江西省中考政治 热点专题解读 热点八 扬民族精神增文化实力复习演练.doc

热点八 扬民族精神，增文化实力复习演练一、选择题1(单选)南通蓝印花布是国家级非物质文化遗产，目前正在申报世界非物质文化遗产。这一申报有利于(A)A传承和弘扬中华民族文化B吸收世界文化的优秀成果C增强民族发展的精神动力D保护蓝印花布的智力成果权2(单选)李克强总理作出重要批示，各行各业要弘扬工匠精神(工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念)，勇攀质量高峰，打造更多消费者满意的知名品牌。工匠精神最能体现社会主义核心价值观在个人层面中 _的价值准则。(D)A爱国B友善C文明D敬业3(单选)109首唐代不同时期的经典诗词，将被拍成“微电影”，用15分钟的故事重新解读和建构唐诗精华。这些“微电影”正凭借其“短小精悍”的故事情节，清新朴实的演绎风格，走入公众视野，深受观众青睐。用“微电影”来演绎唐诗故事，意味着(C)A新兴媒体已成为文化传播的主要手段B科技进步是推动文化发展的决定因素C文化创新能够促进文化的发展和繁荣D网络文化代表了先进文化的发展方向4(多选)“炊烟袅袅升起，隔江千万里”“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。游过了四季，荷花依然香，等你宛在水中央”。将古诗成功地融入现在创作的歌曲中，实现了打动人心的优美旋律和连绵不绝的民族文化情感的和美统一。对于这种风格的创作，你认同的观点是(AC)A有利于弘扬源远流长的中华文化B要受到人们的喜欢就必须使作品有古典韵味C能增强我们的文化认同感和民族自豪感D更应该把其他民族的文化融入其中5(多选)近年来，江西省各中小学广泛开展了“书香润心田，经典传美德”的课外阅读活动。下列关于课外阅读说法正确的是(ACD)A可以让学生明礼益智B会耽误学生的学习时间，影响学生的考试成绩C可以促进书香型校园的建设D可以提高全民族的科学文化素质和思想道德素养6(多选)某地举办的“中华寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们积极考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史、民风民俗等 。这一活动的举办有利于(ACD)A增强中华民族的凝聚力B消除不同国家的文化差异C促进中华优秀传统文化的传播D提升对中华文化的认同感二、综合题7材料一：一城宋韵半城水，八朝古都八面风。河南开封，有过北宋商贾云集、万围咸通的繁华，也有过在河南地位连连下滑的尴尬。近年来，开封以打造国际文化旅游名城为引领，以文化为“核”，为经济助力，走出了一条独静的“文化”发展之路：“文化城建”悉心保护古城，同时彰显“新宋风”城建风格；“文化工艺设计”着力培育特色工艺品街区；“文化餐饮”创立“宋都”餐饮品牌；“文化旅游”让古都文化看得见、摸得着材料二：改革开放以来，我国城镇化建设成效显著，但也存在一些突出问题，如城市规划的前瞻性、严肃性、科学性、公开性不够，城市建筑贪大、媚洋、求怪等乱象丛生，特色缺失，文化传承堪忧 破解这些问题，走出一条中国特色城镇化发展道路迫在眉睫。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)开封采取上述举措打造国际文化旅游名城说明了哪些道理？(两个方面即可)文化建设能够为经济社会发展提供强大支撑(或：文化建设能够为经济社会发展提供精神动力和智力支持。或：丰富的历史文化资源是促进经济发展的独特优势)；传承传统文化需要结合新的时代特点推陈出新(或：传统文化在传承中不断创新，便可迸发出无穷魅力)；城市发展应充分挖掘和利用当地的历史文化资源；应充分认识中华优秀传统文化的独特价值，增强文化自觉和文化自信；改革开放是促进一个地区繁荣发展的必由之路；等等。(2)开封的特色发展之路为解决我国城镇化面临的问题提供了哪些借鉴？(三个方面即可)城镇化建设：必须尊重城市的历史和传统；必须重视对城市文化的传承和保护(或：必须注重保留城市的文脉)；必须注重保留城市自身的特色(或：必须因地制宜，走特色发展之路)；必须坚持创新发展理念；必须坚持以人为本的城市建设理念；必须注重做好城市建设的整体规划、科学规划、长远规划；必须重视打造宜居的城市环境；必须坚持绿色、节能、文明的城镇化建设理念；等等。8【中华文化 异彩纷呈】材料：中央电视台组织并举办了中华诗词大会，选手们精彩的表现令我们佩服，也让我们领略到了汉语言文化的魅力。请结合材料回答下列问题：(1)举办这样的活动有何意义？举办中华诗词大会有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，增强对中华文化的认同感；有利于推进国家语言文字事业的发展，提高国家文化软实力，建设社会主义文化强国。(2)你喜欢哪首古诗？写出该诗中你最喜欢的一句。(本试卷中出现的诗句不允许作答)如鸟鸣涧。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(3)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”反映中华民族自古以来就拥有怎样的民族精神？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(4)请你谈谈怎样传承和弘扬中华优秀传统文化。我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，注意防止和剔除民族文化中消极、落后的成分。同时要积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。9某校开展“传承家训文化，培育家国情怀”系列活动，以下是他们的活动剪影和讨论的问题，请你一起参加，并完成相关问题。【诵读经典名训】学校广泛开展经典名训诵读活动。家训是我们祖先对家庭教育深入思考的结晶，也是我国传统文化宝库中极具特色的部分。它流传至今仍然闪烁着智慧的光芒。家训名称家训内容体现思想品德教材的观点朱子家训一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰继承勤俭节约的传统美德诫外甥书夫志当存高远人生应树立远大理想或要有明确的进取目标颜氏家训积财千万，不如薄技在身自立自强，学会自理；提高自身生存和发展的技能(1)写出上述表格处相应的内容。【传承家训文化】学校邀请专家开展家训文化讲座活动。同学们认识到历史上流传下来的家训既有优秀文化的基因，也有其历史局限性，其中也不乏愚昧思想和迷信色彩。学校还开展了家庭、学校、社区联谊活动，结合现代家庭特点和当代价值理念，重建新时期家训文化。 (2)从文化的角度，谈谈上述材料给我们如何传承家训带来的启示。增强民族文化认同感，继承和发扬中华民族的优秀家训文化；注意防止和剔除家训文化中的消极、落后成分；在实践中不断推进家训文化的创新与发展。【培育家国情怀】学校经常组织同学们开展一些奉献爱心、服务社会的活动，将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为。传统家训文化内容丰富，包含着“修身、齐家、 治国、平天下”家国一体的教育思想，注重个人、家庭、社会和国家的有机统一。“家是最小国，国是千万家”，千百年来，家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。 (3)将家国情怀转化为亲社会行为，是