武汉市实验小学体卫艺工作总结2013.doc

武汉市实验小学体卫艺工作自查报告我校是一所有50多年历史的传统老校，她的前身是球场新村小学，后因资源组合与实验小学合并更名为现在的实验小学。学校现有学生四百五十余人，教职工四十余人，教学班15个。有50米塑胶跑道一个，标准篮球场两个，乒乓球台3个，台式排球台4个。专职体育教师4人，其中3人为区学科带头人，专职美术教师2人，其中学科带头人1人，音乐专职教师1人，保健教师1人。各功能室齐全，能满足教育教学工作的需求。现将自查情况报告如下：一、领导重视，认识提高学校成立以校长为组长的体卫艺领导小组，制定了体卫艺工作计划和各项规章制度，组织全体教职工传达和学习学校艺术教育工作规程、学校体育工作条例、学校卫生工作条例等文件精神，认识体卫艺工作是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要方面，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺工作落到实处。二、自查情况1、重视教师培训，打造优质教师队伍 学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。 近年，我校把专家引进学校，请市区体卫艺教研员对我校指导师资培训，也率领体卫艺教师多人次外出赴全国各地参加学术交流活动。学校以提高艺术教育的教育质量为目标，认真组织体卫艺教师开展校本教科研活动，人人承担有课题，人人参与课题研究，积极参加课题实验。在我校8人组成的体卫艺教师队伍中拥有区十佳体艺教师4人，区学科带头人4人，区优青1人。2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序 我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体、卫、艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育低年级每周4节，中高年级每周3节，健康课每周0.5节。学校按规定配备专职体育教师4名，音乐教师1名，美术教师2名，保健教师1名。组织教师认真开展区、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发合唱、舞蹈、剪纸、版画、科美、红十字会、田径球类、功夫扇等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身幸福发展奠基的办学理念。 我们每学期还开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极参加省市区各级比赛活动，舒锋、李娜等老师在各级优质课比赛中均获优异成绩。舒锋、李娜、王晖、杨光等多位教师多篇论文在省、市、区获奖。3、加大体卫艺投入，改善办学条件 近年，学校自筹资金数万元投入体卫艺器材的配备。投入大笔资金对学校食堂进行整改，使学校食堂干净、整洁，符合标准。各功能室齐全，校园环境整洁、美观，学校设立有美术室、音乐室、体育室、保健室及体育器材教室，并投入上万元把美术室打造成七彩空间剪纸艺术工作室。4、以活动为载体，提高学生综合素质 我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间、眼保操及各艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。我校体育教师克服学校场地小的实际困难，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。各团队按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。 为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求正副班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选市级、校级“先进集体”、“三好生”的重要条件之一。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与文明班级的评比联系起来，形成制度。 近几年来，学校采取开展专项运动会（如三跳、冬季长跑）和综合性运动会的办法，保证学校每年举行一次田径运动会、一次趣味运动会，定期开展的体育艺术节，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。 学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制，保健老师配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。学校每年都组织食堂卫生的有关人员认真学习教育行政部门转发的学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定。食堂从业人员全部经过卫生部门的上岗培训，并持有健康证。 学校对食品卫生严把采购第一关，坚决执行政府采购。食品加工严格按照食品卫生要求进行，学校建立食堂当天饭菜待查制度，从食品源头保证食品的质量卫生安全，学校自开办食堂以来未发生过食物中毒事件。学校专设电子开水器设备，专为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。 学校卫生工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，学校有独立卫生室，卫生室常用器材及药品配备齐全，学校配备有校医，校医定期接受业务培训，学校定期出专刊，宣传健康教育知识及一般自救常识，保证每年一次的学生体质健康检查，建立学生体质健康卡片，校医每年对体检资料进行统计分析，对有可疑疾病的学生通知家长做进一步的检查和治疗，做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫、预防艾滋病的宣传教育工作。5、体卫艺工作成效明显。 历年来，我校的体卫艺教育教学水平呈现良好的发展势头。在武汉市两届体艺教师比武活动中，我校体艺教师代表队分别获市、区二、三等奖。“大家唱、大家跳”活动获区一等奖。近三年我校田径队在区比赛中成绩始终保持在A组，对于只有四百余学生的学校，取得这样的成绩是难能可贵的。合唱队比赛多次获区一、二等奖，在艺术小人才比赛活动中，我校老师辅导学生多人次获全国、省、市、区级一、二、三等奖。我校坚持每年六一举行校艺术节，春季召开趣味运动会，秋季召开田径运动会，冬季开展长跑锻炼和三跳比赛。活动形成系列，既促进了学生学习生活品质的提升，也激发我校体卫艺工作者工作上不断创新再上新台阶。四、存在的问题和努力的方向 近年来，学校体卫工作取得了一些进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门的大力扶植，离不开领导的重视，离不开全体教职员工的辛勤努力。但工作中还存在有一些不足，如艺术教师数量还不能满足教学工作的需要，体艺教师之间的教学水平存在一定的差距，对新的教育理念的理解，以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距；学生良好的卫生