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文档简介

Unit 3 At the zoo第一课时教学目标：知识与技能：1. 能听、说、认读几个形容词tall fat thin short。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。 2. 能够在语境中理解Look at the giraffe. Its tall.的意思，并在图片或动作等帮助下，使用Its + adj.描述动物的外形特征。过程与方法：直观教学法、小组交流法。情感态度与价值观：培养学生要养成要保护大自然、保护动物。教学重难点：能听、说、认读几个形容词tall fat thin short,，并在句子中应用。教学准备：课件、卡片。教学过程：1 热身、复习 (Warm-up/Revision)课件出示动物图片，教师说：Do you like animals? Today lets go to the zoo. What animal do you like?2 呈现新课 (Presentation) (1) 课件出示猪，引导学生学习句型：Look at that pig.its fat。强调单词fat。同样出示猴子图片，比较胖瘦，引出单词thin。（2）继续展示图片：长颈鹿和熊，对比他们的大小教师强调tall 和 short。3 趣味操练 (Practice)（1）教师将Lets learn 部分的单词卡举起，带读，学生以“开火车”的形式练习。如果可能，可以让学生拼读单词。如：t-a-l-l,tall, etc.（2）Lets do 部分的内容。a. 教师播放 Lets do 部分的录音，学生边听边说边做此部分的活动。b.学生再次听录音，鼓励学生说出指令内容，同时同学们表演动作。4. 教育学生要养成要保护大自然、保护动物，在动物园里不要给动物喂食。5小结（Summary）同学们，今天我们学习了什么内容?布置作业：抄写今天所学单词。板书设计：Unit 3 At th
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