文科综合试卷.pdf

z O 年石家庄市初中毕业班质量检测 文 科 综 合 试 卷 思想品德 历史 卷 非 选择题洪 TO分 注意事项 1 答卷 前 将密封线左侧的项 目填写清楚 2 答卷 时 将答案用蓝色 黑色钢笔或圆珠笔直萃写在丬 卷上 3 考生独立完成答卷 不得讨论 不得传抄 题 号 24 25 26 27 28 29 30 得 分 得 分评卷人 z 文 明生活 简要回答 6分 1 从 道德的角度分析 图一和图二共匣厘丛王生 2分 从法律的角 度 对 图 一 中 开 枪 者 的 行 为 进 行 评 价 2分 龈 n a 自 坎生 赧 乞牖 褶 和 礻 伤甏仫惑 琦健 轻 叔o 钺囝 1辚 扬 钇 逋 钅 盹 南甫9f k 衩 伽 携 僦登 赭蹴辈呷 邓 钔 咆膨 笾 攵 件 切 子哆 u 喙钔豳 文科综合能力测试 第5页 共12页 2硎蜗删 泅钔 擀 靶 拶 鞑 豁 垦 襦 骛 鞲 镒 鞔 嘿 獾 护红线 污染物总量控制 环境监测和环境影响评价 跨行政区域联合防治等环境保护基本 制 度 掸篓 珏 境 保 护 领巍 堡土 行政 蚯 可 行 性 和 操 作 性 材料二 2014年 3月 15日 由全国人大修订的新版 消费者权益保护法 正式实施 这 是该法实施 年来的首 次修改 新 法 与时俱进 地新增了 个人信息保密条款 明确了网 络购物 无理曲退货制度 1 材料一的主题与依法治国的关系是什亻 k 衔 免刁 侏艮 侔荔杉囝仂0i l 焉 鹪 佝斫 递弥芜奶圄 饷纟 哆钎币 2 材 料二中 新增的 两 条规定 分 剿保护了 公民 的 什么 权利 2分 从 社 会角 度 讲 这 t 苎律 3 作 为生活在法制国家皇的公民 你认为应增强叨 蠼暨椠孽勤狸 3分 怫獗 像 祀 夕 傩疝 约 使 啦 杨叔铜乾 产 珐 寺 廴 弥 l 急 珉 冫丿 文科综合能力测试 第 6页 共12页 得 分评卷人 冗 关注生态 探究实践 10分 一条深褐色的巨大污染带斜穿1 3的 国土 从北京 天津到河北 空气污染指数频频爆 表 雾霾天气袭扰省城 网友调侃 世界上最 远的距离 木是生与死 而是我牵着你的手 却 看不见你 为 此 某校九年级学生进行了 告别雾霾 改善空气质量 的社会调查活动 请你 参与探究 调查反馈一 调查 大雾天气对人们的健康危害 中国每年因空气污 染造成咆 望济损苤扃达 5658 8亿 元人民币 调查反馈二 市 痴 镊 逞 茫 霎 臀 筮 廴 蜇 a 虫舅 芗 L笃昱 JF酊黩 犁 鼋 雯 霾 皙 笃 蝰 重 鸳 赁 茧 垂 蚤 影 F培 政府与各设 区市和省直管县 市 政府签订大气污染防治 目标责任 书 将目标任务分解落实 为经济社会发展的约束性指标 构 建 以空气质 河 北省 又安排 大气污染防治专项资金 8亿 势 产 业发 展 专 项 资 金16乍 元 用以 改 善 河 北 省的环境质量 2 调 查反馈二体现了我省采用乙坠些萦理雾霾问题盥雯毁彡 订分 f 锻 锎良剞钲 l i 第7页 共12页 礓 黪 躅 馕 銎 驾 鹘 暹 糅 盏 晷 爰 濡 晒溢 血 等 箢 晶 粱 犟 钅 氮 篙 膂 匾 尹 阳 5盛 网友认 i 9本雩吞邴 来 暴本 申鹰霪鱼岜邑 呼 畈遣疾病 纭 调查反馈三 13年10月 底石家庄市政府印发 石 家庄市重污染天气应急预案 暂行 12月 21日 首次发布 级重污染天气预警 产是首次实行机动车限行 以 车牌字母尾号最后一俘 数 字 为序 循序 实施限行 莱 实行机动车限行的依据是什么 2分 D 4 治 雾霾 共承担 作为中学生 我们可以为建设美丽石家应丞塑型璺蹊霪画 2分 口 拭 砷 幻 唬耨 饼 栌 环 饣y汨 危 狰戏 却恂 後 称 佯饣 鼋 譬 屁 撬 讫 脬 孱 茁 瑟1 幻 铂耋 扌阍浆 孓 嗷敌蝈琵爆竹 骣饿俘仍 硌 的 得 分评卷人 读图 回答问题 6分 o 上 图所示的国际政治格局最终形成于何时 2分 丿 P y 年华殉戍豇 文科综合能力测试第 8页 共12页 2 据上图吵国际唑迨搔虽舆丝勇 要说盥J什 么 4分 叨 彻 1搦 绨 锟 嬲 嬲 贸 吕 瀛 狲 丛 姒 饣 饣j 彡j 卩i 乎鲵 红 纟扌 奋 堪 廴 锷 吆 嬲笏 祀 髯 缀 骣 搠 昭 髫 畈 阅读材料 回答问题 9分 材料一 在 成立仪式上 约有 七十人加入讠尝叫皆 叁鳖嚆碚翳繁蘧鞑虏 谖 叠 中华 建 立 民国 平均地权 即 民族 民权 民生主义 原 则后 孙与会 员们一一握手 兴奋地 宣称 从此后你们便不再隶属于清朝 革命脉搏的跳动加快 了 1006丬 911年间 起义此起 彼伏 圄 得 分评卷人 么 材料二 1919年 5月 4日 大约五千名北京学生举行了一场大规模的游行 这场游行 很快就引起公众愤懑情绪的爆欠J0创D凶 妊迪红对西方的深 深失望及对 卖国 妁 北京 军阀政府的强烈谴责 上述材料摘编自徐中约 中国的奋斗 1 据 材料一和所学知识 指出阝成立仪式 反映的是什么史实 民族主义 的内涵是什 佐i 丨 i i 包 戟知囝 民龈讠 呋 肉 斑 h 勾 彡 肀 伽 2 据 材料二和所学知识 指 出 民族主义 的内涵 2分 田彩 扎八 奶 劫 钣 钅廴红 v 眯 铷 滋 乳 仫 衔 赶 眦 呐後 幻串匀 扣捋伪 摇 砌纡 蔽 钾依 嘁 龟圈讠 讧 文科综合能力测试 第9页 共 12页 3 结合所学知识 概括上述 民族主义 在近代中国的共同作用 J 麓 蚤 黝 严 田 婢 印扌 彐 弘 印 咝仃 印 酶 隘 沲铀 已 免 i 犯碰 锑 甓 殷J 蛀9 囡良曲讫嗾 探究问题 12分 材 料 一 垫 蒌 媳 洇 哳浃迟数 专 政 垒 圣华 领 域 纳 粹 不 仅 掀起 了飓风般搜违邋主的 壅溯铲午 冖廴凵凵塾毗 不经纳粹审查和批准 任何书籍都不能在 书店出售 改写教科书 从小学一年级一直到大学 原有课程绝大部分被删除 希特勒的著 作 我的奋斗 被奉为 在教育方面的绝对正确的指南星 第三 帝国的兴起 材料二 全国工业复兴法 包括三方面内容 一是建立国家复兴管理局 二是由国家举 办各种公共乎程 减少失业大 军 三是适当提鱼苤王l l h 砬 改善劳工待遇 劳 工组织有与资 方谈判的权利 雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件 雇主必须遵守最高工时和最 低工资限额 不得雇佣童工 苗枫林 世界改革史 材料三 斯大林模式工型置 盎 立 全还亘王遗厶圭卫茧堰遐丛幽嘣扇撞 路了 高速优 先发展重 工业 实现 目标的同时 也付 出了惨重的代价 I932 1933年大饥荒中 据 官方 公布 仅乌克兰一地就有 9Z10工 Ts 0万 人饿死 政府依旧坚持粮食 出口 在 国际市场换取工 业设备 3分 1 结 合所学知识 鲫 料一 取的对策 4分 摘编 自 14年 历史教学 二 与材料三分别是灭霆蒌当时社会什么主茎堙矍 委 V弘9黝 幻杵 l u 烫菇 么 锇 仞兹 讨 内 专彩 独 铵 弪 伽 仰 i k l 1 7乡 0i 1 哆 亻 乡 J闽 渥奸珀噼 讫 艹叭钔 超白啪 马百 矢 宄在 串 囱讠 呋物 围 氵 踉 r a 文科综合能力测试 第 10页 共 12页 2 结合所学知识 概括上述对策造成的主要后果 6分 醭 彡 钱怊 囡 战肛 铺都G 饿作3窿珩 亿泗 讨羡 围 弪肖钓後诃 彳缄 j 枉钅 杉冫 仂J腚 褒和 触 碜俨 礻 殇铴 币 H咽 龌 枷骗 彩 钩 了 衤 孑 丨 忄 唠 0宏 杓 百 弘 曲馅 u b 核 业 目 妞 戏 踢 蓝 缃工 业 囝 诏琵囝阳 爿 廴 毋 丨 1 j 饣 唇 扌 孓 锣 臼 LJ 僻你 亻 鱼 菡 第 严 工 严 鱼 簏 彡 起 扑 二 菊 弱枝鲫 俸 衤 考卢 弓 傩 i s O 阅读材料 综合运用所学知识回答问题 18分 四十 血竹饣 讳丨 园园 陷 馋钊 了 圄饪f l l l 斓 磁 卜 县 市 3 上述后果表明国家制定政策应遵缡 2分 诳 乡 人 仫 旬 酝 bLLh 得 分评卷人 材料一 实 现 中华民族伟大复兴的中国梦 要有强大的硬实力 同 时也离不开软实 力y 这 其中 价值观又是软实力建设的重中之 无论从历史还是现 实的角度看 凡是在世 界苠 族 之 林 拥 有 一 席之 地 的民族 必 定 时也对外界有着较强的辐射力 影响力 对内具有强大的渗透力 感召力 同 社会主义核心价值观势必会激发广大人 民群众投 身改革开放事业 实现中国梦的积极 主动性和创造性丿 逛垫贮扛躬廴蔽鱼交垦兴塞望勇 0 材 料二 回 顾 历史 中 国 奇迹 的书写 中 国 故事 的 讲 述 都离 不 开万 千 胸 怀 报 国 理 想 坚持 道 德 操 守 激 扬 蓬 勃朝 气 的 普 通人 正是 一 个 个 有理 想 有 情怀 有担 当 的 个 人 支 撑 起 共 和 国 大 厦 的 脊 梁 筑 牢 了 中 国特 色社 会 主 义事 业 根 基 推动 着 中 华 民 族 走 向 复 兴约步 伐 人 民肩信 文科综合能力测试 第11页 共12页 按 睡 纩 芬 u 移俨唧 9r n 裹业 狠 裹 业撖 囝 4 综 合以上材料及 问题 的思考 你能得出哪些实现 中国梦哂 2分 口 嬲号 镪碜 燕 i 啶屮 臼 獬绷岚 颐蛳 1 芷四J丛 申国鱼 圭要阶级匏实现中华 民族复兰 先后开展了哪些艰苦卓纽豳鋈莹 付练 扫 弘 唧 扬 殄 工 冫 2 材 料一反映了社会 主丛骇止价值观圭实 现 中国梦 的关 系是什么 2分 其 中的 豇 立 和 碜实 坟 吐 分 别指的 是什么内 容 2分 够 酬 囝哼饰眵i i 亏 i 钐 史 枷 阝骒 隰 澜 绵 证 龋 砷 i i I 丨 丨幻 5石 莒 铀昆 盂榀 击 铉 饣 仙 寸 圈 谚羧彳皇 髦 伯 自 像屑 汩 口 之 擗 帛甲 磁i 硝店 斛恢午 固m 唧 鞯 1笃了乒j 嵫 耘 品 钌