初二生物会考复习提纲及答案要点130517.doc

初二生物会考复习提纲及答案要点考试日期：2013.06.21；时间：60分钟范围：八年级上册与下册，比值3:7卷面分100+10单选题25，每题2分；判断题8，每题1分；对号题8，共8分；识图题14，共14分；分析说明题2，共20分；附加题10分复习要点：一、 各种环境中的动物1、 水中生活的动物：（选择）鱼鳍的作用？辅助游泳前进的动力？ 躯干肌肉的活动2、 陆地生活的动物：草食动物与肉食动物牙齿分化的特点及作用？肉食动物的犬齿发达，适于撕裂食物。两栖动物的概念：水中生殖；幼体水中生活，鳃呼吸；成体可以在陆地也可以在水中生活肺呼吸兼皮肤呼吸这样的动物，成为两栖动物3、 空中飞行的动物：鸟类适于飞翔的结构特点都有哪些？（八上24页）胸肌发达； 骨轻且薄、大肠极短，不储存粪便；无膀胱，不储尿；有气囊。二、 动物的运动和行为关节：关节的结构（填图），1、关节囊2、关节腔3、关节头4、关节软骨5、关节窝相关肌肉的收缩和舒张情况（八上29页）屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘：肱三头肌收缩，肱二头肌舒张动物的行为：判断先天行为和学习行为动物在自然界中的作用：传粉和传播种子；维持生态平衡、促进物质循环分布广泛的细菌和真菌1细菌和真菌的结构特点及二者的区别（填表格）细胞壁细胞膜细胞质细胞核细菌有有有无成型的细胞核真菌有有有有真正的细胞核三、 细菌和真菌在生物圈中的作用；作为分解者参与生物圈中的物质循环：把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些又都是植物生长必须的物质。有的细菌和真菌能使动植物患病（举例）肠炎、痢疾、玉米瘤黑粉病等。与动植物共生：如生命力顽强的地衣是菌藻共生的生物；生活在人体大肠内的大肠杆菌与人体是共生关系。细菌和真菌与人类生活的关系：医药方面：有些真菌能产生杀死默写细菌的物质，这些物质被称为抗生素，如青霉菌产生的青霉素、链霉菌产生的链霉素等。食品的保存：原理上是杀死食物上的细菌或抑制其的生长和繁殖，常用的方法有脱水法-干燥的食品；腌制法各种腌菜；高温灭菌法罐头等食品低温冷藏或冷冻法各种蔬菜水果、肉、虾等制作食品 酒、面包、酱油、醋、酸奶、酱豆腐等四、 生物多样性及保护分类的单位：界、门、纲、目、科、属、种；如何保护多样性：建立自然保护区，保护各种生物赖以生存的家园；健全相关的法律法规。以上为八年级上册涉及到的考试内容，题型有判断、对号、识图，共28分八年级下：一生物的生殖和发育（16分）1、 植物的生殖：有性生殖 过程：课本第2页 概念：两性生殖细胞结合形成受精卵，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。特点：后代变异性显著，生产上，利用这个特点来培育优良品种 无性生殖（扦插的条件及嫁接性状的判断） 扦插的条件：枝条要保证有两个节。 嫁接性状的判断：果实显示接穗的性状。2、 昆虫的生殖和发育：完全变态发育和不完全变态发育的区别，要求做到能判断、能比较并的内容。发育类型代表动物发育过程发育特点完全变态发育家蚕卵、幼虫、蛹、成虫四个时期幼体与成体在生活习性和形态结构方面差别显著不完全变态发育蝗虫卵、幼虫、成虫三个时期幼体与成体在生活习性和形态结构方面差别不显著关注生物防治：利用赤眼蜂防治农业害虫；利用昆虫性激素吸引杀灭害虫等都属于生物防治，特点，高效无污染3两栖动物的生殖和发育：过程：卵幼体成体；特点：变态发育：意义：两栖动物水中受精，幼体必须在水中生活这就决定了水污染会对两栖动物产生致命的影响，以两栖动物的分布情况就可以了解当地的水分布及污染情况。4、鸟的生殖和发育：鸟卵的结构，特别是核心结构以及结构与功能的关系。：课本17页插图及相关说明。（鸟卵的核心结构是胚盘）二、生物的遗传和变异（20分）判断：一对相对性状：同一性状的不同表现叫相对性状，如头发的直与卷；豌豆的黄与绿等。 基因与性状的关系：基因决定性状（课本26页的转基因鼠的示意图）基因与染色体的关系：基因位于染色体上，染色体是基因的载体，体细胞中，染色体是成对存在的，所以基因一般也是成对存在的。 体细胞与生殖细胞染色体数目的分析 体细胞染色体成对存在；生殖细胞染色体数目只有体细胞的一半。如人体的体细胞染色体数目为23对，生殖细胞的染色体数目为23条。 孟德尔杂交实验现象及分析：见课本3234页 显性基因与显性性状；隐性基因与隐性性状亲本后代基因组合及计算人类正常染色体组成数量；23对男女体细胞和性细胞染色体区别。第23对染色体，男女不同，称为性染色体男性为XY女性为XX生物变异现象和类型生物变异的原因：可遗传的和不遗传的变异，可遗传的和不遗传的变异区别是什么？可遗传的变异由遗传物质（染色体、基因、DNA）改变导致的变异，如白化病、血友病、太空椒等。不遗传的变异：由环境导致的，如圆白菜在西藏种植和在北京地区种植的大小差别显著等人类对遗传变异的应用：培育新品种三、生命的起源和进化 化学进化的观点：理解最初生命诞生的环境、原始大气的成分、详细阅读课本4749的相关内容及米勒的化学起源学说的经典实验 生物进化的证据、里程及原因-自然选择的提出者的主要观点，证据：不同地城中发掘的化石；历程：简单到复杂水生到陆生低等到高等原因-自然选择的提出者的主要观点：提出者为达尔文，主要观点为自然选择要求能运用这些观点解释生物多样性及适应性，如解释杀虫剂效果减弱的原因。四、传染病及免疫判断常见的传染病：流感、肝炎、肺结核、痢疾、猩红热、腮腺炎、麻疹等病原体：导致人或动物患病的病菌、病毒、寄生虫等传染病流行的环节及预防措施（结合实例）环节：传染源、传播途径、易感人群预防措施：控制传染源；切断传播途经；保护易感人群。预防与免疫的关系举例说明免疫的类型及功能类型：非特异性免疫和特异性免疫；前者对所有的病原体都有免疫作用；后者，只对某一种病原体有免疫作用；现在认为免疫是人体的一种生理功能，认识并且识别自我，并加以保护；认识并识别异我，加以排斥。用药常识：区别处方药和非处方药OTC急救的方法：人工呼吸心脏按摩止血拨打急救电话的要点、简单明了的说清地点和病症；出血判断及止血要点。什么是健康？健康的判别。影响健康的实验：烟草、酒精。说明：识图题：1、各种环境中生物的主要特点