数学人教版五年级下册2、5的倍数的特征.pptx

第2单元因数与倍数 五年级数学 下新课标 人 第1课时2 5的倍数的特征 22 5 3的倍数的特征 复习准备 返回目录 1 28是倍数 7是因数 2 一个数的倍数有无数个 3 一个数最小的倍数是它本身 最大的因数也是它本身 判断题 随意说出一个数 判断是否是2 5的倍数 考老师 学习新知 1 在表中将5的倍数涂上红色 仔细观察 你发现了什么 例1 个位上是0或5的数都是5的倍数 5的倍数的特征 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 验证 下面哪些数是5的倍数 巩固练习 1003 36 55 120 315 401 552 700 5的倍数 55 120 315 700 2 在表中将2的倍数涂上黄色 仔细观察 你发现了什么 例1 个位上是0 2 4 6 8的数都是2的倍数 2的倍数的特征 2 4 12 14 22 24 32 34 42 44 52 54 62 64 验证 6 8 16 18 26 28 36 38 46 48 56 58 66 68 10 20 30 40 50 60 70 下面哪些数是2的倍数 巩固练习 421 574 618 861 900 305 172 2的倍数 574 618 900 172 自学 奇数和偶数 整数中 是2的倍数的数叫做偶数 0也是偶数 不是2的倍数的数叫做奇数 下面各数是偶数的涂红色 是奇数的涂黄色 巩固练习 68 73 418 125 776 829 返回目录 随堂练习 1 教材第11页练习三第6题 这样数数 数出来的数都是 的倍数 第12个数是 6 60 5 1 教材第11页练习三第6题 100 98 96 94 8 6 4 2 这列数中 每个数都是 的倍数 第15个数是 6 2 72 2 返回目录 2 教材第12页练习三第7题 7 找回的钱不对 马蹄莲的单价是10元 郁金香的单价是5元 妈妈付出50元 这三个数都是5的倍数 不管妈妈各买几枝 应付出的钱数都是5的倍数 找回的钱也应该是5的倍数 13元不是5的倍数 所以可以判断找回的钱不对 1 2的倍数的数叫偶数 不是2的倍数的数叫奇数 2 知道了2的倍数特征 个位是0 2 4 6 8的数 课堂小结 返回目录 3 知道了5的倍数特征 个位是5或的数 返回目录 让我仔细想一想 作业设计 教材第11页练习三第1题 1 下列数中 哪些是奇数 哪些是偶数 33 98 355 0 881 123 8089 1000 988 565 677 3678 偶数 98 0 1000 988 3678 奇数 33 355 123 881 8089 565 677 教材第11页练习三第2题 1 两个数位上的数一样 并且是5的倍数 5 5 0 2 按要求填空 2 35既是2的倍数 又是5的倍数 3 既是2的倍数 又是5的倍数的最小三位数 1 0 0 基础巩固 25308793102135788 奇数 1 重点题 按要求将下列各数分类 25 87 93 135 偶数 30 102 788 2的倍数 5的倍数 30 102 788 25 30 135 既是2的倍数又是5的倍数 30 基础巩固 一个四位数是253 0 2 4 6 8 2 是5的倍数 里可以填 2 难点题 按要求写出符合要求的数 1 是2的倍数 里可以填 0 5 3 既是2的倍数又有因数5 里可以填 0 基础巩固 3 难点题 从下列数字中选出两个数 组成符合要求的两位数 各写出一个即可 85097 3 5的倍数 58 98 70 85 97 59 85 95 70 答案不唯一 1 偶数 2 奇数 提升培优 4 变式题 在3 5 8 1 0这五个数字中选出四个数字 组成符合要求的四位数 8531 1038 1350 1 最大的奇数是多少 2 最小的偶数是多少 3 最小的2和5的倍数是多少 提升培优 5 易错题 1000 999 998 997 996 995 994 993 4 3 2 1 的结果是奇数还是偶数 偶数 思维创新 6 探究题 一辆公共汽车从A站发往B站 再从B站发往A站