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文档简介

数据库应用上机练习题目（一）1、教学目的：（1）熟悉并掌握ACCESS数据库管理系统的应用；（2）加深对所学的关系型数据库基本理论的理解。2、教学内容（1）熟悉教材中表3.1-3.6所列明的教学管理系统的数据关系的情况，对其中的某些不合理之处做出修改。（2）按照表3.9-3.11所使用的格式，写出其余的三个表的表结构，并以表格的方式输入到一个Word文档之中。（3）使用数据库管理系统ACCESS建立一空数据库，以自己的学号为其命名，并按照要求（2）中所确定的表结构，在空的数据库中建立各个数据表（特别注意，由于在以后的教学环节中该数据库文件仍将多次用到，请注意保存）。（4）将表3.1-3.6中的数据输入到对应的数据表中，注意，省略号部分所代表的内容可以暂不考虑。（5）为已经建立好的各个数据表建立主键。（6）建立学生信息表、课程信息表和学生成绩表三个表之间的关系。（7）将数据库文件和（2）中所要求建立的Word文件以其发送到指导教师的信箱，作为本次上机课考核的依据。数据库应用上机练习题目（二）1、教学目的：（1）熟悉在在ACCESS数据库管理系统应用SQL结构化查询语言的方法；（2）熟练掌握SQL结构化查询语言中的命令，并能运用其实现对数据库（表）、记录的相关操作。2、教学内容（1）使用CREATE命令在上次上级课程中所建立的数据库中建立表3.1-3.6中所示的数据表。数据表中的字段的特征（类型、宽度等）为上次作业中WORD文档中所确定的结果（特别提示，表的名字不要重复）。（2）将步骤（1）中所建立的各个数据表使用SQL命令删除。（3）练习使用SQL结构化查询语言中的查询命令。查询所有教师的基本信息。 查询“计算机系”全体教师的信息。查询“顾国为”老师的上课时间。查询全部核心课程的名称。查询“计算机文化”基础课程的平均成绩。查询学号为“970001”的同学的所选的课程的名称。查询选课两门以上的同学的学号。查询1978年12月31日之前出生的同学的信息。（4）将“970001”号同学的名字改为你最喜欢的一个歌星的名字。（5）将你的个人信息插入到学生基本信息表中，注意，学号为9700031，其他字段可以使用你的个人信息。（6）删除学生基本信息表中的和你的个人信息有关的记录。3、结果提交方式将所有的命令以“查询”的方式存储在数据库当中，将数据库文件作为本次作业以邮件方式提交给指导老师。数据库应用上机练习题目（三）1、按照第六章所示方法应用VB数据窗体向导建立一个窗
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