分及特性”、“ 人体骨骼和骨骼肌的组成”；积极参与“观察哺乳动物的长骨”、“体验人体关节的运动方向”、“制作伸肘和屈肘模型”等学习活动，尝试说明骨的结构与其功能相适应的关系和描述人体躯干运动的发生。最后再完成教材助读设计的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。2、完成时间15分钟。一、 教材助读1、人和脊椎动物的运动系统由 、 和 三部分组成。2、在_的调节和其他系统的配合下，运动系统起着保护、 和运动的作用。 3、骨的结构可分为三部分， 、 和 ，而骨的成分由 和 两种物质组成，前者的特性是 (是硬脆还是柔软？)，后者的特性是 （是硬脆或是柔软？）。4、关节的基本结构包括 、 、 三部分。5、人体有 块骨，全身的骨由骨连结构成 。6、运动是以 为杠杆， 为支点， 收缩为动力形成的，骨骼肌的收缩要受 的协调和控制。二、 预习自测学习建议：自测题体现一定的基础性，又有一定的思维含量，只有“细心才对，思考才会”。1、骨的结构中含有血管、神经和成骨细胞的是（ ）A、骨膜 B、骨松质 C、骨髓 D、骨密质2、儿童的骨弹性大，硬度小、不易骨折，这是由于（ ）A、无机物超过三分之一，有机物不足三分之二B、无机物不足三分之一，有机物超过三分之二 C、无机物超过三分之二，有机物不足三分之一D、无机物不足三分之二，有机物超过三分之一3、骨的长长与下例哪一结构有关（ ）A、骨膜 B、骨质 C、骨髓腔 D、关节软骨层4、骨的长粗与下例哪一结构有关（ ）A、骨膜 B、骨质 C、骨髓腔 D、关节软骨层我的疑惑：请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。探究案一、 学始于疑我思考、我收获1、一块骨属于一个器官还是属于一种组织呢？2、一块骨骼肌属于一个器官还是一种组织呢？3、青少年的身体为什么会因为坐姿不正而容易变形呢？学习建议：请同学用3分钟时间认真思考这些问题，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。二 、质疑探究质疑解疑、合作探究【探究点一】P9活动：观察哺乳动物的长骨（重难点）问题1：长骨有哪几部分组成？各部分的重要功能是什么？问题2：为什么长骨既坚硬又轻便？ 归纳总结：【探究点二】P12活动：体验人体关节的运动方向（重难点）问题1:上述各个关节活动的方向是否相同？问题2：思考关节有哪些结构与其灵活性及牢固性相适应？归纳总结：【探究点三】P14活动：观察牛的腓肠肌问题1:每块腓肠肌是组织还是器官？问题2：腓肠肌收缩怎样带动骨骼运动？归纳总结：【探究点四】在伸肘和屈肘的运动形成中，肱二头肌和肱三头肌分别起到了什么作用？三、知识拓展：如何检测骨的成分？四、 我的知识网络图归纳总结、串联整合内含神经、血管和_细胞，起营养和_作用。骨膜：分布在骨干骨密质：骨质骨的结构 分布在骺端骨松质： 有_功能黄骨髓： 骨髓骨暂时失去造血功能红骨髓： 含_和_成分： 骨的成分和特性坚硬且有一定的_特性：不活动_（表面覆盖_）关节头半活动结构基础关节窝骨连接_ 活动能分泌_关节囊：节囊内含滑液关节腔：为运动提供_动物运动的形成肌腹：骨骼肌分别附在_的两块骨上肌腱：颅骨中轴骨胸骨肋骨骨骼椎骨上下肢骨四肢骨：五、 当堂检测有效训练、反馈矫正1、链接到课本P18思考与练习12、图为关节结构模式图，请根据图回答：（1）图中是 ，是 ，二者合称为 （2）