




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
- 7 -全等三角形问题中常见的辅助线倍长中线法ABC中,AD是BC边中线方式1:直接倍长,(图1): 延长AD到E,使DE=AD,连接BE方式2:间接倍长1) (图2)作CFAD于F,作BEAD的延长线于E, 连接BE 2) (图3)延长MD到N,使DN=MD,连接CD【经典例题】例1已知,如图ABC中,AB=5,AC=3,则中线AD的取值范围是_.(提示:画出图形,倍长中线AD,利用三角形两边之和大于第三边)例2:已知在ABC中,AB=AC,D在AB上,E在AC的延长线上, DE交BC于F,且DF=EF. 求证:BD=CE.(提示:方法1:过D作DGAE交BC于G,证明DGFCEF方法2:过E作EGAB交BC的延长线于G,证明EFGDFB方法3:过D作DGBC于G,过E作EHBC的延长线于H,证明BDGECH)例3、如图,ABC中,E、F分别在AB、AC上,DEDF,D是中点,试比较BE+CF与EF的大小.变式:如图,AD为的中线,DE平分交AB于E,DF平分交AC于F. 求证:(提示:方法1:在DA上截取DG=BD,连结EG、FG, 证明BDEGDE DCFDGF所以BE=EG、CF=FG利用三角形两边之和大于第三边_D_F_C_B_E_A方法2:倍长ED至H,连结CH、FH,证明FH=EF、CH=BE,利用三角形两边之和大于第三边)_D_F_C_B_E_A例4:已知在ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,且BE=AC,延长BE交AC于F,求证:AF=EF(提示:方法1:倍长AD至G,连接BG,证明BDGCDA三角形BEG是等腰三角形。方法2:倍长ED.试一试,怎么证明?)例5、如图,ABC中,BD=DC=AC,E是DC的中点,求证:AD平分BAE. (提示:倍长AE至M,连接DM)变式一:已知CD=AB,BDA=BAD,AE是ABD的中线,求证:C=BAE提示:倍长AE至F,连结DF,证明ABEFDE(SAS),进而证明ADFADC(SAS)变式二:已知CD=AB,BDA=BAD,AE是ABD的中线,求证:2AEAC。(提示:借鉴变式一的方法) _A_B_D_E_C_F例6:已知:如图,在中,D、E在BC上,且DE=EC,过D作交AE于点F,DF=AC.求证:AE平分 提示:方法1:倍长AE至G,连结DG_A_B_D_E_C_F方法2:倍长FE至H,连结CH练习1、在四边形ABCD中,ABDC,E为BC边的中点,BAE=EAF,AF与DC的延长线相交于点F。试探究线段AB与AF、CF之间的数量关系,并证明你的结论提示:延长AE、DF交于G,证明AB=GC、AF=GF,所以AB=AF+FC2、已知:如图,DABC中,C=90,CMAB于M,AT平分BAC交CM于D,交BC于T,过D作DE/AB交BC于E,求证:CT=BE.提示:过T作TNAB于N, 证明BTNECD3、 在ABC中,AD平分BAC,CMAD于M,若ABAD,求证:2AMACAB。 4、ABC中,AD是边BC上的中线,DAAC于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 复习课件:线粒体与叶绿体
- 2025年4月无线网络优化习题与参考答案解析
- 2024年4月山东C类人员安全考核试题及参考答案解析
- 4月心理学基础试题及答案(附解析)
- 节目制作中的后期合成与特效制作考核试卷
- 英语戏剧表演与舞台艺术考核试卷
- 手工具企业生产安全与应急预案制定考核试卷
- 抗挫能力培养:儿童批评教育的有效策略
- 硬件设计在物联网边缘设备中的优化考核试卷
- 绝缘材料在风力发电机组控制柜的应用考核试卷
- 山东省临沂市2025年普通高等学校招生全国统一考试(模拟)语文及答案(临沂二模)
- 以患者为中心的医教融合模式在提升医疗服务质量中的应用研究
- (2025)全国小学生“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛题库及答案
- NB/T 11643-2024煤炭快速定量装车系统通用技术标准
- 2025年电子信息工程专业考试卷及答案
- 定额〔2025〕1号文-关于发布2018版电力建设工程概预算定额2024年度价格水平调整的通知
- 宫颈癌护理查房-4
- 数字媒体技术概论(融媒体版) 课件 1融媒体技术基础
- 叉车产品数据表
- 高填方、深挖路堑边坡和软基监测方案
- 机器人学导论(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论