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文档简介
Unit 4 When is Easter? 第一课时Part A Lets talk 教学目标:1.能询问及回答节日所在月份及日期。2.能用理解Lets talk 的大意,能用正确的语音语调朗读对话。3.能在语境中运用When is April Fools Day?-Its on April 1st.类似句型来交流相关节日月份及日期。教学重、难点:句型:When is .? Its on.的掌握及回答。能听说读词汇:first, fifth, special。教学过程:Step1: Warm-up1. 课前播放歌曲The twelve months2. Free talkT: When is English test? /math test. S s: Its on.Step 2: Presentation1. Listen to the tape and finish the “Lets try”2.T: April is special for me. Why? Because my birthday is in April.然后课件出示图片教师的生日和日历4月2日,引导学生理解special的意思。并引导学生使用句型_is special for me. Because_. 简单练习special的认读。3. 播放动画,学生观看,并回答问题:What are the special days in April?4. 继续出示问题When is April Fools Day?和When is Easter this year? 并让学生自己读对话找出问题答案画出来。5. 学生汇报答案后,教师板书,同时引导学生理解in和on的用法区别以及序数词的认识。6. 听录音跟读。7. 小组内练习朗读表演。Step 3: Practice and Consolidation1. Talk about the holidays with your partner. 学生完成书上的连线并练习问答。2. 和同伴根据给出的日期和节日创编新的对话。Step 4: Classroom tests一、写出下面单词的简写形式。1. second_ 2. third_3. fifth_ 4. fourth_ 5. first_二、根据书上课文内容判断正误,对的写A,错的写B。( ) 1.There are two special days in April. ( ) 2. April Fools Day is on April 2nd. ( ) 3. Easter is on April 5th. ( ) 4.Zhang Peng dont like April.学生小结:这节课我学到了 Step 5:Homework和同桌一起背诵表演 Lets talk的对话板书设计:Unit 4 When is Easter A: When is the April Fools D
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