六年级语文总复习练习题(六上1、2).doc

六年级总复习练习题（六上1、2）一、请将“落红不是无情物”的后半句写在下面的方格里，注意字迹工整、美观。二、看拼音写词语tng b o m qio l yn zu qn min（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sh j kng zh y rn mng lng q ling（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xi zh sh gng z no zhn zh jng m（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）kung fng n ho s cho qf xun y qio b（ ） （ ） （ ）k jin y bn qn b n x d go wng zhng（ ） （ ） （ ）三、比一比，再组词邀（ ） 瀑（ ） 侠（ ） 挠（ ）激（ ） 爆（ ） 狭（ ） 绕（ ）岔（ ） 浆（ ） 烘（ ） 庞（ ）盆（ ） 桨（ ） 洪（ ） 宏（ ）峭（ ） 津（ ） 艰（ ） 班（ ）俏（ ） 律（ ） 坚（ ） 斑（ ）篇（ ） 挚（ ） 怨（ ） 烤（ ）遍（ ） 擎（ ） 恕（ ） 拷（ ）四、在下列句子中的错别字下面画横线，并改正在括号里。1、你好，青凉的山泉！你棒出一面明镜，是要我重新梳装吗？（ ）2、这是两族野灌丛，紫红的小果实，以经让阳光哄烤得熟透了。（ ）3、山雨象一曲无字的歌摇，神奇地从四面八方漂然而起。（ ）4、深深的峡谷寸托着你挺拔的身驱。 （ ）五、补充词语，再选择两个词说一段话，看谁的句子优美。（ ）高（ ）重 （ ）有（ ）意 （ ）味（ ）长（ ）（ ）乐道 行色（ ）（ ） 左（ ）右（ ）（ ）然大（ ） （ ）（ ）无比 不（ ）一格惹人（ ）（ ） （ ）不（ ）席 （ ）（ ）起伏可见一（ ） （ ）（ ）如洗 水（ ）石（ ）百（ ）不（ ） 牙牙（ ）（ ） 色彩（ ）（ ）造句： 六、在括号中填上适当的词语1、（ ）的瀑布 （ ）的云雾 （ ）的歌谣 （ ）的山风 （ ）的小曲 （ ）的老人 （ ）的祝愿 （ ）的雄鹰 （ ）的气氛 （ ）的环境 （ ）的情感 （ ）的任务2、写近义词 清爽（ ） 神奇（ ） 欢悦（ ） 静寂（ ） 挺拔（ ） 奥秘（ ）3、写反义词 陡峭（ ） 湿润（ ） 蜿蜒（ ）七、选词填空竟然 居然 毅然 果然 依然 1、花生种下了，我后并不在意。没想到过了几个月，（ ）收获了许多花生。2、春夏秋冬，寒来暑往，我家小院的美丽（ ）如故。3、他是社区保安，（ ）出手打居民，太不象话了！4、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。5、天气预报说今天有大雨，今天下午（ ）下了一场大雨。八、照样子写句子1、将反问句改成陈述句。（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（2）我站立之处成了看雨的好地方，谁说这不是天地给我的恩泽？2、将陈述句改为反问句。（1）每一丛绿草都变成了奇妙无比的琴键。（2）红鸠鸟的声音才能把我的心灵唤回来。3、改为比喻句。（1）露珠在草上闪闪发光。（2）月亮在空中慢慢地移动。4、扩写句子。（1）草茎组成了森林。（2）我去散步。5、仿写句子。我要做旗舰长风破浪，要做火箭去推动飞船，要象利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。6、补充句子。造物无言却有情， 。（ ）今夜偏知春气暖， 。（ ） ，何人不起故园情。 （ ） ，不知云与我俱东。 （ ）不是花中偏爱菊， 。（ ）一帆一浆一渔舟， 。一俯一仰一场笑， 。7、写一句爱国的名人名言。8、祖国世界之最： 最长的古代防御工事 （ ） 最高的山峰 （ ） 最低的盆地 （ ） 最高的咸水湖 （ ）六 年 级 模 拟 试 卷（时间90分钟 满分100分） 班级： 姓名：一、书法展示：在田字格中写一句你最喜欢的古诗，注意把字写工整、美观。（3分）二、读拼音，写词语（6分）jng zh mng lng y yng dn cu zhng gun l di（ ）（ ）（ ）（ ）bo qin jun lin ji bi chng fng wi b ln ln（ ）（ ）（ ）（ ）三、语文知识填空（3+3+4）1、“滥”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，先查 部，再查 画。“滥”在字典中的解释有：流水漫溢。不加选择不加节制。“滥砍乱伐”中应选第 种解释。请你用另一种解释组词 。2、古人传递信息的方法有 、 等。现代人们搜集信息的主要方式有 、 、 等。3、将相关联的用直线连起来。 水浒传 罗贯中 孙行者 西游记 曹雪芹 林黛玉 三国演义 施耐庵 林 冲 红楼梦 吴承恩 赵 云四、在下列句子中的错别字下画横线，并在括号里改正过来。（4分）1、木舟上满载着我们的希望。 （ ）2、有一天，我一如既往地背着马草走向他的书滩。 （ ）3、宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。 （ ）4、孝在于质实，不在于示貌。 （ ）五、比一比，再组词。（5分）眷（ ） 咳（ ） 竭（ ） 躯（ ） 怨（ ）誉（ ） 核（ ） 歇（ ） 驱（ ） 恕（ ）六、把下列词语补充完整。（4分）意味（ ）长 可见一（ ） 自（ ）自受 和（ ）可亲（ ）经风霜 （ ）不经心 （ ）然大物 世外桃（ ）七、按要求写词语。（6分）1、写出两个含有“绿色”意思的四字词 、 2、写出两个含有数字的四字词 、 3、写两个描写人物优秀品质的四字词 、 八、按要求写句子。（2+2+2+4+2）1、宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（改为“被”字句）2、杨利伟是进入太空的我国第一位宇航员。（用符号修改病句）3、一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（改为反问句）4、补充名句 落红不是无情物， ，何人不起故园情。不是花中偏爱菊， 诚者， ；诚之者， 5、用诗句填空每当春节来临，旅居海外的人总是 。马上就要和同学们分别了，你送给同学们的祝福是 。九、阅读（20分）折断的鱼竿老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河。他放好小桶，打开鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。老渔翁引以为豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。由此，他得到了许多美称，什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。老渔翁在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切就一目了然。眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折断手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行1、在括号里填上恰当的词语。（3分）（ ）的童年 （ ）的世界 （ ）的阳光（ ）的小曲 （ ）的空气 （ ）的水晶2、文中写老渔翁高超的钓鱼本领的词有： 、 、 。 （3分）3、下面句子中带点的词语可以换成什么词语？写在括号里。（2分）（1）他有一手高超的钓鱼本领。 （ ）（2）他对人生怀有无限美好的憧憬。 （ ）4、按要求在文中找句子，并抄写下来。（3分）（1）比喻句： （2）拟人句： （3）排比句： 5、是什么原因使老渔翁折断了手中的鱼竿？（2分） 6、简要概括本文的主要内容。（3分） 7、本文第二自然段在写法上很有特色。作者用写景的方法表现老渔翁愉快的心情，仿照这种写法，另写一段话。（4分） 十、习作。（30分）童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中难忘的记忆写成一篇文章，写出真情实感。题目自拟，不少于400字。六年级用语文测试题一、识字写字1、将下面一句话规范、端正地抄写在方格里（2分），并注意保持整个卷面的整洁。 已所不欲，勿施于人2、看拼音，写词语。（8分）3、用部首查字法查“释”字，可以先查部首 ，再查 画。“释”可以组成 这个词，要想知道这个词的意思，只要在词典里查出 字，就能在相关的词条里找到这个词的意思。4、找出句子中的错别字并在后面的括号里改正。（2分）当阿波罗架着太阳车从天空中弛过，他跑到太阳车那里，拿取了一棵火星，戴到人间，自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，躯寒取暖。（ ）5、找规律，写汉字。（2分）蝇 蜓 蝙 承 呈 城 浇 饶 烧 绊 挺 防 二、阅读6、回想课文，组成带“动”字的词语，填在横线上。（3分）（1）他有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的 仿佛金鱼在纸上 。（2）他把地板踩得吱吱响，手不停地 。（3）我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地 。7、将句子不恰当的词句用修改符号删掉，使句子通顺、合理。（4分）（1）湖面风平浪静，清波漾漾，使人神清气爽。（2）燕子、小鸟和麻雀在空中飞来飞去。（3）我的家乡有一条无名小溪，这条小溪没有名字，五六个小村庄分布在小溪的两岸。（4）春天终于来了，村子里又开出鲜艳艳丽的花。8、先将下列词语填在第一自然段里，再完成后面的题目。（6分） 金碧辉煌 风和日丽 来龙去脉 年逾古稀那天， 。在 的大殿里， 的爷爷给我讲了“秦兵马俑”的 ，我听得如痴如醉。最后，爷爷对我说：“秦兵马俑生动地再现了秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势。可以想象，这支军队在战场上一定是势如破竹，战无不胜的啊！”势如破竹是什么意思呢？爷爷让我自己弄明白。于是我查阅了词典。里面是这样说的：势，形势；破竹，劈开竹子。我还看到一段故事，是讲公元279年，晋武帝司马炎攻打吴国，一路取得节节胜利。最后有人担心江水暴涨，不利进攻。但大将杜预说：“现在趁士气高涨，斗志正旺，势如破竹，一举攻击吴国不会再费多大力气了。”于是晋军展开全面进攻，没遇到什么阻碍就灭了吴国。从这段话中，我知道“势如破竹”的原意是 。爷爷所说的“势如破竹”是形容 。11、阅读短文，完成练习短文一： 废墟（x）下的男孩前“叔叔，我在。”下午2点，北川县曲山小学的废墟一个微弱的童声 传进了医务人员的耳朵。“快，这边有小孩的声音。”医生马上找到了救援队员。但由于垮塌的楼层堆积太厚，十多名队员救援了半天也无济于事。随后，救援队员只得动用组合破拆器，在严密的乱石中撑开一条缝，随着缝隙越来越宽，队员们发现，一名男孩浑身是血，躺在那里。就在大家将救援的手伸向他时，孩子却指着旁边的隔层，坚定地说：“叔叔，我不紧，你先救他们吧！”孩子的一句话，当即让救援队员流下了眼泪。很快，队员们 在旁边的隔层中发现了多个被困的孩子。几个小时后，隔层中的孩子全部被救出，这时男孩才在大家的帮助下钻出了废墟。（1）将“果然”、“突然”填空写在短文中的空白处。（2分）（2）在汶川大地震中，无数医生用医术和医德挽救了许多人的生命，我们可以用 这个成语来表达我们的赞美之情。（2分）（3）救援队员 为什么会流下眼泪？（3分）（4）读了短文，你想对男孩说什么？请写在下面。（3分）短文二： 练 胆 子小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都来敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，但是我对黑暗还是有一点畏惧，我很想找一个机会来练练自己的胆子。机会终于来了。那是一个星期五的晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西。我心想：这正是一个锻炼胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。我拿着钱兴冲冲地出了门。然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，这就样，伴着恐惧向前走了十几步。心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。周围是那么的静，只听见自己的心跳声。我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团黑乎乎的东西出现在我面前，我“啊”的叫了起来，没想到，那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现原来是一只猫。此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，慌慌张张地快速向超市跑去到了超市，我松了口气，买完东西就往回走。我又不得不来到了那条漆黑的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我战胜恐惧！我得想个办