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文档简介
鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷 B卷C卷一、 选择题 (共19题;共38分)1. (2分)物质发生化学反应的本质特征是( ) A . 颜色发生变化B . 放热C . 有气体放出D . 有新物质生成2. (2分)下列常用于医疗急救的气体是( ) A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳3. (2分)下列有关氧气的说法正确的是( ) A . 夏天食物腐烂与氧气无关B . 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水C . 可燃物接触氧气就能够燃烧D . 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰4. (2分)下列有关资源、能源和环境的叙述正确的是( ) A . 空气中含量最多的单质约占空气总体积的79%B . 地球上可利用的淡水只约占陆地水的30.4%C . 太阳能、可燃冰等能源的利用和开发,可以减缓全球气候变暖D . 人类使用最早的金属是铜,常见的铜矿有黄铜矿和辉铜矿等5. (2分)从分子的角度分析,下列解释错误的是( ) A . 液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同B . 缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C . 水结冰体积变大分子大小发生改变D . 水电解生成氢气和氧气分子分成原子,原子重新结合成分子6. (2分)下列物质由原子构成的是( )A . 水B . 氯化钠C . 氧气D . 金刚石7. (2分)如果用“ ”和“ ” 分别表示氢原子和氧原子,则下列图中表示混合物的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)原子失去最外层电子或最外层得到电子后,一定不会引起改变的是( ) 化学性质粒子的电性原子核电子层数最外层电子数核外电子总数A . B . C . D . 9. (2分)钠原子Na与钠离子Na+相比较,下列说法正确的是( )A . 具有相同的核电荷数B . 具有相同的电子层数C . 具有相同的化学性质D . 具有相同的电子数10. (2分)下列实验操作的先后顺序不正确的是( )A . 用试管加热物质时,先预热再对准放药品的部位加热B . 制取气体时,先装入药品再检查装置气密性C . 点燃可燃性气体前,先验纯再点燃D . 用托盘天平称量物质时,一般先加质量大的砝码再加质量小的砝码11. (2分)分子和原子的本质区别是( ) A . 能否构成物质B . 质量和体积大小C . 在化学变化中能否再分D . 能否保持物质的化学性质12. (2分)下列反应属于既属于氧化反应又属于化合反应的是( ) A . 二氧化碳与水反应B . 蜡烛燃烧C . 氢气在空气中燃烧D . 碳酸氢铵受热13. (2分)不法商家在黄金中掺入铱损害了消费者的利益。铱的原子序数为77,该元素一种原子的质子数和中子数之和为192,下列关于铱原子的说法错误的是( ) A . 铱属于金属元素B . 该原子的中子数为115C . 该原子中的核外电子数为77D . 该原子的核电荷数为19214. (2分)下列各组物质之间的反应,能借助无色酚酞溶液判断出反应发生的是( )A . 镁和稀盐酸B . 氢氧化钙溶液和稀盐酸C . 铝和硫酸铜溶液D . 碳酸钡和稀盐酸15. (2分)下列说法正确的是( )A . 原子不能再分B . 原子核都是由质子和中子构成的C . 相对原子质量只是一个比,没有单位D . 原子可以构成分子,也可以直接构成物质16. (2分)如图是某同学用于测定空气中氧气含量的装置下列说法错误的是( )A . 实验前一定要检查装置的气密性B . 该实验得出的结论是氧气占空气总体积的1/5C . 燃烧的红磷熄灭后,立刻打开止水夹D . 实验时红磷一定要过量,并预先在集气瓶底放少量的水17. (2分)下列叙述中,错误的是( ) A . 食物的腐败、金属的生锈都是氧化反应B . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C . 动植物的呼吸作用也是地球上产生二氧化碳的原因之一D . 干燥空气中各组分气体体积分数约为:氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质1%18. (2分)下列叙述正确的是 ( ) A . 高锰酸钾可用来制取氧气,是因为高锰酸钾(KMnO4)中含有氧气B . 冷开水不能养鱼,是因为水(H2O)中不含氧元素C . 不论化合反应还是分解反应,都有新的物质生成D . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应19. (2分)阳离子R2+中含有18个电子,R的相对原子质量为40,则一个R原子中所含中子数为( ) A . 40B . 22C . 20D . 18二、 我会填空 (共4题;共18分)20. (4分)实验室取用药品时,如没有说明用量应取最少量,液体取_,固体只需要_。取用块状固体药品常用的仪器是_、吸取和滴加少量液体的仪器是_21. (4分)某元素A的原子结构示意图为 该元素原子的核电荷数为_,原子的最外层电子数是_,A属_元素(填金属、非金属或稀有气体),A原子通过得失电子而形成的离子的符号是_ 22. (4分)将零散的化学知识整理归纳,得出一般的规律,是学好化学的可取方法之一。下列是关于物质的组成、结构和性质关系的归纳,试补充完整: (1)原子中的_决定了元素的种类。 (2)元素的化学性质与原子的_关系密切。 (3)_是化学变化中的最小粒子,在化学反应中不可再分。 (4)物质是由_等粒子构成的。 23. (6分)(2014百色)节假日,某班同学到郊外进行野炊活动 (1)他们所带的图1物品中,主要材料属于天然纤维的是_(填序号) (2)野炊食谱如下:主食:烤肉串;配菜:净炒空心菜、冬瓜汤、炒田螺;饮料:雪碧对照图2“平衡膳食宝塔”来看,你认为食谱中的主食还应添加下列食品中的 (填序号) A . 西红柿B . 大米粥C . 炒鸡蛋D . 糖醋鱼(3)加碘食盐中的“碘”是指碘_(填“原子”或“分子”或“元素”) (4)在引燃细枯枝后,如果往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧得不旺,并产生很多浓烟,请你说明可燃物充分燃烧需要的条件_ (5)野炊结束,同学们用泥沙盖灭炭火的原理是_ 三、 我会回答 (共3题;共20分)24. (6分)二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差,但它们化学性质相差很大。 (1)有人认为,二者就像孪生姐妹,这是因为_(填序号); A . 它们由同种分子构成B . 它们由相同的元素组成C . 它们都能与氧气反应(2)二氧化碳能与水反应,一氧化碳难溶于水,写出二氧化碳与水反应的符号表达式_; (3)区别一氧化碳和二氧化碳的方法不能用_(填序号) A . 闻气味 B . 通入澄清的石灰水 C . 点燃 D . 通入紫色石蕊溶液(4)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条控制二氧化碳排放的措施_。 25. (8分)水是一切生物生存所必须的宝贵资源,我们应该了解有关水的一些知识。 (1)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是_(填序号):抑制水中所有动、植物的生长 不任意排放工业废水 大量使用化肥农药 生活污水经过净化处理后再排放(2)有一种环保型消毒液发生器,其中发生的反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为_;从能量变化角度看,该反应将电能转化为_能。 (3)溶液在生产生活中有广泛的应用。某同学配置溶液时,在用量筒量取所需水的过程中,他俯视读数,这样配置得到的溶液溶质质量分数会_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂,欲配置100kg该路面保湿剂,需要水的质量_kg。(4)人们常饮用的一种矿泉水的标签如图所示,其中所含镁离子的离子符号为_,该矿泉水是_(填“中性”“酸性”或“碱性”),人体吸收该矿泉水中含有的某一元素可以防止佝偻病,这种元素是_(填元素符号)。26. (6分)“共享单车”由于符合“低碳出行”的理念,颇受大家的喜爱。(1)上图所示自行车中的材料属于金属材料的是_(选填序号);(2)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_; (3)扫描二维码可以租用“共享单车”,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC化学式(C2H3Cl)n中碳元素和氢元素的质量比为_。 (4)保护共享单车的措施之一是防止其锈蚀,其中链条常采用的防锈方法是_(5)共享单车中有些部件是由钢铁制成的,下图是工业炼铁的反应原理模拟实验,玻璃管中发生反应的化学方程式是_;从环保角度看,该装置的不足之处是_。四、 我会实践 (共2题;共11分)27. (7分)如图所示是初中化学中的一些重要实验,请回答下列问题: (1)若实验1测得的数据比理论值偏低,其原因可能是_(答一点即可) (2)实验2中发生反应的化学方程式为_,集气瓶底部放有少量水的目的是_(3)实验3中a处白磷燃烧而b处红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的_,a处白磷燃烧而c处白磷不燃烧,说明燃烧需要_ (4)实验4中观察到的实验现象是_,其中发生反应的化学方程式为_ 28. (4分)(2015南宁)化学活动课上,老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图所示),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应的产物只有两种,都是初中化学常见的物质根据所学化学知识回答:(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质_,反应_ (吸收”或“放出”)大量的热(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是_(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是_第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共19题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1
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