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个人专业发展规划模板姓名刘彬性别男年龄42学历大专职称小教高级教龄21职务教师所任学科民族团结课题名称个人年发展规划个人专业发展基础 本人自参加工作以来，能够坚决贯彻党的教育方针，遵守校规校纪，为人师表，以教学育人为已任，在日常的工作中，能够勤勤恳恳，团结同事，搞好教学及其他学校相关工作。自身不足： 1、对民族团结学科专业理念学习钻研不足。2、对民族团结课程缺乏创新，教学方法不够灵活个人专业发展目标能涉及其他方面的书籍，扩大自己的视野；在教育教学上能有自己的独到见解，自己的课堂有特色；教科研成果显著。1、积极参加各种培训活动，作好师训工作。2、认真备课、上课，写好教学反思，在反思中进步。3、认真进行课题研究。4、论文写作规划化，力争有所突破。5、教学研究进入课题开发阶段。6、教师专业基础知识考试。具体措施1、加强教师专业标准的不断学习，为教师的专业化成长提供支持与帮助。2、与时俱进，不断地更新信息技术学科教育教学先进教学理念，加强教育理论学习，提高教育教学水平。3、常规教学工作：教学中，要摆正自己的心态，保证做到精心备课、上课，课后反思等。备课中，不仅把握准确的教学重点和难点，而且备资料，备学生，注重以人为本的教学理念。课堂中注意发挥学生的主体地位，把课堂真正还给学生。争做“课堂上做学生的老师，课下做学生的朋友”。4、特长生的培养与待进生的转化工作：对于学习好的学生，要注重引导，适时进行能力的提升；对待学习吃力的同学，做到耐心指导，当面改错，让每个孩子都不掉队。所需要的学校支持1、学校多提供教学的指导与实践机会。2、学校多推荐参加民族团结学科的教学教
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