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九年级 历史与社会第1单元3、4课 第2单元第1课 提纲 第一单元现代化建设新时期改革开放的年代(1978年党的十一届三中全会的召开看作是中国历史的伟大转折)1、为什么说党的十一届三中全会是中国历史的伟大转折? 会议恢复了马克思主义路线,把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,邓小平成为中国共产党的第二代领导集体的核心。中国进入了建设有中国特色社会主义的新时期。2、新时期最鲜明的特点,就是改革开放。3、改革:从农村开始,1979年实行以家庭联产承包为主的责任制。 城市经济体制改革,从沿海开始,由单一的公有制经济转变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展。4、对外开放地区已从沿海地区向内地发展,形成“经济特区沿海开放城市沿海经济开发区内地”的一个全方位、多层次、宽领域的开放格局。开放首先从沿海开始,1980年,我国在广东的深圳珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区。 设立特区的作用:可以以多种形式吸收外国资本,学习国外的先进技术和经营管理方法,扩大对外贸易。 改革开放后这些地方经济的飞速发展说明了党的改革开放方针的正确性。 改革开放前后人们生活的变化:改革开放前,“四大件”指的是缝纫机、自行车、手表和收音机,俗称“三转一响”,是当时一般家庭的高级消费品,代表着高水平的生活。改革开放以后,“新四大件”(彩电、电脑、手机、VCD)取代了“旧四大件”。现在摄像机、可口可乐、麦当劳、VCD、DVD、音响等进入了人们的生活。六、“一国两制”与统一大业2、什么是“一国两制”? 就是在一个中国的原则下,祖国大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度。3、“一国两制”的实践。1997年7月1日零时,香港(从英国)顺利回归;1999年12月20日澳门(从葡萄牙)回到祖国怀抱。4、香港回归的意义:宣告了英国在香港一个半世纪的殖民统治的终结,中国人民洗雪了百年国耻,我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。5、香港、澳门的顺利回归说明了什么?(原因是什么?)改革开放以后,中国经济迅速发展,综合国力增强,国际地位提高和中国一国两制“政策的正确。6、中国为什么要照顾香港、澳门、台湾的历史与现实?香港从1842年起开始沦为英国的殖民地,至今已有一百多年的历史,但香港自古就是中国的领土,中华人民共和国一定要实现香港的主权回归;香港在20世纪六七十年代起,经济开始腾飞,不仅成为亚洲“四小龙”之一,而且也是国际重要的金融中心、贸易中心、自由港,在国际经济领域发挥着重要的作用。为保持香港的繁荣与稳定,香港可以继续保持资本主义制度50年不变。“一国两制”就是基于香港的历史与现实情况而提出的。1949年国民党退居台湾后,台湾与祖国大陆关系对立。在国民党统治期间,台湾经济也出现了较快增长。“一国两制”就是考虑到台湾的特殊情况,允许台湾继续保持资本主义制度,还可以保留自己的军队。7、台湾问题与香港、澳门问题有什么不同?香港一百多年前被割让给英国,澳门四百多年前被葡萄牙所强占,两地分别沦为英国和葡萄牙的殖民地,遭受殖民统治;而台湾自古以来就是中国的一部分,1949年国民党退居台湾,建立政权,但大陆与台湾属于国家内部事务,与香港和澳门被侵占截然不同。8、目前妨碍台湾与祖国大陆统一的政治因素有哪些?()台独”势力(2)、国际反华势力严重阻碍中国和平统一的进程。8、中国政府对于台湾问题的原则立场是什么?坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提;和平统一、一国两制,努力实现和平统一,但不承诺放弃使用武力。9、中美关系的变化:50年代:美国在外交上孤立并遏制中国,中美关系敌对、紧张;1971年:美国代表团访华,双方开始接触,关系出现转机;1972年:关系改善;1979年:中美建交。10、为什么在20世纪70年代美国对华态度有所转变?中美关系出现好的势头?美国方面看,随着中国国际地位的提高和国际形势的变化,美国已经认识到中国在国际事务中的重要作用。(尼克松在一份报告中曾说:“如果没有这个拥有7亿多人民的国家出力,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”)从中国方面看,与美国关系正常化可起到牵制苏联,改善中国的国际地位的作用。因此,改善两国关系是双方的共同要求。尼克松与周恩来握手说明了中国国际地位的提高,周恩来总理的外交才能赢得了对手的尊重;同时国际形势发生了变化,两大制度的对立逐渐为美苏争霸替代,所以才出现了中美关系史上的这一难忘的镜头。11、新世纪我国召开的重要国际会议:2001年亚太经合组织会议在上海召开;每年一度的博鳌亚洲论坛;2003年世界财富论坛; 2004年世界遗产大会; 2001年,中国与中亚五国在上海成立“上海合作组织”。12、20世纪70年代以来我国外交事业的发展:1971年中国在联合国的合法席位得到恢复;1972年中美建交;同年中日邦交正常化;接着许多国家纷纷与中国建立外交关系。七、新世纪的中国:机遇与挑战1、为什么说我国还处在社会主义初级阶段?(社会主义初级阶段的特点)我国社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国仍处于社会主义初级阶段。2、新世纪的中国面临的机遇和挑战各是什么?机遇:一方面,在和平与发展的进步潮流中,争取较长时间的国际和平是可能的;世界范围内科技革命突飞猛进,也为我们提供了有利的外部环境。挑战:另一方面,国际竞争日益激烈,其实质是经经济和科技实力为基础的综合国力的较量;经济、科技上同发达国家的差距给我们很大的压力,如果不抓住机遇、实现跨越式发展,就会拉大与发达国家的差距。3、我国的发展现状:当人类跨入21世纪的时候,我国人民的生活已总体上达到了小康水平,但总体达到的小康水平仍是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。4、展望前景:我们要在新世纪的头20年,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发达、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。5、对青年的要求:作为当代中国青年,我们应立足中国的基本国情,着眼小康社会的发展目标,自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的使命。6、我国与发达国家的差距教育水平:公共教育和健康教育在GDP中的比重很小,与发达国家的差距很大。居住条件:虽然人们的居住条件与改革开放前相比有了很大的改善,但由于中国人口众多、地区经济发展不平衡及居民住房建设相对落后等原因,与发达国家相比,人均住房面积和居住环境还需要进一步改善。人均国内生产总值:与发达国家相比,仍处于较低水平。第二单元 建设可持续发展的社会一、一道难解的题1、1998年洪涝灾害发生的原因造成1998年特大洪水的人为因素主要有三个方面。首先,生态破坏严重,尤其是长江上游森林生态系统遭受长期持续的严重破坏,导致中上游水土流失严重。第二,盲目围湖造田,其结果是长江中下游湖泊面积大幅度缩减。降低了湖泊调蓄洪水的能力。第三,不合理的水利建设对江河产生的负面生态效应不容忽视。大量水利工程破坏了江河的自然生态功能。2、PRED问题:人口(Population)、资源(Resources)、环境(Environment)与发展(Development)问题,这一问题反映的实质是:人口增长过快、自然资源短缺、全球气候变暖、土地荒漠化、酸雨等问题,它们关系到人类社会的生存和发展。3、一道难解的题其实就是:面对当代世界“发展”主题,如何协调人口、资源、环境与发展之间的关系的问题。4、人与自然的关系变化 一般来说,人类在史前时期和
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