鲁教版八年级物理力学复习题.docx

一知识填空1力的作用效果有两个： ； 2. 力的三要素： 叫做力的三要素。3. 力的作用效果跟力的三要素 关。4. 力的单位是 ，简称 ，符号是 。质量的基本单位是 ，符号是 5. 力的大小常用 来测量。6. 弹簧测力计的原理是： 。7. 力的示意图的画法：在 上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画上 表示力的方向，线段的 表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段应该 。用 标出力的名称，有大小时要标出 。8为什么说力的作用是相互的？ 五、牛顿第一定律1牛顿第一定律(也叫惯性定律)的内容是： 2. 牛顿第一定律是通过 ，再进一步 、 得出的。我们周围的物体，都要受到力的作用，因此 用实验来直接验证这一定律。3. 在探究摩擦力对物体运动的影响时为什么要小车从同一高度滑下？ 目的是 。4. 光滑表示摩擦极小，忽略 。 5惯性：我们把 叫做惯性。6. 一切物体在任何时候都 惯性。惯性是物体本身的一种 ，与物体是否受力、是否运动等因素 关。7. 用铁锹能把煤抛进炉膛，是因为开始煤和铁锹都处于 状态，到炉膛前，铲子受力由 变为 ，煤由于 继续运动进入炉膛。8. 汽车刹车时，乘客的身体向前倾，因为汽车开动时，乘客身体的上部和下部都处于 状态，刹车时， 部受力由 变为 ， 部由于 继续向前，所以身体向前倾9. 飞机投弹时要提前投掷，是因为炮弹投出前随飞机一起运动，投出后一方面受重力下落，另一方面由于惯性继续 ，所以要击中目标必须提前投掷。10. 为防止惯性造成伤害和损失，小型客车上的司机和前排乘客必须 11. 跳远运动员助跑，是因为 六、二力平衡1. 二力平衡条件：作用在 物体上的两个力，如果 ，这两个力就彼此平衡2. 力和运动的关系：力是 的原因。要改变物体的运动状态，必须要 ；如果没有力作用在物体上，或者作用在物体上的力彼此平衡，那么物体的运动状态就 。3. 力不是使物体运动的原因，因为物体的运动 要力来维持。4. 判断物体是否受到平衡力作用，有两种方法：看物体的运动状态是否改变。如果物体处于 状态或 状态则物体受到平衡力的作用，如果物体的运动状态 则受到的力不平衡。二是看物体受到的力是否满足二力平衡的条件。如果满足二力平衡的条件，则物体受到 力；否则不平衡。5. 放在水平桌面的墨水瓶，墨水瓶对桌面的压力为F1，桌面对墨水瓶的支持力为F2，则F1与F2 （“可能”或“不可能”）平衡，通常把这样一对力称作 （“平衡力”或“相互作用力”）。6. 相互平衡的二力，受力物体为 （“同一物体”或“不同物体”）；而相互作用的两个力，受力物体为 。二题 1小明同学对一些物体的重力进行了估测，你认为其中不合理的是（ ）A一名中学生的重力大约为400 N B托起一个鸡蛋所用的力大约为0.5 N C九年级物理课本重力大约为4 N D一个普通苹果的重力大约为0.15N 2使用弹簧测力计时，下列说法中不正确的是 （ ） A使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 B测力时，弹簧测力计必须竖直或水平放置，不得倾斜 C假若没有重力，弹簧测力计仍然可以正常测量人手臂的拉力 D使用中，弹簧测力计的弹簧、指针、挂钩不能与外壳有摩擦 3如图1所示，用弹簧测力计水平拉着同一木块，使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数分别为3 N 和1 N。 以下说法不正确的是 ( ) A用这组实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小 B由这组实验可以得出接触面越光滑，滑动摩擦力越小的结论 C用这组实验研究摩擦力时要用到控制变量法 D由这组实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为3 N 和1 N 4学过牛顿第一定律后，同学们认识到:惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。那你认为图2所示的四个物休中，惯性最大的是 （ ）5.下列关于重力的说法中，正确的是 （ ） A小朋友玩的气球，松手后升上了高空，可见它不受重力 B停在斜坡上的汽车，一松刹车，汽车沿斜坡下滑，可见重力的方向有时是沿斜坡向下的 C扔出去的铅球在空中飞行( 空气阻力不计)时，受到推力、重力的作用，其施力物体都是地球 D物体的重心不一定在物体上6关于力的三要素，下面说法正确的是（ ） A只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同 B只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，那么这两个力的作用效果一定相同 C只要力的三要素中的两个相同，那么这两个力的作用效果就相同 D必须是两个大小相等，方向相同的力作用在物体上的同一点上，产生的效果才会相同7下列关于重力的说法中正确的是 A一个物休，只有静止时才受到重力的作用B物体本身就有重力，所以重力没有施力物体c重力的方向总是和支持重物的文持面垂直D重力的方问总是竖直向下的9成语以卵击石比喻实力比较弱的一方去和比自己实力强得多的一方硬拼，注定要失败，是自讨苦吃。从物理学的角度采分析该成语，下列说法错误的是 A. 卵是施力物体，同时也是受力物休 B卵和石之间产生一对相互作用力，它们的大小相等 c卵受到的作用力先于石头受到的作用力 D. 卵之所以碎，是因为它的梗度比石头的硬度小 10三名运动员用桨向后划水时，船向前运动，如果他们改为用奖向前划，船会问后退，并且用力越大，船运动得越快，在这一过程中不能说明的间题是 A力可以改变物体的运动状态B力的方间不同，力的作用效果不同 C力的大小不同，力的作用效果不同 D力的作用点不同，力的作用效果不同 11.2010 午温哥华冬奥会上，中国选手王凑一人获得三枚金牌，并打破世界纪录。下列论述错误的是 A王漾到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因 ，B用力蹬冰面加速，原理是物体间力的作用是相互的 图4c王漾在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力D王漾在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力12.关于平衡力,下列说法正确的是 ( )A.物体只有静止时受到的力才是平衡力B.作用在一条直线上的两力,大小相等,这两个力一定是平衡力C.物体在平衡力的作用下,处于静止状态或匀速直线运动状态D.物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定平衡13.体育课上小明和小亮进行爬绳和爬杆比赛小伟爬绳小强爬杆，两人同时匀速向上爬，则（ ）A. 小明受杆的摩擦力小于他受的重力 B. 小亮受绳的摩擦力大于他受的重力C. 小明受的摩擦力与重力大小相等，方向相同D. 小亮受的摩擦力与重力大小相等，方向相反14. 重50N的物体放在水平地面上，当它受到20N的竖直向上拉力作用，仍处于静止，则下列说法正确的是 ( )A物体受到的合力等于30N B物体受到的合力等于70NC物体受到的合力等于零 D物体受到的拉力跟重力是一对平衡力15. 一木块在水平地面上做匀速直线运动，此时它受到的水平拉力为0.5N，若把拉力增大到0.8N，仍使木块在该平面上运动，这时木块受到的合力为 ( )A.1.3N B.0.8N C. 0.3N D. 0N16. 在平稳行驶的列车车厢里,桌面上放着一个静止的小球,若小球突然向前滚动,则说明列车可能在( )A. 转弯 B. 加速 C. 减速 D. 匀速前进17. 用50N的力把重30N的物体压在竖直墙面上,当物体沿墙面匀速下降时物体受到的滑动摩擦力的大小是 ( )A. 50N B. 30N C. 20N D. 80N18. 人走路时，脚与地面不打滑。下列几种说法中正确的是：（）A地面对脚底的摩擦力方向向后，阻碍人的前进。B地面对脚底的摩擦力方向向前，阻碍人的前进。C鞋底的磨损是因为鞋底与地面间的静摩擦引起的。D鞋底的磨损是因为鞋底与地面间的滑动摩擦引起的。19.将两个弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后用两只手捏住外壳上的环水平地拉，当弹簧测力计静止时：（）A两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F，则弹簧测力计的示数为2F。B两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F，则弹簧测力计的示数为零。C两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F，则弹簧测力计的示数为F。D两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F，则弹簧测力计的示数为F/2。20. 实验室中的一个弹簧测力计因弹簧断裂而不能再使用，小红注意到弹簧的断裂处很靠近弹簧的一端，于是他就干脆去掉断裂的这一小段，将剩余较长的一段重新安装好，并校准零刻度，继续使用。那么，用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是：（）A、测量值比原来测量值大。B、测量值比原来测量值小。C、由于弹簧还是原来的弹簧，且又注意校准了零刻度，因此测量值与原来测量值一致。D、由于不知道去掉的一段究竟是多长，因而无法确定测量值与原来测量值的关系。21. F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力的大小为30牛、方向向左，且F1的大小为10牛，则关于F2的大小或方向，下列说法中正确的是：（）A、F2的大小一定是20牛。B、F2的大小一定是40牛。C、F2的方向一定是沿水平向左。 D、F2的方向可能向左，也可能向右。22. 关于惯性，下列说法中正确的是( )A.物体静止时不易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大B.物体高速运动时不易停下来，所以物体速度越大，惯性越大C.物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯性D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性23. 有两个鸡蛋,一生一熟,让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动( )A.生鸡蛋很快停止转动,熟鸡蛋转了一会儿才停止B.熟鸡蛋很快停止转动,生鸡蛋转了一会儿才停止C.两个鸡蛋都很快停止转动 D.两个鸡蛋都转了一会儿,然后同时停止24. 公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）A受到向前的摩擦力 B受到向后的摩擦力 C受到汽车对它的牵引力D不受力25.放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是 ( )A.弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力B.弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力C.木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力D.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力26. 小孩从滑梯上滑下的过程中,受到的力有( )A.下滑力、摩擦力 B. 重力、下滑力、摩擦力C. 下滑力、摩擦力、重力、支持力 D. 重力、支持力、摩擦力27. 航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是 （ ）A举哑铃 B.在跑步机上跑步 C用弹簧拉力器健身 D引体向上28.（多选） 生活中有许多利用惯性的事例，下列事例利用了惯性的是 ( )A射击时，子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行B河里嬉水的鸭子上岸后，用力抖动翅膀，把身上的水抖掉C司机开车在高速公路上行驶，必须系安全带D锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了29如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果（ ） A与力的大小有关 B与力的方向有关 C与力的作用点有关 D与受力面积有关30下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）A把橡皮泥捏成不同造型 B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出31. 航空中常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）A小鸟受到的力大 B飞机受到的力大C小鸟和飞机的受力一样大D主动撞击的一方产生的力大32. 上图中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）33. 关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A静止的物体才有惯性 B做匀速直线运动的物体才有惯性C物体的运动方向改变时才有惯性 D物体在任何情况下都有惯性34小明用150N的水平力，推着重500N的小车在水平地面上匀速运动，则（ ）A小车对地面的压力是150N B小车所受合力为350NC小车受到的阻力是150N D地面对小车的支持力是150N35小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ）A短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变36如图1(a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图l(b)所示的现象由此可判断（ ）A小车突然加速运动 B小车突然减速运动C小车保持匀速运动 D小车可能做加速、也可能做减速运动37小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将（ ）A做匀速直线运动 B继续做匀速圆周运动C落到地面上 D立即停止运动38一个苹果静止在水平桌面上，以下说法正确的是（ ）A.苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力 B.苹果对桌面的压力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力C.苹果对桌面的压力就是苹果受到的重力D.苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力39. 下列说法正确的是（ ）A物体不受力，一定静止B作用在运动物体的力一定不平衡C物体受到力的作用，速度大小一定改变D物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用40一个人用大小为120N的水平力推着一木箱在水平地板上做匀速直线运动，箱重350N，那么木箱所受的阻力的大小和合力的大小分别为（ ）A470N 230N B.350N 230N C.230N 0N D.120N 0N41.（多选） 起重机吊着一个物体,下列几种情况中钢丝绳给物体的拉力大小等于物重的是( )A. 物体加速下降 B. 物体匀速下降 C.物体静止 D. 物体匀速上升42. 教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将（ ）A加速下落 B匀速下落 C保持静止D可以向各个方向运动43.如图所示一个工件随着传送带一起匀速向右运动，这时工件在水平方向受力情况可能是（ ）A. 只受到向右摩擦力 B. 只受到向左的摩擦力 C. 不受摩擦力的作用 D. 受的是平衡力的作用44.放在水平地面上的物体，重为G，拉力为F，地面支持力为N，下面说法不正确的是（ ） A. F与G是一对平衡力B. G与N是一对平衡力 C. F与N是一对平衡力 D. 以上均不对二、填空题(每空3分，共30分) 1暴凤雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风使小树发生了 ，使落叶的 发生了改变。 2如图3 所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1F2。观察比较(a.).(b).(c)三图，可知力的作用效果与力的 有关。 3一天，发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说:我一定要 找出是哪辆车先撞上另一辆车的。请你从物埋学的角度分析，这个交警能否找出是那辆车先撞上去的? 4如图7所示的小猴从一个树枝跳到另一个树枝时，会因树枝弹回来而晃动，这是由于树枝弯曲产生了 ，跳跃过程中，猴子着落点会比起跳点略低些，这是由于 力作用的结果，为了防止滑落下来，猴子紧紧抓住树枝，其目的是一 5悬挂重物的绳子，静止时总是竖直下垂;手里静止的物体，放 手后总是竖直下落。这些事实说明重力的方向总是一一一。一、6.某同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是_N。突然，某发现前面有一个小孩，他马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为_N（假设小车所受阻力的大小不变）。7.跳伞运动员背着打开的降落伞从空中竖直跳下，它所受的重力和空气阻力的合力为100N，方向竖直向下，已知运动员和降落伞的总重量为800N，则运动员所受空气阻力大小为_N，方向_8小皓同学用400牛竖直向上的力去提质量为50千克、静止放在水平地面上的物体,物体所受的合力为_.接着小皓同学改用100牛水平向右的力去拉这物体,物体以0.5米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动,此时物体受到地面摩擦力的大小为_,方向为_,物体受到的合力为_.9 .用弹簧秤水平拉着重30N物体在水平面上运动，当物体以1m/s的速度匀速运动时弹簧秤示数为2N，若使物体以2m/s的速度匀速运动，那么弹簧秤的示数应是_，物体受到的摩擦力大小为_；若物体以3m/s的速度在光滑水平面上匀速运动，那么弹簧秤示数大小为_。（不计空气阻力）10.在国际单位中，力的单位是_ ,用符号_ 表示。11运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的_发生改变；如图11所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的_发生改变。12某同学用一根弹簧制作弹簧测力计是，在弹簧的下端挂不同的重力的钩码，对应的弹钩码重力G/N024681012弹簧长度L/cm3456788.5簧的长度也不同，具体数据如下表，该同学制作的弹簧测力计的量程是_N;弹簧的原长是_cm。13如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向_（填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用_的方法来增大摩擦的。14.如图所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时B受到的阻力为_N。15.在航天飞机中处于失重状态的宇航员，其身体_ 惯性。 (填“没有”或“仍具有”)16. 陆永是奥运会举重冠军，假设他用2000 N的力把重l960 H的杠铃举过头顶，杠铃被举高过程中受到的合力为_N。这个合力使杠铃由_状态变为运动状态。物体由于形变而产生的力叫_力。三、作图与计算题。1(6分)(1) 重为20牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图10中画出它所受的重力G。(2) 下图所示，水平地面有一快速运动的物体，当它遇到一表面粗糙的斜坡时，由于惯性，它将继续沿斜坡滑行一段，请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图。2(6分) 我国自主研发的涡桨支线飞机“新舟600”质量为20t，试飞时飞机以500kmh的速度水平匀速飞行了12h，着陆后轮子与水平地面接触的总面积约为2m2。(g取10Nkg)请问：(1)飞机水平飞行的路程是多少? (2)飞机受到的重力是多大?四、实验与探究题(共26分) 27(6分) 在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图11所示。（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同。（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最远，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越慢。（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_。滑轮滑轮细线细线第28题图28(6分) 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后 观察小卡片是否平衡 小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个 力的大小还有较小的差距你认为形成差距的原因是 （答出一条即可） 29.(8分)如图14所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。(1)比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是 (