2017~2018学年度三年级(上)语文期末单元练习(1、2).doc_第1页
2017~2018学年度三年级(上)语文期末单元练习(1、2).doc_第2页
2017~2018学年度三年级(上)语文期末单元练习(1、2).doc_第3页
2017~2018学年度三年级(上)语文期末单元练习(1、2).doc_第4页
2017~2018学年度三年级(上)语文期末单元练习(1、2).doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20172018学年度三年级(上)语文期末单元练习(1、2) 姓名一、在正确读音下面画“ ”。照相(xing xing) 似(s sh)乎 停当(dng dng) 白发(f f) 假(ji ji)期 爱好(h0 ho) 晃(hung hung)眼 朝(cho zh )向二、看拼音写词语。 png b h di kng qu ji zhung fng dng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sn b hu zh xing p zhn bi jio jun( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、补充词语。一( )正( ) ( )人( )目 白发( )( )自( )自( ) 欢( )乱( ) ( )( )实实四、照样子写词语。1.杏黄 墨绿 2.圆溜溜 3.不慌不忙 五、词语搭配。快活地( ) 拼命地( ) 认真地( )甜甜地( ) 轻轻地( ) 匆匆地( )六、根据提示语的位置加上适当的标点。1.小男孩摆弄了很久,说 “一切准备停当。”2.“一定会飞回来!”男孩肯定地说 3.“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬 “请让我进去吧!”七、默写古诗夜书所见 , 。 , 。八、连一连。 明月松间照, 只要肯登攀。 江碧鸟逾白, 人无完人。 聪明在于学习, 天才在于积累。 世上无难事, 清泉石上流。 金无足赤, 山青花欲燃。九、选择正确的字义(填序号)。1.“深”在字典中有一下几种解释:A.从上到下或从里到外的距离大(跟“浅”相对) B.深奥 C.时间久 D.感情厚 E.深度 F.颜色浓(1)河水有三尺深。( ) (4)这件衣服是深红的。( )(2)海水有深有浅。( ) (5)这本书的内容很深。( )(3)他们的感情很深。( ) (6)夜深了,老师还在工作。( )2.“封”在字典中的解释有:A.封闭 B.用来封东西的纸包或纸袋 C.量词,用于封起来的东西。(1)他收到远方同学的一封信。( ) (2)他把信封拆开了。( )(3)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。( )十、阅读理解。柏油路上的画我喜欢画画。可是,同学们求我给他们画点什么时,我( )说没有铅笔,( )说铅笔不好使。有时,我甚至告诉他们,即(j j)使随便画点什么也不是容易的事情。但是,有一天,不知是谁在院子里的柏油路上用彩色粉笔画了一群动物, 这些动物一个个都像真的一样。晚上,爸爸告诉我,七单元来了个小女孩,名字叫卡佳,画儿画得很好,像个小画家。从那以后,同学们不(在 再)求我画画了,都去找卡佳画。她什么都会画,而且有求必应(yng yng)。 一次,她用粉笔画了一艘大军舰,这么漂亮的军舰我从来都没有画过。我生气了。当其他孩子都离开院子后,我拿粉笔在军舰上画了个大炸弹,水兵都被炸得掉在军舰四周的海水里。 第二天,我来到院子里,却看到画儿上所有的水兵都坐在了彩色的小船里向岸边划去。同学们告诉我,这是卡佳画的小船,救起了这些水兵。我开始(脑 恼)火了:一个小女孩,居然比我画得还好!我拿起粉笔画了条大鲸鱼。鲸鱼向一条小船扑去,张开血(xu xi)盆大口。“现在还有办法吗?”我得意地说。过了一个小时,萨沙来找我,我们一起来到院子里了。这里已经聚集了很多孩子,他们愉快地笑着。原来,所有的水兵都骑在了鲸鱼的背上,而鲸鱼一边微笑着,一边(拖 托)着身后的小船。在画儿旁边站着个小女孩,她就是卡佳,个子很小。她浑身都是粉笔末,样子很可笑。“别生气。”卡佳对我说 “今后让我们一起画画儿吧。” 1.用“”画出括号里正确的字或读音。 2.文中有一个词语,形容无论大家求卡佳画什么她都会答应,这个词是: 3.根据文章内容填空。卡佳画美丽的军舰,“我”却画 ;卡佳画小船救起了水兵,“我”又画 _;最后卡佳画 。4.文中划线句子,应填入的关联词语是( )。 A.不是而是 B.不是就是5.文中的 里应填入的标点是( ) A. , B. 。 C. : 6.文中说“我开始(脑 恼)火了”,这是为什么? 用原文的语句回答。 7.“现在还有办法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论