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苏教版四年级语文下册期末试题及答案一(二篇)目录:苏教版四年级语文下册期末试题及答案一一苏教版四年级语文下册期末试题及答案A4版二- 1 -苏教版年级语文下册期末试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jn pi zh jin s哑 花hu zhun jia jin ju jn 匀 轰ln二、比一比,再组词。(10分)提(_) 潮(_) 锯(_) 盼(_)堤(_) 朝(_) 据(_) 粉(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_)人(_)人(_)风平(_)(_)(_)(_)鼎沸(_)(_)相接山(_)地(_)漫(_)卷(_)齐头(_)(_)1形容来势很猛,到处都是的词语是:_。2形容人很多的词语是:_,形容人声嘈杂喧闹的词语是_。3潮来前,江面上_,几座小山在云雾中_,大家昂首东望,等着,盼着。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 不仅还 不是而是 即使也1. 蝙蝠(_)能在夜里飞行,(_)能捕捉飞蛾和蚊子。2.(_)一根极细的电线,它(_)能灵巧地避开。3.蝙蝠夜里飞行,靠的(_)眼睛,(_)嘴和耳朵。4.(_)驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(_)飞机在夜里飞行也十分安全。明亮柔和5.月盘是那样(_),月光是那样(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。(修改病句)_2.听了这个故事,使我受到了很大的教育。(修改病句)_3.火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。(缩写句子)_4.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)_5.我们的学校是个美丽的地方。(改成比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)嫦娥奔月有一个力大无比的英雄名叫后羿,他射下了天空中作乱的九个太阳。后羿为老百姓除了害,大伙儿都想拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢蒙的人,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙。这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,自己的妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,他不顾一切地朝着月亮追去。乡亲们很想念好心的嫦娥,纷纷在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年的八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。1第3自然段中的“这件事”指的是_。 2嫦娥吃仙药的时间是_,这是我国传统的_节,这个节日的习俗有_等。3读完这篇短文,你觉得后羿、嫦娥、逢蒙分别是怎样的人?请连一连。后羿 嫦娥 逢蒙奸诈贪婪 为民造福 心地善良4乡亲们为什么非常想念嫦娥?_1据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙。2 农历八月十五 中秋 赏月、吃月饼、祭拜 34嫦娥为了百姓,宁愿牺牲自己的幸福。七、习作。(20分)题目:我战胜了_提示:把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。2.重点写清楚你战胜的过程。_参考答案:一 敬佩 逐渐 嘶 卉 庄稼 坚决 均 隆二 提水 潮湿 锯子 盼望 堤岸 朝阳 根据 花粉 三 隐 现 山 海 浪 静 人 声 水 天 崩 裂 天 地 并 进 漫天卷地 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 若隐若现 四 不仅 还 即使 也 不是 而是 因为 所以 明亮 柔和 五 她是一位谦虚、漂亮的姑娘。 听了这个故事,我受到了很大的教育。 火还在亮着。 巨人看到了孩子们幸福的笑脸,听到了欢乐的歌声。 我们的学校是个像家一样美丽的地方。 六 7 / 12苏教版四年级语文下册期末试题及答案A4版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)ji ch y hu zho g xing hui(_) (_) (_) (_)xn ch zhng f xing wi h zu (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)堤(_) 优(_) 震(_) 浴(_)提(_) 犹(_) 振(_) 俗(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)随遇(_)(_) (_)(_)无畏 (_)(_)鼎沸无可(_)(_) 摇(_)晃(_) 慈眉(_)(_)无(_)无(_) 腾(_)驾(_) 奔流(_)(_)上面词语中描写人物外貌的有_,请再写出一个这样的词语:_;描写人物品质的有_,请再写出一个这样的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然.但是. 无论也.任凭.也. 非.不可.1、我和东东(_)是邻居,(_)我们很少来往。2、一个人握住鸡蛋,(_)怎么用力,(_)不能把鸡蛋捏碎。3、他下定决心,(_)把小偷抓住(_)。4、(_)你怎么央求,他(_)不会答应的。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)伽利略带着这个疑问,反复做了多次试验。(缩句) _(2)原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。(换种说法,不改变句意) _ (3)远远望去,父亲的菜园在山坡上,_。(补充成比喻句)(4)任选下面的一个词语写一句话。自强不息 全神贯注 坚韧不拔 _(5)他生病了。他没耽误一节课。(用恰当的关联词语合为一句话) _六、阅读短文,回答问题。(15分)骄傲的徒弟有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。他有一个最(得意 高兴)的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。”有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。开始时,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。徒弟面红耳赤地(分辨 分辩)道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。”这时,老师笑着开口说:“我的三百六十个绝技,你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。”1在短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词 辩解(_)反义词 呆板(_)2划去括号里不恰当的词语。3根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。形容得意洋洋的骄傲神气。( )急迫得不能再等待。( )形容观众热烈欢快的场面。( )4读了短文中“比赛那天,观看的人很多。”这一句,你想到哪些词语。(至少三个)_5读了这篇短文,你从中得到了什么启示? _七、习作。(20分)题目:一张_的照片在你的童年生活中,爸爸妈妈一定给你照了不少照片。这些照片代表着什么呢?请你选一张照片,写写照片中的故事。把题目补充完整,注意用上语言、动作、神态、心理活动描写,表达自己最真实的感受。_参考答案:一 杰出 疑惑 照顾 胸怀 训斥 征服 雄伟 喝醉 二 河堤 优秀 地震 沐浴 提示 犹如 振动 风俗 三 而 安 英 勇 人 声 奈 何 头 脑 善 目 缘 故 云 雾 不 息 慈眉善目 浓眉大眼 英勇无敌 勇往直前 四 1.
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