八年级下册第七单元第二章练习题.doc

课 时 计 划科目： 生物 时间： 年 月 日 第 个教案 主备老师： 主备教案集体备课课 题单元练习题学习目标知识目标：掌握性状与相对性状的概念，染色体、DNA和基因之间的关系，生殖过程中染色体的变化，相对性状与基因的关系，男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体数目和类型，变异的类型及原因等。能力目标：培养学生观察、思考、分析问题的能力。情感目标：通过对本章学习，激发学生对生命的思考教材分析重点性状与相对性状的概念，染色体、DNA和基因之间的关系，相对性状与基因的关系。难点相对性状与基因的关系教具多媒体教学过程知识点一 基因控制生物的性状 1.(2011菏泽学业考)下列各项中，属于相对性状的是( )A.豌豆种子的圆滑与皱缩B.山羊的毛较少，绵羊的毛较多C.姚明长得较高，刘翔长得较瘦D.丹丹是单眼皮，强强也是单眼皮【解析】选A。本题考查相对性状的概念。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，豌豆种子的圆滑与皱缩是粒形这一性状的不同表现，属于相对性状；山羊和绵羊不是同种生物，它们毛的多与少不是相对性状；人的身高和胖瘦不是相同的性状，也不属于相对性状；丹丹和强强都是单眼皮，是相同的性状。2.(2011鸡西学业考)将白鼠乳腺细胞的细胞核移植到黑鼠的去核卵细胞中，形成重组细胞。由该细胞培育而成的小鼠，体色应是( )A.白色 B.黑色C.灰色 D.杂色【解析】选A。本题主要考查细胞各部分结构的作用。由于遗传信息在细胞核中，谁提供细胞核，小鼠就像谁。小鼠的遗传信息全部来自于白鼠乳腺细胞的细胞核，所以小鼠的体色是白色。3.(2010潍坊学业考)20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明( )A.细胞中的基因具有显性与隐性之分B.生物的性状由基因控制C.基因存在于染色体上D.细胞中的基因是成对存在的【解析】选B。本题考查基因对性状的控制。细菌的抗虫基因转移到棉花的受精卵中，棉花表现出了抗虫性状，这说明，生物的性状由基因控制。知识点二 基因在亲子代间的传递4.(2011南通学业考)人的体细胞和生殖细胞中染色体的数目分别是( )A.23 对和23条 B.23对和23对C.23条和23条 D.23条和23对【解析】选A。本题考查染色体的存在特点。在生物体细胞中，染色体是成对的，如人体细胞中染色体为23对。在形成生殖细胞时成对的染色体彼此分开到不同的生殖细胞中，使其染色体减半，即人的生殖细胞中染色体为23条。当生殖细胞结合为受精卵时，染色体又恢复为成对存在，数量与体细胞中相同，是生殖细胞的2倍。5.(2010苏州结业考)如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是( ) 选项4321A 单子叶植物 双子叶植物 裸子植物 被子植物B 基因 DNA 染色体 细胞核 C 输导组织 细胞 叶 植物体 D 肌肉组织 上皮组织 器官 人体系统 【解析】选B。本题综合考查对生物名词的理解。分析图示14是一个包含关系。仔细分析表格中各行生物名词的含义可知B项与图示相符，细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质构成，基因是DNA上有遗传效应的片段。知识点三 基因的显性和隐性 6.(2011泉州中考)双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性。若父母双眼皮，女儿单眼皮，则父母基因型分别是( )A.AA、AA B.Aa、Aa C.AA、Aa D.aa、aa【解析】选B。本题主要考查基因的显隐性与性状的关系。已知单眼皮是隐性性状，女儿单眼皮，基因型为aa，这两个基因分别来自父母双方，因而父母双方基因中应各含有一个a基因，父母双眼皮(A为显性)，则父母的基因组成中须含有一个A基因，所以父母的基因组成为Aa、Aa。7.(2011宜春中考)在孟德尔的遗传实验中，高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交，子一代表现的性状是( )A.高茎豌豆多，矮茎豌豆少 B.矮茎豌豆多，高茎豌豆少C.均是矮茎豌豆 D.均是高茎豌豆【解析】选D。本题主要考查基因的显隐性关系及性状表现。子代的每一对基因都来自亲代，一个来自父方，一个来自母方，高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交，后代的基因组成应该是Dd，显性基因对隐性基因有掩盖作用，隐性基因控制的性状不能表现。故子一代都是高茎。8.(2011巢湖学业考)一对表现正常的夫妇生有一个患白化病的孩子，若再生一个孩子，患该病的可能性为( )A.1/2 B.1 C.1/4 D.0【解析】选C。知识点四 人的性别遗传 9.(2010滨州学业考)人的性别由性染色体决定，女性体细胞的性染色体组成是( )A.XX B.YY C.XY D.X10.(2011苏州学业考)下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是( )A.44+XY和22+X B.44+XY和22+X、22+YC.44+XY和X、Y D.22+XY和X、Y【解析】选B。本题考查人体染色体的组成。人的体细胞中有23对染色体，其中22对常染色体，1对性染色体，男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY或44+XY，女性体细胞染色体组成可表示为22对+XX或44+XX；生殖细胞中的染色体数目减少一半，男性的精子中的染色体组成可表示为22+X或22+Y，女性的卵细胞中的染色体组成可表示为22+X。11.(2011巢湖学业考)下列叙述正确的是( )A.能够遗传的性状都是显性性状B.优生优育的惟一措施是产前诊断C.男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别D.父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂【解析】选C。知识点五 生物的变异 12.(2010聊城学业考)下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是( )A.经太空育种形成的太空椒个大质优性状B.经杂交育种形成的奶牛产奶量高性状C.经转基因形成的超级鼠体大生长迅速性状D.经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高性状【解析】选D。本题考查可遗传变异和不可遗传变异的区分。不可遗传变异是由外界环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，变异不能遗传给后代；可遗传变异是由遗传物质决定的，能够遗传给后代。在上述选项中，D项中的变异是由光照引起的，其遗传物质没有发生改变，故属于不可遗传变异。13.(2011十堰学业考) 下列变异中，不可遗传的是( )A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子B.运用转基因技术获得的耐储存番茄C.普通甜椒种子经卫星搭载后，长成太空椒D.同卵双胞胎兄弟因工作环境不同肤色不同【解析】选D。本题考查变异的类型。生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型，由体内的遗传物质的改变引起的变异是可遗传的变异，只由环境因素的影响产生的变异是不可遗传的变异。视觉正常的夫