拓展阅读（5-6）[1].doc

拓展阅读（五） 姓名 一、阅读智慧岛：（小朋友们，美美地欣赏下面的文字，开动脑筋，下面的题目一定难不倒你！）雾清晨，我从梦中醒来，看见窗外浓雾笼罩，白茫茫的一片。我打开窗户，伸出头，这雾给人以轻纱扑面的（感受 感觉），好像是神仙漂洗纱时，不小心让白纱（飘落 洒落）人间。远处的景物时隐时现，若有若无，就像海市蜃楼一般神秘莫测。渐渐地，雾淡了，太阳出现了，路上的行人也多了起来，但人们仍如神仙般漫步在薄雾中。雾，更淡了。终于，雾完全消失了，就像它悄悄地来一样。远处的景物也恢复了往常的样子。1、本文一共有（ ）个自然段，标出自然段的序号。2、用“”划去文中括号里不正确的词语。3、找出短文中的两组反义词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 4、照样子，写词语。 时隐时现 （ ） （ ）5、清晨，窗外浓雾笼罩， 的一片。渐渐地，雾 ， 出现了。后来，雾 ，远处的景物恢复了往常的样子。6、浓雾笼罩时，“我”看到了远处怎样的景色？用“ ”画出有关句子。二、美文收藏家：（小朋友们，将这些优美的文字多读几遍，放入你的记忆宝库，做一个美文收藏家吧！）影子影子是我的好朋友，他有头有脚也有手，就是他总背对我，让我看不到他的眼和口。嗨，影子影子，你太调皮！白天太阳大，把影子晒得黑。想给他擦点防晒霜，但他总要绕到我身后。嗨，影子影子，你太淘气！夜晚天很黑，影子和天一样黑。黑得我都找不见，害得我直着急。嗨，影子影子，我知道你在和我做游戏。 拓展阅读（六） 姓名 一、阅读智慧岛：（小朋友们，美美地欣赏下面的文字，开动脑筋，下面的题目一定难不倒你！）太阳公公感冒了冬天的一个早晨，太阳公公感冒了。他的脸好白好白，没有一点儿血色。风姐姐知道后，赶快跑到动物电台大声广播：“太阳公公感冒了！谁有治感冒的药方？请赶快送来”小松鼠第一个听到，他心里很着急，连忙取个红皮帽子送去。小黑猪听到了，他想起上次自己感冒了，妈妈给他煮姜汤喝，治好了感冒。于是，他马上煮起姜汤来。小狐狸也知道了，他忙拿了条红色的长围巾风姐姐把这些礼物送给太阳公公。太阳公公戴上帽子，围上围巾，喝了姜汤，又重重地打了几个喷嚏，脸儿慢慢地红起来了。“太阳公公病好啦！太阳公公病好啦！”小松鼠、小黑猪和小狐狸，高兴地叫着、跳着，不停地拍着小手1、填上合适的词语。戴（ ） 围（ ）（ ）地广播 （ ）地叫着（ ）地跳着 （ ）地拍手2、从文中找出下列词语的近义词。 赶快（ ）（ ） 焦急（ ）3、下面的小动物给太阳公公送什么了？请你用线连一连。 小狐狸 帽子 小黑猪 围巾 小松鼠 姜汤 4、太阳公公是在 （什么时候）感冒的。从哪儿看出太阳公公感冒了？请用“ ”画出来。5、小黑猪听说太阳公公感冒了，他想到了什么？用“ ”把小黑猪的想法画出来。6、收到小动物们送的礼物，太阳公公的病 ！这从第 自然段可以看出来，因为太阳公公的脸 。 7、读了这个故事，我们可以看出风姐姐、小松鼠、小黑猪和小狐狸对太阳公公都很 。二、美文收藏家：（小朋友们，把这些优美的文字放入你的记忆宝库，做一个美文收藏家吧！）山行（唐）杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【诗意】一条石铺的小路，弯弯曲曲地伸向山的深处、远处；在那白云层生