数学人教版八年级下册二次根式加减.doc_第1页
数学人教版八年级下册二次根式加减.doc_第2页
数学人教版八年级下册二次根式加减.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

16.3 二次根式的加减(第1课时) 石门小学 罗毓金一、出示目标：1.使学生知道怎样将根式化为最简二次根式.2.使学生通过合并被开方数相同的二次根式，会进行二次根式的加法与减法运算.预习导学：自学指导：阅读教材第12页至13页的部分，完成以下问题.二、知识探究1.合并同类项：(1)2x+3x (2)2x2-3x2+5x2解：（1）5x；(2)4x2.这几道题你是运用什么知识做的？加减法则2.化简：（1） （2） （3）解：（1）；（2）4；（3）6m.3.如何进行二次根式的加减计算？先化简，再合并.自学反馈计算： (1)2+3 (2)2-3+5 (3)+2+3 (4)3-2+解：(1)5；(2)8；(3)12；(4)2.三、合作探究：活动1 小组讨论例1 计算：(1)+ (2)2+6 (3)+解：(1)8；(2)8；(3)7. 比较二次根式的加减与整式的加减，你能得出什么结论？例2 计算：(1)2-6+3 (2)(+)+(-)解：(1)14；(2)3+. 进行二次根式的加减运算时，必须先将其化简，是被开方数相同的二次根式才可合并.活动2 跟踪训练1.下列计算是否正确？为什么？(1)-= (2)+= (3)3-=2解：（1）不正确.此式结果为2-.（2）不正确.此式结果为5.（3）正确.2.计算:(1)-+ (2)+(-) (3)2+ (4)+(5)+ (6)a2+3a (7)-+ (8)-+-解：(1)3；(2)10-3；(3)7；(4)5；(5)12；(6)17a2；(7)0；(8)-.3.教材第13页下框练习. 计算结果中的二次根式必须是最简二次
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论