宁德四中高一物理必修1期末试卷.doc

宁德四中高一物理必修1期末试卷班级： 姓名： 座号： 成绩： 一. 选择题（1-8题是单项选择题，每题3分；9、10两题是多项选择题，每题4分；共32分，请把你的答案填在下面的答题表中。）题号12345678910答案1.下面关于力的说法正确的是（ ）A.单个孤立的物体有时也能产生力的作用；B.力在某些情况下可能不成对出现；C.知道力的大小和方向就完全知道了一个力；D.两个相互作用的物体中，任何一个物体既是施力物体，同时也是受力物体。2.下列哪些物理量是矢量( )长度 温度 力 密度 A B C D3. 关于超重和失重,下列说法中正确的是( )A.超重就是物体受的重力增加了 B.失重就是物体受的重力减少了C.完全失重就是物体一点重力都不受了 D.不论超重或失重甚至完全失重,物体所受重力都不变 4如图1所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图2中的：( )图1 A B C D图2F合 / N145.在研究两个共点力的合力实验中，得出F合 随夹角变化的规律如右图，则两个分力大小分别为（ ）A 8N、10N B 8N、6N2C 7N、9N D 5N、9N018006. 关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是：（ ）A速度变化得越多，加速度就越大B速度变化得越快，加速度就越大C加速度大小不断变小，速度大小也不断变小D加速度方向保持不变，速度方向也保持不变7下列说法中正确的是：（ ）A跳高运动员起跳，地对人的支持力大于人对地的压力B钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力C火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力D以卵击石，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力8.如右图所示，质量为m的物体在恒力F的作用下，沿天花板做匀速直线运动，物体与天花板间的动摩擦因素为，则物体受到的摩擦力大小为（ ） A. Fsin B. FtanFC. (Fsin- mg) D. (mg Fsin)9. 如图3所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B 到C，下列结论正确的是（ ） 图3A物体的位移等于4R，方向向东B物体的位移等于2R，方向向东C物体的路程等于4RD物体的路程等于2R图410“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。运动员身系弹性绳自高空P点自由下落，图4中a点是弹性绳的原长位置，c是运动员所到达的最低点，b是运动员静止地悬吊着时的平衡位置，运动员在从P点落下到最低点c的过程中：（ ）A运动员在Pb段作自由落体运动，处于完全失重状态B在点，运动员的速度最大，其加速度为零C在bc段绳的拉力大于人的重力，运动员处于超重状态D在c点，运动员的速度为零，其加速度为零t/sV/m/s第11题图二. 填空题（每个空格2分，共14分）11.一质点的速度-时间图像如图所示，由图可知00至3秒内，质点的加速度大小等于 m/s2 质点的位移等于 m。12.飞机着陆后匀减速滑行，它滑行的初速度是60m/s，加速度的大小是3m/s2,飞机着陆后还要滑行 m才能停下来。13.如右图所示，用一水平力F将一个重20N的物体F压在竖直墙壁上，且物体保持静止，两接触面的动摩擦因素=0.2，则物体所受静摩擦力大小为 N，若F不断增大，则静摩擦力如何变化？ 。（填第13题图“变大”、“减小”或“不变”）14.有大小分别为4N、9N、11N的三个力，它们彼此之间的夹角可以变化，它们合力的最大值是 N，最小值是 N。三.实验题（15题4分，16题10分，17题6分，共20分）15. 如图2-5所示，在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中获得一条纸带。某同学测出第1个计数点与第2个计数点的距离L1 =3.30cm,第4个计数点与第5个计数点间的距离L24.50cm，且每相邻两个计数点间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔为 s, 这辆小车的加速度a_m/s2。16.以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是： 。A、以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来。班级： 姓名： 座号： B、记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C、将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式.F、解释函数表达式中常数的物理意义.（2）下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：弹力（F/N）0.51.01.52.02.5弹簧原来长度（L0/cm）1515151515弹簧后来长度（L/cm）16.217.318.519.620.8弹簧伸长量（x/cm）算出每一次弹簧伸长量，并将结果填在上表的空格内在图5的坐标上作出F-x图线。写出曲线的函数表达式。（x用cm作单位）： 函数表达式中常数的物理意义： 图517. 下面的图是课题研究小组进行自由落体运动实验时，用频闪连续拍照的方法获得的两张照片A和B，任选其中的一张，回答下列几个问题：A质量相等的纸片和纸团 B体积相等的铅球和木球（1）我选图 ，（2）我从图中观察到的现象是： （3）请对你所观察到的现象进行解释。 四.计算题（18、19、20三题每题8分，21题10分，共34分；其中18、20、21三题要求要画受力分析图）18. 如图，悬挂在天花板下重60N的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向=30角。求风对小球的作用力和绳子的拉力。19. 一物体从80m高处自由下落，不计空气阻力，经时间t落地，则当它下落t/2时离地面的高度是多少m ? (g=10m/s2)20. 一个静止在粗糙水平面上（=0.1）的物体m=10kg，受到水平向右的50牛的拉力作用，求物体在3秒末的速度和3秒内的位移。(g=10m/s2)F21. 一个滑雪的人，质量m=50Kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡倾角 =300 ，在t=5s的时间内滑下的路程s=60m。求滑雪人受到的阻力（g=10m/s2）。2006-2007学年第一学期高一物理必修1期末试卷答案一选择题（1-8题是单项选择题，每题3分；9、10两题是多项选择题，每题4分；共32分）题号12345678910答案DADDBBCCADBC二填空题（每个空格2分，共14分）11. 5/3 ， 7.5 12. 60013. 20 ， 不变 14. 24 ， 0三实验题（15题4分，16题10分，17题6分，共20分）15. 0.1 （2分） ， 0.4 （2分）16.（1）实验步骤排列： C B D A E F （2分）（21）请计算出每一次弹簧伸长长度并将结果填在上表的空格内（2分）弹力（F/N）0.51.01.52.02.5弹簧伸长量（x/cm）1.22.33.54.65.8（22）请你在下图坐标上作出F-x图线。（2分）（23）曲线的函数式。（x用cm作单位）。 F = 0.43x （2分）（24） 函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数，表示弹簧每伸长或压缩1cm，能够产生0.43N的弹力。（2分）17、解：（现象描述3分，解释3分，言之有理即可得分）图（A）纸片和纸团下落（2）质量相等的纸片和纸团同时释放，纸片比纸团下落得慢或：质量相等的纸片和纸团同时释放，纸团比纸片下落得快（3）因为纸片的面积大，受到的空气阻力大，下落时产生的加速度小，所以纸片比纸团下落得慢。图（B）相等的铅球和木球（2）体积相等的铅球和木球同时释放，几乎是同时落地的（3）因为铅球和木球受到的阻力比它们重力小的多，阻力对它们的影响很小，几乎可以忽略，虽然G铅大于G木，但是m铅也大于m木，下落时它们获得了相同的加速度g，所以体积相等的铅球和木球几乎是同时落地的四计算题（18、19、20题8分，21题10分，共34分）GG2G1F风T18. 受力分析图（2分） (3分) (3分)FFNGf20. 受力分析图（2分）F合=ma a=F合/m=