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文档简介

一、分式1、分式概念1.各式中,x+y, , ,4xy , , 分式的个数有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2在,中,是分式的有 ( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个3、下列各式:,中,是分式的共有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2、分式有意义(1)当 x_ 时,分式有意义;(2)当 x _ 时,分式有意义;(3)分式中,当时,分式没有意义,当时,分式的值为零;(4)当 x_ 时,分式有意义。(5)当时,分式无意义;(6) 当 时,分式无意义(7)当为任意实数时,下列分式一定有意义的是( )A. B. C. D. (8). 能使分式的值为零的所有的值是( ) A B C 或 D或(9)已知当时,分式 无意义,时,此分式的值为0,则的值等于( ) A6 B2 C6 D24、分式的基本性质1如果把中的x和y都扩大5倍,那么分式的值( )A扩大5倍 B不变 C缩小5倍 D扩大4倍2、若x、y的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是( )A、 B、 C、 D、3.填空: ; ; = =;4不改变分式的值,使分式的分子分母各项系数都化为整数,结果是 5、下列各式中,正确的是( ) A B=0 C D5、约分1、把下列各式分解因式(12分) (1)ab+b (2)2a-2ab (3)-x+9 (4)2a-8a+8a2、 约分(16分)(1) (2) (3) (4) 3 、 约分(1)= ;(2)= ;4、化简的结果是( )A、 B、 C、 D、6、最简公分母1在解分式方程:2的过程中,去分母时,需方程两边都乘以最简公分母是_.2、分式的最简公分母为 。8、通分1已知,等于( ) A、 B、 C、 D、2化简 ( ) A、 B、 C、 D、 3、计算的正确结果是( )A、0 B、 C、 D、9、分式的混合运算1. (11分)先化简,再求值:,其中x=22.(本题6分)先化简,再求值:,其中x=3、(8分)先化简,再求值:,其中:x=2。10、负指数幂与科学记数法1直接写出计算结果:(1)(-3)-2 ; (2) ;(3) ; (4) 2、用科学记数法表示0.000 501= 3、一种细菌半径是1.2110-5米,用小数表示为 米。11、分式方程1若无解,则m的值是 ( )A. 2 B. 2 C. 3 D. 32解方程: (1) (2)1 (3)。13、分式方程应用题19、(8分)甲打字员打9000个字所用的时间与乙打字员打7200个字所用的时间相同,已知甲、乙两人每小时共打5400个字,问甲、乙两个打字员每小时各打多少个字?20、(10分)一名同学计划步行30千米参观博物馆,因情况变化改骑自行车,且骑车的速度是步行速度的1.5倍,才能按要求提前2小时到达,求这位同学骑自行车的速度。22列方程解应用题(本题7分)从甲地到乙地的路程是15千米,A骑自行车从甲地到乙地先走,40分钟后,B乘车从甲地出发,结果同时到达。已知B乘车速度是A骑车速度的3倍,求两车的速度。8小张和小王同时从学校出发去距离15千米的一书店买书,小张比小王每小时多走1千米,结果比小王早到半小时,设小王每小时走x千米,则可列出的的方程是( ) A、 B、C、 D、 7、赵强同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完,当他读了一半时,发现平时每天

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