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文档简介

大班语言教案想长脚的石头 培养幼儿乐于助人的品质。以下是为大家的大班语言教案想长脚的石头，欢迎大家阅读，仅供参考。 1、通过仿编句式，提高幼儿的语言表达能力。 2、启发幼儿用绘画的方式进行续编故事，并用完整的语句表达绘画的内容。 3、培养幼儿乐于助人的品质。 1、小石头、森林背景图、小鸡、小猫图片。 2、句式“xx你把脚借给我好吗?”“不行，我的x只脚要用来xx”。 3、白板、绘画纸、绘画笔。 一、出示森林背景图，引入活动主题。 师：森林里，有许多的小动物在走来走去，一块小石头看见了，心里可羡慕了! 提问： 1、小石头羡慕什么呢? 2、小石头想长脚，它会用什么办法?(引出借脚) 二、模仿句式 师：小鸡走来了，小石头会对小鸡说什么呢?小鸡是怎样回答的呢? 1、出示句式：“小鸡，你把脚借给我好吗?”“不行，我的2只脚要用来走路” 2、仿编：“小猫，你把脚借给我好吗?”“不行，我的4只脚要用来跑步” 3、小结：小石头向小动物们借脚，小动物都没有把脚借给它，为什么? (小动物们的脚都有自己的用途) 三、创编故事 1、请小朋友说一说自己会怎样帮助小石头?会带小石头去到哪里走走、看看呢? 2、请幼儿使用绘画的方式，画出自己带领小石头游玩的地方。(要求：简单的，能看懂的) 2、幼儿展示自己的作品并学说：“我去xx，小石头也跟着我去xx” 四、教学延伸 1、请幼儿说说在日常生活中都帮助过哪些人
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