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文档简介
Unit 4 Dont eat in class.第1课时 【学习目标】1、 掌握10个单词:rule arrive be on time hallway hall dining listen listen to fight sorry outside 2、掌握并灵活运用句型:What are the rules ? Dont do sth. We can(not) do sth We must do/be 3、能应用所学知识进口语交际【预习指导】自我预习:一、扫清障碍根据音标读出1a-1c的单词,并记住。二、课本预习:熟读1a并根据图中的信息填空组织1c对话。(二)预习效果检查。1写出并读出下列单词和短语:校规 迟到 听音乐 和他打架 in the hallway Dont fight. listen to music arrive late for class 2, 预习课本p19, 找出其中的短语和重要句型 1 不要在走廊里跑 _ 2 不要上课迟到_ 3 不要在教室里吃东西 _ 4 不要在教室里或走廊里听音乐_5 不要打架 _ 6 戴帽子_ 7 在餐厅吃饭 _ 8 听音乐 _ 9你校的规则是什么? _【 课内学习】一、教材处理:1.检查1a 的预习效果。(熟练掌握1a中的词组)2.放录音让学生听1b,跟读,朗读听力材料。 3.检查答案。4.检查3c对话情况。学生背诵此对话,然后结合1a图画两人一组自编对话。5,展示成果,小组对话表演。二 合作探究: 1. arrive late for= be late for 做某事迟到。arrive late for侧重到达的时间晚,be late for侧重于状态。例如:下次开会别迟到。 2.fight的用法:1)v. 打架,争吵,过去式是 。构成词组: 2)n. 打架:have a fight 打架。3.语法(祈使句)1.)含义:祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子,这类句子的主语常是第二人称you,也就是听话者,因而you常省去2.)注意:祈使句的开头是动词原形。如:小心! 在这等我! 3.)祈使句的否定形式多以donot(常缩写成dont)开头,再加上动词原形。上学别迟到。 别打架! 不要向窗外看。 You can eat in the classroom. (改为否定句) (改为一般疑问句)2. arrive late for .课本原文:late ,意为“迟,晚”。arrive late for n =be late forn意为“对迟到” 例如:上课别迟到。 【知识反馈】一 根据首字母或汉语提示写单词。1. There are many r in my family.2.We cant run after others in the (走廊).3.Jim, dont (打架)with your classmates.4. Its snowing now. Dont go (外面).5. All the students are sitting in the c , listening to the teacher. 二 按要求完成句型练习1. 连词成句: please, dont ,in, talk, loudly, class 2 连词成句: not, he, fly, can, a, kite 3.(填空) _ _(not arrive) late for class.4. (填空) He cant _ _(understand理解) the idea now.5. (填空) _ _(not read) in the sun.6 (填空) _ _(not play) on the road. Its dangerous学后反思 1.本节课最大的收获是_ 2.有待提高的是_Unit 4 Dont eat in class. 第2课时【学习目标】 1、掌握本节课的6个单词:outside wear important bring uniform quiet 2、学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯否回答。【预习指导】自我预习:一、扫清障碍根据音标读出2a-4e的单词。二、课本预习:熟读2a 并完成填空,熟读并翻译2e和grammar focus 组织2d对话。三、预习效果检查。四、复习 背诵1a 校规 1不准在走廊追逐。2,不准在教室吃零食。3,不能在教室里听音乐。4,不能打架斗殴。预习检测(自学本节课单词并小组记忆单词,做到会读知意。写出下列词组 )1.在外面听音乐 2.在音乐室听音乐 3.在走廊里听音乐 4.在教室里吃东西 5.在餐厅里吃东西 6.在外面吃东西 7.打扫教室 8.穿制服 9.穿运动鞋 【 课内学习】一、教材处理:1.检查2a 的预习效果。2.放录音让学生完成2a,并跟读。 3.听录音完成2b并朗读听力材料。4,学生学习并熟读2d对话,然后两人一组自编对话。5,展示成果,小组对话表演。二,要点总结1.动词can的用法 can 为情态动词,情态动词不表示动作或状态,不能独立做谓语,后必须接 。can和大部分情态动词一样,在否定句中,直接在can后加上 ,在疑问句中, 放到主语前面,并且没有人称和数的变化。如:(1)表示能力,会能 如:你会弹吉他吗? 我不会说英语。 【知识反馈】(一)、翻译句子x 1.请听我说。 2.安静! 3.不许在走廊里奔跑。 来源用4.不许在教室里吃东西。 (二).单项填空1,The students have to wear _ uniform. A. aB. an C. the D. /2,What rules _ you have to obey (服从)? A. areB. isC. doD. does3, We _ eat in the classroom, because its impolite (不礼貌) to the teachers. A. canB. cantC. mustD. need4,If you arrive late _ school, you must say _ to your teacher. A. for; thanksB. for; sorryC. to; sorryD. in; thanks 5, Can we hang out(闲逛) in the evening? _. A. Yes, they canB. Yes, we cant C. No, you cantD. No, we can 6, Her bike is broken(坏了). She _ walk to school. A. have toB. has toC. hasD. Is7,My mother said to me, “Tom, _ in bed.” A. not read B. doesnt read C. dont read D. not reading 8, Dont listen _ music in the classrooms _ the hallways. A. /; AndB. /; andC. or; andD. to; or(三)翻译句子1. 上体育课我们必须穿运动鞋。 2. 我们可以在餐厅吃东西,但是不可以在教室里吃。 3. 他必需穿校服。 4. 我们可以在外面听音乐吗? 学后反思 1.本节课最大的收获是_ 2.有待提高的是_Unit 4 Dont eat in class.第3课时 【学习目标】1.掌握本节课的6个单词: out go out practice dish do the dishes before 2.熟练运用must , have to 以及它们的句式变化。掌握句型:We must be on time .We have to be quiet .Do you have to get to school before 7:20 ?Does he have to wear a uniform at school ?【预习指导】自我预习:一、扫清障碍根据音标读出本节课-的单词。二、课本预习:熟读Grammar focus, 复习本单元的重要句型.学习3a 并完成练习,谈校规运用本单元句型完成3b 三,预习效果检查。完成句子1.你们学校有什么规定? What are the your school2.请勿在走廊上追逐也不要上课迟到。Dont run and dont late for class.3.我们可以在学校吃东西吗? Can we in school?4.我们可以在食堂吃东西但不可以在课室吃。We can eat in the _, but we cant eat .5.你们必须在学校穿制服吗? 是的,我们要穿。Do you wear a uniform at school? Yes, _ _.6.我们还有什么必须得做吗?你们必须打扫课室。What do we have to do? You have to 【 课内学习】一、教材处理:1.检查预习效果学生口译听到的句子(Grammar focus) 2.完成3abc的练习,展示成果,小组对话表演。4.听力练习,完成Section B 1abcd,二、 组内探讨:要点总结 Do you have to wear a uniform at school? ?1.have to 为固定短语,意为“不得不”,强调由客观原因造成不得不去做某事,有各种时态和人称变化,在变否定句和疑问句时借助动词do, does, did。Eg: 你不必天天来。 -你在学校是不得不穿校服吗? -是的,我们是。 不,我们不是。- - 2.注:must也意为“必须,应该,不得不”,强调由于主观原因一定要做某事,只用于一般现在时,没有时态和人称的变化,在否定句中或作否定回答时用neednt。Eg:你必须先在就完成家庭作业。 -我现在必须回家吗?-是的,你必须回家。/不,你不必。- - 知识反馈一,按要求改写句子。1. I can sing this song in English. (变成否定句) 2. Eat food in the classroom. (变成否定句) 3. He has to do his homework at school. (变成否定句) 4. You can watch TV after supper. (变成祈使句) 5. They can play basketball after school. (变成一般疑问句) 6. Mr King has to stay at home. (对划线部分提问) 二,单选: 1.-Why are you walking so fast? Because I get home to do my work. A. have B. go to C. have to D. has to2. You go in a hurry(匆忙).Theres enough time left. A. have to B. hadnt C. dont have to D. mustnt3,Sorry, I cant it in English. I can only Chinese. A. speak, talk B. say, tell C. say, speak D. talk, say 4.-Can you cook dinner? . .Its easy. A. No, I cant B. Yes, I can C. No, I can D. Yes, I need三,用方框中的此完成对话,每空一词do, watch, into, have, cant, like , listen, clean, can, dontA: Do you your new school?B: Yes. Its a good school and there are many rules.A: Really? you go out on school nights?B: Yes, we can. But we eat in class. And we cant arrive late for class.A: Do you to wear uniforms?B: No, we have to do that. But we have to the classroom every day. We can go the classroom without the teacher. We can _ to music outside.A: Can you TV after school?B: No, we .We have to the homework学后反思 1.本节课最大的收获是_ 2.有待提高的是_Unit 4 Dont eat in class.第4课时 【学习目标】1.掌握本节课的15个单词: make bed dirty kitchen more noisy relax read terrible feel strict be strict (with sb ) remember follow follow the rules luck 2.学习阅读方法,根据问题查找有用信息。3.掌握句型:There are too many rulers ! After dinner ,I can not relax either .【预习指导】自我预习:一、扫清障碍根据音标读出P15的单词。二、课本预习:1,熟读Grammar focus, 复习本单元的重要句型.2,阅读文章了解其中反映的信息,熟读文章。 三,预习效果检查。快速阅读3a,找出下列词组:1.太多的规定 2.不得不 3.早餐后 4.在学校期间的晚上 5.整理床铺 6.做作业 7.在周末 8.看电视 9.上床睡觉 10.制订规则 阅读P23页的2b并回答问题:1. Why isnt Molly Brown happy? 2. What cant she do in class? 3. When does she have to be in bed? 4. What does she have to do before she can watch TV? 5.Why cant Molly play baseball after school ? 【 交流展示】一、教材处理:检查预习效果。A,读熟单词, B,检查预习思考题 C,完成2c练习二、组内探讨与要点总结1. I have too many rules in my house. 1)many一般修饰 ,表示“许多的”,前面加副词too,则表示“太多的”。too many后要跟可数名词复数。 如:她有太多的问题要问。 2)too much意为“太多的”但用来修饰不可数名词。如:我们有太多的家庭作业要做。 too much意为“太多”,作adj. ,修饰不可数名词也可作副词修饰动词。much too意为“太,简直”,相当于very, 只作adv. 修饰形容词和副词。 too many意为“太多”,只作adj. 修饰可数名词复数。2. I cant watch TV on school nights. 1)在上学期间的晚上 ,night前若有其他词汇修饰,指具体的某个晚上,应用介词on。如:在冬天的晚上 在星期天的晚上 2)若泛指在晚上,则用介词at.在夜晚 【 知识反馈】 根据汉语完成句子 1.我不得不做英语作业。 I _ _ do my English homework. 2.我觉得我家的约束太多了。 I think I have _ _ rules in my house. 3.我晚上10:00 前必须上床睡觉。 I have to _ in bed _ ten oclock in the evening. 4.你认为你的英语课怎么样? What do you _ _ your English class? 5我们不能在教室里吃东西。 We cant _ in the _. 6.放学后我得练弹钢琴。 I _ _ practice the piano _ school. 7.有课的晚上我们不应该看电视。 We shouldnt _ TV _ school _. 8.十点钟前你必须得睡觉吗? _ you _ _ be _ _ _ 10:00? 9.音乐课上我们可以唱歌跳 We _ sing and dance _ _ class. 10.我们可以在食堂吃饭。 We _ eat in the school _ hall. 【 学后反思】 1.本节课最大的收获是_ 2.有待提高的是_Unit 4 Dont eat in class. 第5课时 【学习目标】1.复习本单元重要词组和句型。2.学习信件的写法。3.练习写信件【预习指导】自我预习:rule 规则obey rules 遵守规则 follow the rules 守规则break rules 违反规定 dont fight 不打架have to 不得不;必须 arrive/be late for. . . 迟到no talking 不许讲话 listen to 听-be strict with /in 对-严格 be noisy /quiet 吵闹/安静【 交流展示】一、教材处理:1,复习邮件的写法,复习情态动词的用法。2,复习有关校规、家规的说法。3,读本单元重要词组和句型。【 知识反馈】一 单词变化 1.rule(复数)_ 2.outside(反义词) _ 3.wash(单三)_ 4.get to (同义词)_ 5. late(反义词)_ 6.piano(复数) _ 二单词填空 1.We have to wear sports shoes for g_ class. 2.Youd better not break the r_. 3. _ (not fight ) with each other in the classroom. 4.We can eat in the d_ hall every day 5.Dont run in the h_ . Its dangerous. 6.No _(talk) in class! 7.Grace is wearing the school u_ today. 8.The girl often comes back early on s_ nights. 9.What _ your teacher look like? She is tall and thin. 10. _(read) in the sun is bad for your eyes. 三选择填空 ( )1.We can eat in the dinging hall. But we _ eat in the classroom. A. dont
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