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高一物理教学活动单 曲线运动第1节 曲线运动(二)学习目标: 在一个具体问题中知道什么是合运动,什么是分运动,知道合运动和分运动的相互关系。理解运动的合成和分解,掌握运动的合成和分解所遵循的平行四边形定则。会用运动合成和分解的方法解决一些具体问题。活动一:运动合成与分解合运动就是物体实际的运动,一个合运动又可以看做物体同时参与了几个分运动,这几个运动就是物体实际运动的分运动。由已知的分运动求跟它等效的合运动的过程叫做运动的合成,由已知的合运动求跟它等效的分运动的过程叫做运动的分解。遵循平行四边形定则。合运动与分运动的关系(1)独立性:一个物体同时参与两个分运动,其中的任一个分运动并不会因为有另外的分运动的存在而有所改变。即各分运动之间是互相独立、互不影响。(2)等时性:各个分运动与合运动总是同时开始、同时结束,经历的时间相等。因此知道了某一个分运动的时间,也就知道了合运动的时间,反之也成立。(3)等效性:各分运动效果合成起来与合运动效果相同,即分运动与合运动可以“等效替代”。(4)同体性:合运动和它的分运动必须对应同一个物体的运动,一个物体的合运动不能分解为另一个物体的分运动。【即时训练】关于运动的合成与分解,下列说法中正确的是()A合运动的速度大小一定等于分运动的速度大小之和B物体的两个分运动若是直线运动,则它的合运动一定是直线运动C两个分运动的时间一定与合运动时间相等D若合运动是曲线运动,则其分运动中至少有一个是曲线运动活动二:小船过河已知河宽L=100 m,河水流速为u=4m/s,现有一相对于静水速度为v=5m/s的小船渡河。求:(1)渡河的最短时间是多少? 怎样实现最短时间渡河?所走位移是多少?(2)渡河的最短位移是多少?怎样实现最短位移渡河?所用时间是多少?提示:河宽一定,v、u是分速度,找到船的实际速度。AB拓展:河水流速为u=10m/s渡河的最短位移是多少?怎样实现最短位移渡河? 活动三:关于对“绳端速度分解”问题的研究已知如图所示,通过定滑轮用恒定速率v拉船靠岸,试问:当绳与水平方向成角时,船的靠岸速度为多大? 解题步骤:1、确定物体合速度2、将速度分解到沿绳方向和垂直绳的方向3、沿绳方向的分速度相等【即时训练】如图所示,小船以速度v行驶,拉车运动,当细绳与水平方向夹角为时,车的速度为多大?【巩固练习】1关于运动的合成与分解,下列说法中正确的是 ()A两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动一定是匀加速直线运动B合运动的时间等于分运动时间之和C两个分运动是匀速直线运动,合运动一定是匀速直线运动D两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动2如图所示,竖直放置的两端封闭的玻璃管B中注满清水,内有一个红蜡块能在水中以v速度匀速上浮现当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管水平匀加速向右运动,则蜡块的轨迹可能是()A直线PB曲线QC曲线R D无法确定3降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则降落伞()A下落的时间越短B下落的时间越长C落地时速度越小 D落地时速度越大4关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动,下列说法正确的是()A一定是直线运动 B一定是曲线运动C可能是直线运动,也可能是曲线运动 D以上说法都不对5一质量为2kg的质点在xOy平面内运动,在x方向的x-t图象和y方向的v-t图象分别如图所示。下列关于该质点的说法正确的是A初速度为3 m/sB所受的合外力为3 NC2 s末质点速度大小为6 m/sD初速度方向与合外力方向垂直6一轮船的船头指向始终垂直于河岸的方向,并以一定的速度向对岸行驶,水匀速流动,则关于轮船通过的路程、渡河经历的时间与水流速度的关系,下列说法正确的是()A水流速度越大,路程越长,时间越长B水流速度越大,路程越短,时间越短C渡河时间与水流速度无关D路程和时间都与水流速度无关7一艘小船在静水中的速度为4 m/s,渡过一条宽200 m,水流速度为5 m/s的河流,则该小船()A能到达正对岸 B以最短位移渡河时,位移大小为200mC渡河的时间可能少于50 s D以最短时间渡河时,沿水流方向的位移大小为250 m8某小船在静水中的速度大小保持不变,该小船要渡过一条河,渡河时小船船头垂直指向河岸若船行至河中间时,水流速度突然增大,则()A小船渡河时间不变 B小船渡河时间减少C小船渡河时间增加 D小船到达对岸地点不变9列四个选项的图中实线为河岸,河水的流速u方向如图中箭头所示,虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线,已知船在静水中速度小于水速,且船头方向为船对水的速度方向则其中可能正确是()10如图,人沿平直的河岸以速度行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进,此过程中绳始终与水面平行。当绳与河岸的夹角为,船的速率为()ABC D11如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的小车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若小车和被吊的物体在同一时

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