




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第16章 分式复习练习题(五)一、选择题1.要使分式有意义,x的取值满足( )A.x0 B.x0 C.x0 D.x02.若分式有意义,则a的取值范围是()Aa=0 Ba=1 Ca-1 Da0 3.下列运算正确的是()Axx=x B3=-6 C(x)=x D4=14.下列运算正确的是()A =2 B(-3)=-9 C2=8 D2=0 5.如果3,则等于( )A Bxy C4 Dw*ww.z%5.设mn0,m2n24mn,则的值等于( )A2 B C.D.36.计算:的结果是( )ABCD7.化简的结果是( ) 8.化简,可得( )A. B. C. D. 9.化简(1+)的结果是()A B C D10.化简(1-)的结果是()AB C(x+1)D(x-1) 11.化简的结果是( ) (A) (B) (C) (D)12.把分式方程转化为一元一次方程时,方程两边需同乘以( )A.x B.2x C.x+4 D.x(x+4)13.分式方程的解是( )Av=20Bv=5Cv=5Dv=2014分式方程1的解是( )A1B1C8D1515.分式方程-=的解为( )A3 B-3 C无解 D3或-316.分式方程 的解为( )A B C D17. 某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同设原计划每天生产x台机器,则可列方程为( ) . . . 18.为保证达万高速公路在2012年底全线顺利通车,某路段规定在若干天内完成修建任务.已知甲队单独完成这项工程比规定时间多用10天,乙队单独完成这项工程比规定时间多用40天,如果甲、乙两队合作,可比规定时间提前14天完成任务.若设规定的时间为x天,由题意列出的方程是( )A、 B、C、 D、19.小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米 ,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据题意,得( )ABCD20.某玩具厂生产一种玩具,甲车间计划生产500个,乙车间计划生产400个,甲车间每天比乙车间多生产10个,两车间同时开始生产且同时完成任务设乙车间每天生产x个,可列方程为( )A. B. C. D. 21.小玲每天骑自行车或步行上学,她上学的路程为2 800米,骑自行车的平均速度是步行平均速度的4倍,骑自行车比步行上学早到30分钟设步行的平均速度为米/分根据题意,下面列出的方程正确的是( )() ()() ()22. 小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm,则据题意列出的方程是 ( )A B、 C、D、23.某村计划新修水渠3600米,为了让水渠尽快投入使用,实际工作效率是原计划工作效率的1.8倍,结果提前20天完成任务,若设原计划每天修水渠米,则下面所列方程正确的是( )A、B、C、D、二、解答题1.先化简代数式, 2.化简分式(),再从2,2,0三个数中选一个恰当的数 并从-1x3中选一个你认为合适的整数作为的值代入求值. x代入求值3.先化简(),然后从-2x2的范围内选择一个合适的整数作为x的值代入求值4.先化简,再求值: 5.先化简,再求值:()其中: 其中x=6.(1+) 7. 8. 9. 10. 11. 12. (+1) 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 11.甲乙两个工程队合修一条公路,甲工程队比乙工程队每天多修50米,甲工程队修900米所用时间和乙工程队修600米所用时间相等,问甲乙两个工程队每天分别修多少米?2. “六一”儿童节前,某玩具商店根据市场调查,用2500元购进一批儿童玩具,上市后很快脱销,接着又用4500元购进第二批这种玩具,所购数量是第一批数量的1.5倍,但每套进价多了10元(1)求第一批玩具每套的进价是多少元?(2)如果这两批玩具每套售价相同,且全部售完后总利润不低于25%,那么每套售价至少是多少元?1.【答案】解:设甲工程队每天修x米,乙工程队每天修x50米。依题意,得 ,解之,得x150。 经检验,x150是原方程的解。 当x150时,x50100。 答:甲工程队每天修150米,乙工程队每天修100米。2.【答案】解:(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 杰出班组长管理精要
- 江西省九师联盟2025-2026学年高三上学期开学考试生物试卷(有答案)
- 伤寒论病因辨证关系课件
- 郑州动态性管理办法
- 非对称密钥管理办法
- 企业管理培训安全app课件
- 企业现场安全检查培训课件
- 新质生产力突破点
- 涉外媒体机构管理办法
- 纪检取证安全管理办法
- 2025年高考英语新课标Ⅱ卷点评及2026备考方向 课件
- 待岗返岗管理办法
- 2025广西专业技术人员公需科目培训考试答案
- 画法几何授课计划-供参考
- 新人教版部编本四年级上册语文全册教材分析与教学建议(课堂PPT)
- 典范英语5a_01
- 常见急危重症的快速识别要点与处理技巧
- (完整版)GHS标识(高清)
- 中英文版送货单
- 混凝土结构设计原理教案(参考)
- 中英文验货报告模板
评论
0/150
提交评论