初一思品上复习提纲.doc_第1页
初一思品上复习提纲.doc_第2页
初一思品上复习提纲.doc_第3页
初一思品上复习提纲.doc_第4页
初一思品上复习提纲.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版七年级上册思想品德复习提纲第一单元笑迎新生活第一课 珍惜新起点1上中学后,我们需要创建一个新的集体,怎样做才能使这个集体成为一个优秀的集体? P7(1)首先,要有共同的目标,这是我们这个集体前进的动力。(2)其次每个同学要各尽所能,发挥所长,奉献集体。(3)最后,每个同学要团结协作,互助前行。第二课 把握学习新节奏1、搞好初中用学习的有效方法和策略是什么?P14学会自主学习。提高学习效率。科学安排时间。2学习中有哪些苦与乐? P18(1)学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐。(2)失学是痛苦的,享有学习的权利和机会是快乐的。第二单元认识新自我第三课 珍爱生命1、人类生命的独特性P27(1)人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。(2)人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性2、如何珍爱我们的生命P29(让生命之花绽放)(1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩,珍爱生命的人无论都不会轻易放弃生的希望。(2)肯定生命,尊重生命。每个人的生命都是有价值的,每个人对国家、社会和他人都有价值,故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。(3)延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢(如何演绎生命)? 答:(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。 (2)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限4、如何对待地球上的生命:要尊重生命、关爱生命。(1)当自己的生命受到威胁的时候:不轻言放弃,不丧失生的希望。(2)当他人的生命遭遇困境需要帮助时:尽自己所能伸出援助之手。第四课 欢快的青春节拍1青春期的身体变化主要表现在哪三个方面P35(1)身体外型的变化。(2)身体内部器官的完善。(3)性机能的成熟。3、怎样处理好青春期的心理矛盾? P38答:(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,(2)自己也要学会当自己的“心理医生”。如听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天。4正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区P40(1)追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。(2)男女同学之间的正常交往,有益于我们身心健康发展。第五课 自我新期待1我们可以通过哪些途径来认识自我P48(1)通过自我观察认识自己。(2)通过他人了解自己。(3)通过集体了解自己。2发掘我们潜能的两种方法P52(1)经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气,帮助我们发掘潜能。(2)在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志,释放自己的潜能。(3)从小事做起,在实践中激发潜能。3人身上的七种基本智能P52语言智能;音乐智能;数理逻辑智能;空间智能;身体运动智能;人际交往智能;自我认识智能第六课 做情绪的主人1情绪的含义情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。2情绪的四大基本类型P61人的情绪种类有很多种,但最基本的情绪只有四类,即:喜、怒、哀、惧。3情绪的作用P63(1)积极作用:情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。(使人精神焕发,干劲倍增)(2)消极作用:情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。(使人无精打采、萎靡不振4排解不良情绪的具体方法P66(1)注意转移法。(2)合理发泄法。(3)理智控制法。第七课 品味生活1、怎样追求高雅的生活?P75-79(1)保持乐观、幽默的生活态度;(2)正确对待好奇心和从众心理,关于将好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅的生活情趣,不盲目从众;(3)参加丰富的文化活动;(4)提升情趣、陶冶情操。第八课 学会拒绝1、青少年会受到哪些不良诱惑?P82金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑。2理解金钱的诱惑P83(1)生活学习需要钱。(2)必须通过合法劳动和正当途径获得金钱。(3)“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。3理解游戏机的诱惑P83(1)适当的、有节制的娱乐有益处。我们要辩证地看待游戏机,既要认识到它的“利”,更要认识到它的“弊”。(2)游戏对青少年有一定的诱惑。我们如果过度地迷恋游戏,游戏就成了不良诱惑。(3)青少年沉溺于网络游戏的危害。长时间在网上逗留,造成身心劳累,眼睛近视,还会影响学习。上网费用高,既给家庭增加经济负担,又容易养成不良习惯。网上的信息良莠不齐,许多垃圾信息对青少年的思想冲击较大,毒害较深。(4)要坚决抵制沉迷于游戏的行为4毒品的定义P84毒品不光指海洛因,还包括鸦片、吗啡、大麻、可卡因以及其他使人上瘾的麻醉剂和精神药品。5我们应该如何拒绝不良诱惑?P88不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰,避免对自己的伤害;我们要学会分辨并自学加以抵制各种不良诱惑过健康幸福的生活。6、战胜诱惑的方法?P89避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制力;专时专用,改正不良习惯。第九课保护自我1青少年可能受到来自几方面的侵害?P92(1)来自意外事故的侵害。(2)来自家庭、学校、社会的侵害。2青少年受到侵害的原因有哪些?P92(1)青少年自身还不成熟。(2)生活环境很复杂,存在不利于青少年健康成长的因素。3身边的保护有哪些?P93(1)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等积极保护青少年,促进我们的健康成长。(2)我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能,具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。(3)面对一些突发的事故和侵害,我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论