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文档简介
沪教版2019-2020学年七年级下学期语文期中质量监测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子横线上的词语,应选哪一项依次填上才恰当( ) 我的母亲又_过了一个严冬。母亲_地点点头,便去拿外套。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地_着。A . 度 无奈 生长B . 拖 高兴 覆盖C . 熬 信服 铺D . 活 犹豫 滋生2. (2分)对下列病句修改错误的一项是( ) A . 拥有坚强的意志,是能否改掉不良习惯的根本。 修改:删去“能否”。B . 中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。 修改:在句末加上“的伟大民族精神”。C . 他在做每道题时,都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。 修改:将“认真思考”与“深思熟虑”对调。D . “阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质,要大力提倡。 修改:将“培养”改为“提高”。二、 句子默写 (共1题;共5分)3. (5分)默写。 (1)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_。(定风波) (2)可怜身上衣正单,_。(卖炭翁) (3)2019年春节,“我和我的祖国”快闪唱响大江南北,再次点燃了中国人的爱国热情,不由使人想起艾青的诗句:_?_。 (4)家信,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请写出与“家信”有关的古诗词(连续两句):_,_。 三、 字词书写 (共1题;共1分)4. (1分)根据拼音写出相应的词语。 水藻真绿,把终年zh x_的绿色全拿出来了。q do_的钟声也响了。孔乙己看着问他的人,显出b xi zh bin_的神气。他其实只会做几首弹琴说爱的山歌,时而说些hu zhng q chng_的大话罢了,并没有什么大本事。四、 语言表达 (共1题;共1分)5. (1分)句子仿写语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是 , 让人 ;五、 文言文阅读 (共2题;共20分)6. (8分)阅读文言文,完成下列小题。 醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(1)解释下列划线的词语。 望之蔚然而深秀者_云归而岩穴暝_得之心而寓之酒也_而不知太守之乐其乐也_(2)将下列句子翻译成现代汉语。 醉翁之意不在酒,在乎山水间也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(3)下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是( ) A . 蔚然而深秀B . 溪深而鱼肥C . 泉香而酒洌D . 而不知人之乐(4)欧阳修虽被贬滁州,却能够与民同乐,这给你怎样的启示? 7. (12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。 (甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书) (乙)三房十四叔非不勤读,只为傲气太胜,自满自足,遂不能有所成。京城之中亦多有自满之人识者见之发一冷笑而已。又有当名士者,鄙科名为粪土,或好作诗古文,或好讲考据,或好谈理学,嚣嚣然自以为压倒一切矣。自识者观之,彼其所造,曾无几何,亦足发一冷笑而已。故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也。诸弟平日皆恂恂退让,第累年小试不售,恐因愤激之久,致生骄惰之气,故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉!幸甚幸甚!国藩手草。(选自曾国藩家书) 【注释】嚣嚣:喧哗,吵闹。这里指沸沸扬扬。 恂恂:恭谨温顺的样子。不售:不中。(1)下列句中加下划线的词解释不正确的一项( ) A . 晓雾将歇(消散)B . 欲界之仙都(欲望)C . 或好作诗古文(有时)D . 恐因愤激之久(担忧、恐怕)(2)用“/”给文中划线的句子断句。(限断三处) 京 城 之 中 亦 多 有 自 满 之 人 识 者 见 之 发 一 冷 笑 而 已。(3)把下列句子翻译成现代汉语。 自康乐以来,未复有能与其奇者。务望细思吾言而深省焉!(4)所谓“见字如面”,就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样”。甲、乙两封信“说话”的内容及写作目的有何不同?请简析。 六、 现代文阅读 (共2题;共25分)8. (9分)阅读下文,回答问题。 “归国潮”材料一:2014年初,一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走,回中国!”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”:良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额,对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声:“在外国做得再好,也总觉得自己是一个旁观者。回到国内,我会成为祖国变化的一部分。”与此同时,来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。材料二:下表是“归国潮”的有关数据。材料三:国家重点项目学科带头人中,超过七成是有留学背景的“海归”。目前,全国共有留学人员创业园300多个,近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业,为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国,他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒,制定优惠政策,诚纳天下英才”,在“归国潮”风起云涌之际,国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势,适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。(1)阅读材料二,请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。 (2)阅读材料三,请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。 (3)下列表述不符合以上材料内容的一项是( ) A . 近几年,80%左右的留学生归国,促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。B . 政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。C . 众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”,希望回到国内,为祖国发展做贡献。D . 潘建伟与高徒回国,是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。9. (16分)阅读下文,回答相关问题。让他说完吧男孩穿一身校服,胸前抱着一只硕大的书包,车下一位老人隔着车窗絮絮叨叨地交代着一些诸如“一个人在外边,要吃饱,要睡好,冷了要加衣,热了要洗澡”之类的“出门须知”。有的乘客开始催促司机了,那男孩也露出了不耐烦的神色:“回去吧,爸,知道了,总说这些没用的做啥?”又抱歉地对乘客说:“不好意思,每次我爸总是没完没了地说这些没用的话,耽误大家的时间了。”但是,汽车仍稳稳地趴在那里,司机仍极其耐心地扶着方向盘,扭过头对大家说:“让他说完吧,不让他说完,他会不放心的。”他笑了笑,“我每天都在制造着别离,把车上的人和车下的人分开,就是大人也都有说不完的嘱咐,别说他对一个孩子啊。”你不让他说完,他会不放心的!我不禁一惊,这句话竟是一个和说者没关系的人说出来的!我们总是相信自己的判断,在生活中过滤并选择着有用和无用,甚至对亲人的几句嘱咐也要用这样的原则加以区分,从而因为没有实际用处而失去让他说完的耐心,却完全没有想到老人的内心。我们试图屏蔽那些没用的语句,却不小心把那一腔爱意忽略了,挡在了我们心灵之外。对老人的关心漠不关心,像这个孩子。如果,那位老人有可能的话,肯定会毫不犹豫的陪着孩子,那样,他就可以用自己的双手而不是几句嘱咐来表示他的惦念,他实在是想让自己的那几句话来替代他伴着儿子啊,于是,用喋喋不休为儿子做一顶密不透风的保护伞。遗憾的是,很少有人懂得这其中的谜底,因为这种爱意是一些让人厌烦的“废话”,从而令人拒绝。连朱自清不也是在父亲送别时,从心里嘲笑过父亲的迂腐吗?对于老人无数次重复的唠叨,我们何曾耐心着让他们放心的说完呢?如此沉甸甸的爱,我们却因为包装简陋视而不见,充耳不闻。刚才出门时,母亲颠着小脚追出来,说:“过马路要小心啊!”让女儿好一阵大笑,她对我说:“你四十多岁了,奶奶还当你是小孩呢。”那时我所表示的孝顺也只是轻描淡写的“谁让你又出来了啊?”丝毫没有让她说完的意思。在车上车下的分别之际,我实在想不出来还有什么东西能代替这样的废话。“吃饱,睡好,冷了加衣,热了洗澡”, 这些人人皆知的生活常识的确不须多言,但谁又能否认这不是老人内心的最深沉的表达呢?正在胡思乱想,从后视镜里看到老人慌慌张张地跑过来,一边招手一边喊着。司机“吱”地刹了车,探出头去:“你还忘了什么事?”“咋了?”男孩也问。“没事。慢点啊,师傅注意安全!”老人气喘吁吁着。“哗”车上的人全笑了,我却分明眼里有一丝温暖的湿润,对着他大声喊了一声“谢谢了!”(1)请概括本文写的三件“没让他说完”之类的事。(2)根据自己对文章的理解提炼词语填空。文中最后一段写到了“我”和“车上其他的人”对老人的态度,这态度是不一样的:“我”对老人的态度是和的,因为他让“我”明白了父母的爱是和的;“车上其他的人”对老人的态度是的,因为他们不懂得这是至爱的表达,所以认为老人的行为幼稚,废话连篇。(3)思考文章第段划线句子,结合全文,说说老人内心深处要表达的是什么?(最少要用文中的两个词语来回答)(4)赏析句子:于是,用喋喋不休为儿子做一顶密不透风的保护伞。(5)生活中你有这样的经历吗?或者也曾目睹过这样的事?请结合实际生活谈谈你的感觉。七、 命题作文 (共1题;共1分)10. (1分)按要求完成作文。生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息以这样的人让我_为题,写一篇作文,不少于600字。提示:“这样的人”应该是具有某种精神品质或者代表某种风气的人,要着眼于个性、品质去描写,写出你的感情倾向。要求:选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现真实的姓名;不少于600字。八、 名著阅读 (共1题;共15分)11. (15分)吴敬梓儒林外史中的人物和场景颇具漫画效果,下面是书中两位人物的主要经历,空缺处的情节分别可以用哪幅插图来体现?(请标上序号) 匡超人:_回乡侍奉卧床病父应试童生喜得县首结交“名士”作奸犯科停妻再娶见利忘义周进:花甲童生教书糊口为谋生计进城记账_意外中举连连高升A B 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选
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