2010C程序设计期末试卷.doc

杭州电子科技大学学生考试卷（ A ）卷 考试课程C语言程序设计考试日期2007 年6月 日成绩课 程 号上课时间任课教师姓名考生姓名学号（8位）年级专业说明: 请将全部答案都书写在最后页答题纸上，否则答题无效。试题一、单选题，根据题目从A、B、C、D中，选择一个正确的选项（共16分）1. 有定义float a=1, z ; int b=3; printf (%.2f,a+b/2) ;的输出值是（ ）。A、1B、2C、2.00D、2.502. 判断char型变量c为数字字符的正确表达式为（ ）。A、0=c=9B、0=c&c=0|c=0&c=90: putchar(A); case x60: putchar(E); B、 switch(x) case 1+2: k=A; case 2*4: k=B; C、 switch(x) case 2+x: k=x-2; case 3*x: k=x+3; default: k=0; D、 switch(x) case 3.5: k=0.5*x; case 7.8: k=8*x; default: k=0; 4. 若有float a=2.5,b=6.3, *pa=&a; *pa*=3;pa=&b; 则正确的是（ ）。 A、pa的值是2.5 ; B、*pa的值是6.3 C、*pa的值是7.5 D、 pa的值是6.3;5. 设x和y均为int型变量，则语句“x+=y;y=xy;x =y;”的功能是（ ）。A、交换x和y的值 B、把x和y按从大到小排列C、把x和y按从小到大排列D、无确定结果6.若有 char c1, c2, s = b ; 连续执行下面语句后，c1,c2和s的输出值应是（ ）。 c1 = s+ ; c2=+s ; printf(%c,%c,%c,c1,c2,s);A、b,d,d B、 b,c,d C、d,e,f D、 b,d,b 7. 若有变量定义 int x=3,*p;，则下面语句不正确的是( )。A、 p=&(x+1); B、p=&x; C、 p=&x+1; D、p=&x, p+;8.下面程序段的输出结果是( )。#includevoid fun(int a, int b,int c, int *px, int *py) *px=a; if (*pxb) *px=b; if (*pxc) *px=c; if (ab) *py=a; else *py=b; if (*py=a&ch=a&ch=a&cha&chz)? ch-32: ch;12. 下面是关于break、continue语句的叙述，其中正确的说法是（ ）。 A、break、continue功能相同 B、break只能出现在循环体中 C、continue只能出现在循环体中 D、continue的功能是跳出循环体13C语言中，每个字符串的末尾都有一个字符串的结束符，表示字符串的终止。下列哪一个字符是字符串的结束符（ ）。A、n B、0 C、t D、-114如果指针p指向x，则*p+表示的是（ ）。 A、对指针p加1 B、对p的对象加1 C、对变量x加1 D、对指针p和变量x各加115下面各叙述中不正确的是（ ）。A、变量名sum和Sum代表两个不同的变量。 B、若变量已正确定义，表达式 x + y = z是一个合法的赋值表达式。 C、do-while语句先执行循环体，后判断循环条件，所以循环体至少会执行一次。 D、不同类型的变量在内存中占用存储空间的大小不一样。16. char *s =first,second,third;printf(%s,%s,%cn, s0, s1+1,*s2);A、 first,second,*third B、first, econd+1,*thirdC、first, econd, *t D、first, econd, t试题二、按题目的意思，写出正确的内容。（共12分） 1C程序中的 “真”和“假”是如何表示？ 2 读程序，回答问题#include #define MAX 7void main( ) int i,aMAX=5,8,-7,5,3,0,7,c; for(i=0;iMAX;i+) c=ai; /* 第8行 */ ai=aMAX-i-1; aMAX-i-1=c; /* 第10行 */ for(i=0;iMAX;i+) printf(“%d ”,ai); 问题1.程序运行后的输出结果为是： 。 问题2.将for循环中的iMAX改为iMAX/2后,输出结果为： 。问题3.删除第8行，将第10行aMAX-i-1=c改为aMAX-i-1=ai，for循环中仍然是iMAX则输出结果为： 。3定义一个可以表示日期（年、月、日）的结构体数据类型date，并用该类型定义一个变量z同时为变量初始化，初始化年、月、日的值分别2007、6、28。 4写出调用函数g(4)的输出结果。int g(int n) if(n=2|n=1) return n; else return g(n-2)+g(n-1); 试题三、读程序写出程序执行结果（共24分）1. 阅读下列程序，并写出程序执行结果。#include int f(int m, int n) int c= 0; for( ; m != 0 ; m=m/10 ) if(m%10 = n) c+; return c;void main( ) printf(%d#, f(30303, 0); printf(%d#, f(21212, 3);2阅读下列程序，并写程序执行结果。 #include void main( ) int x,i; for( i = 1,x=1; i = 3; i+) x=x+i; switch (x) case 1: putchar(a); break; case 2: putchar(b); break; case 3: putchar(c); break; case 4: putchar(d); break; default: putchar(e); break; 3阅读下列程序，并写出程序执行结果。#include void main ( ) int a = 1,b=1; int f(int y,int m, int d); a=f(1976, 4, 25); printf (#%d#n, a);int f(int y,int m, int d) int k, flag,n; int tab 213= 0, 31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31 , 0, 31, 29, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31 , ; flag = y%4=0 & y% 100!= 0 | y%400=0; for ( n=d,k=1; km; k+) n += tab flagk; return n; 4阅读下面程序，在提供的AD四个答案中，按提问挑选正确答案。#include void sort(int *a,int n) int i,j,t;for(i = 1; i n; i+) for(j=0;jaj+1 ) t = aj; aj = aj+1; aj+1 = t; void main( ) int i, r,n, a10=4,6,-3,9,0,-4,8,5,1,7; scanf(%d%d,&r,&n);sort(a, 10); /* 第13行 */ for(i = 0; i 10; i+) printf(%d, ai); (1)程序运行时，输出( )。(2)若将 第13行 语句sort(a, 10);改为 sort(a+3, 7)后; 则输出( )。 (3)若将 第13行 语句sort(a, 10);改为 sort(a+5, 0)后; 则输出( )。(4)若将 第13行 语句sort(a, 10);改为 sort(&a1, 8)后; 则输出( )。供选择的AD四个答案如下：A、4, 6, -3, 9, 0, -4, 8, 5, 1, 7, B、4, -4,-3, 0,1, 5,6, 8, 9, 7,C、4, 6, -3, -4, 0, 1, 5, 7, 8, 9, D、-4, -3, 0, 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 5 试题五、程序填空，按程序完成的功能，在划线部分填写适当的内容。 (共18分)1程序功能： 在数组a中已存储10个数，输入查找数x，在数组a中查找x，如果在数组中找到，则输出它在数组中的下标（元素号），如果没有找到，则输出“Not been found.”#include #define N 10void main() int aN=3,-7,8,23,45,60,78,23,-33,-76,i,x; int flag=0; printf(input x to look for:n); scanf(%d,&x); for(i=0;iN;i+) if( 1 ) printf(find, at : %d n,i ); flag=1; if ( 2 ) printf(Not been found.n); 2程序功能：输入班级50个学生的数学成绩，计算平均分并统计高于平均分的人数在屏幕输出，同时将高于平均成绩的分数写到d:tempaa.txt文件中。【程序】#include #define N 50void main() float scoreN,sum,ave; FILE *fp; int i,count; fp=fopen( 3 ); printf(请输入学生成绩n); for(i=0,sum=0; iN;i+) scanf(%f,&scorei); sum+=scorei; ave= 4 ; 5 ; for(i=0;i=ave) count+; 6 ; printf(平均成绩=%.2f,高于平均分人数=%dn,ave,count); fclose(fp); 3程序功能：假设a数组中数据由小到大顺序存放，以下程序把a数组中相同的数据删除得只剩一个，然后以每行3个数的形式输出a数组的数据。【程序】#include#define N 12void main()int aN=3,3,4,4,4,6,9,9,23,23,90,90;int i,j,n;n=N;i=N-1;while( i=0 ) if (ai=ai-1)for(j=i;jn;j+)aj-1= 7 ; n-; 8 ; for(i=0;in;i+) printf(%4d,ai); if (i+1)%3=0) 9 ; 试题六 编程序 (共30分)1输入x，按下式计算y值并输出。 2输出所有的“水仙花数”，水仙花数是指一个三位数，其各位数字立方和等于其本身。如：153=13+53+33 3在主函数中计算1+1/2！+1/3！1/n！的和并输出。其中n的值通过程序输入。要求将计算阶乘的运算定义成函数。2007C程序设计期末试卷（A）解答试题一、单选题（20分，每小题1分）CBBBA，AABBD，BCAAB，DBDBD试题二、按题目的意思，写出正确的内容（10分，每小题2分）1 非0为真，0为假2 （1）18 (2) 改变，24 （该题2个问题中的“S的”应该删除。问题表达不够清楚）。3 （1）5 8 7 5 3 0 7 （2） 7 0 3 5 -7 8 5或7 0 3 （3）7 0 3 5 3 0 74. struct date int x,y,z z=2007,6,28; （成员名可以是其它） 或struct date int x,y,z ; struct date z; z.x=2007;z.y=6;z.z=28; 5. 5 试题三、读程序写出程序执行结果（每小题5分） 12#0# 2. bde 3. #116#318#202# 4. DCAB 试题四、根据程序功能，填空完成程序所规定的功能 1scanf(%d,&x); 2. ai=x 3flag=0 4. fopen(d:aa.txt,w); 5sum/50 或sum/N6count=0; 7fprintf(fp,%f ,scorei); 8.aj-1=aj; 9. n- 10. if(i+1)%3=0) printf(n); 试题五、编程序 1(9分)、2(10分)、3（11分）1#include#includevoid main() float x,y;scanf(%f, &x);if (x=0&x=8) y=x+2*sqrt(x)+10;else y=x-3*pow(x,6)-9;printf(%f,y);2#include#includevoid mai