心理团活总结范文.doc

心理团活总结范文 “心之旅”团活策划书一.活动时间xx年11月21日晚上700到830二.活动地点斯拉夫语相关专业商务俄语一班三.活动背景学校开展心理健康相关活动，为了使每个同学参与进来，在各个班级开展以心理健康为主题的团活。 四.活动目的通过开展以心理健康为主题的团活，有利于增强大家的友谊、团队意识，帮助大家更加健康、更加快乐的度过大学生活。 五.活动内容1.主持人开场白2.主持人组织进行调查同学们性格、爱好、理财观念的心理测试题。 3.同学们根据主持人的要求进行绘图测试。 绘制后根据答案分析自己的性格。 4.主持人组织进行调查同学们社交障碍的心理测试题。 5.同学们根据要求进行考察同学间团队意识和反应能力的游戏。 6.活动间隙，班委给大家发奖品（糖果）。 7.同学们根据要求再次进行绘图，分析画面，反应大家的性格和心理状况。 8.同学们做了个学会夸奖别人的小游戏。 9.最后，大家做了个团体游戏，鼓励大家勇于承认错误的游戏。 10.主持人总结六.活动组织者周维伟崔文睿活动参与者班级全体同学.团活记录.活动时间xx年11月21日晚七点开始到八点半结束活动地点商务俄语一班教室活动过程:1.主持人说完开场白后，开始团活。 主持人进行第一次心理测试，共15道题。 大家做完选择题后根据主持人给的评分标准计算自己的分数，然后根据答案的解读分析自己的性格特点、兴趣爱好和理财观念。 大家对心理测试题的兴趣很高，做得很认真。 （15分钟）2.根据主持人的要求，每个同学拿出笔和纸画一只小猪，然后边观察自己画的作品，边听主持人讲解所画猪的不同特点（比如猪的大小、猪在画纸上的位置等等）对应的人的不同性格，从而发现自己的性格特点，更了解自己。 大家对这个活动的参与热情很高，很积极，感觉很好玩。 （20分钟）3.接下来大家进行了第二次心理测试:这个测试用来测试大家的社交障碍在哪些方面，共五道题，大家完成的比较轻松，分别算出自己的分数后根据主持人的描述分析大家的社交障碍。 大家做的很认真，反映不错。 （5分钟）4.大家在主持人的指挥下彼此手和肩相连绕成一个很大的圈行走在班级里，边走边注意主持人的口令。 当主持人说出一个数字，大家要反应迅速地形成主持人要求的队伍，如果在规定时间没有形成规定的队伍次数较多，那么就要接受惩罚，为大家表演节目。 大家在听口令前很紧张，听到口令后快速的作出反应，形成有趣又刺激的氛围，大家反映很好。 （20分钟)5.在短暂的休息之后，同学们又坐下来重新拿出笔纸进行下一个画图测验在白纸上画出一个人有人、树和房子的图画，细节大家自己拟。 画完后根据主持人的描述得出自己的性格特点和缺陷。 大家画的都很好，每个人都有自己的特点。 （15分钟）6.接下来大家被鼓励主动说出他人的优点每两个人一组，目不转睛地看着对方的眼睛30秒，然后在同学面前大声说出对方的优点。 大家都被同伴说得不好意思，参与度很高。 （5分钟）7.最后大家做了个鼓励大家勇于承认错误的游戏大家分成俩队，每一队同学是一个集体，大家连在一起随着主持人说的数字的不同做出不同反应（一就向左，二就向右，三项前，四向后）。 这个游戏考察了大家的团队合作意识。 大家都很开心。 （10分钟）8.最后主持人总结团活总结这次团活是我们学校组织的第一次有关心理健康方面的团活，虽然准备时间有点匆忙，但还是收到了较好的效果。 同学们的参与热情很高，作游戏的积极度很高，为大家在紧张的学习生活之余增添了快乐，并且让大家更加团结的生活在商务俄语一班，我作为这次团活的策划人感到很值得。 这次团伙的主要目的是让大家通过游戏的形式更加了解自己的个性和不足，为大家更好的了解自己提供依据。 这次团伙的意义我总结如下一.大家通过作心理测试进一步了解了自己的兴趣爱好、性格特点和理财意识，同时也了解到自己再那些方面有社交困难，为大家提供了自我改进的依据。 二.大家在画图中放松了心情，也看到了画中隐藏的自我特点，帮助大家更加了解自己，体验到心理测试的奇妙。 三.最能调动大家积极性的心理游戏考察了大家的反应，让大家更加团结互助；也鼓励大家说出对他人的赞美，增进了大家的友谊；鼓励大家勇于承认错误，让大家增强责任意识，提高大家的责任感。 这次团伙让我