09级学年论文计划.doc

09级学年论文计划 江西科技师范大学外国语学院09级英语专业学年论文计划书二一二年六月五日xx级英语专业学年论文计划表、计划书一.xx级学年论文计划表二.xx级英专业学年论文计划书江西科技师范大学学年论文任务安排见习学院外国语学院专业英语年级、班级09级1班人数教学计划规定时间共2周实际安排时间xx年暑期学院学年论文教学领导小组名单涂晓群、廖洪中、张礼牡、于洪颖、金春、李立民学年论文分组名单序号学生姓名指导老师学年论文题目组别1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647动员大会时间xx年6月12日学院领导审核教务处领导审核注1.此表请分班级填写xx级英语专业学年论文计划书 一、学年论文的性质与目的学年论文是英语专业本科学生完成基础阶段教学，初步掌握一定专业学科知识，并对相关专业实际有所了解的基础上进行的一个教学环节。 通过学年论文的写作，要使学生得到运用专业知识分析问题的初步训练，了解学术论文写作的基本要求，掌握研究论文写作的基本要点。 在掌握基本理论的基础上，使学生对于如何将理论联系实际，分析研究现实问题有一定的实际锻炼,使学生能够掌握充分利用现代网络资源进行初步学术研究的基本技能；学习往期刊杂志投稿的基本格式，进一步锻炼专业写作能力，培养学术研究的基本素质和认真钻研的科学精神，为后续阶段的教学以及毕业论文工作奠定基础。 二、学年论文的时间分配学年论文实践环节安排在第六学期暑假期间。 主要分成四阶段进行序号各阶段工作内容起止时间备注1论文选题、资料收集第六学期第10周始至暑假英语专业教师列出论文选题。 要求学生进行六周的阅读有关书籍、文章，收集资料的准备。 2编写大纲、形成初稿第六学期暑假七月底前教师应注意了解学生论文草稿的写作进展。 论文书写格式要求严格，学生熟悉相关办公软件。 3讨论修改、完成定稿第六学期暑假末论文内容格式等严格按照指导书要求进行。 4打印、班级报告第七学期开学论文的定稿必须有打印稿和软盘，在规定期限内上交班级。 三、形式及所需的主要仪器设备和消耗品在学年论文准备过程中指导学生运用现代网络广泛查寻相关研究资料，并进行论文文档处理。 论文撰写过程主要运用教师的启发式教学方式、全程跟踪指导，利用多媒体和现代网络等教学手段及现代通讯设备随时保持师生之间的联系。 四、学年论文实践环节内容安排与要求学年论文实践环节安排在第六学期暑假期间。 主要分成四阶段进行1论文选题、资料收集2编写大纲、形成初稿3讨论修改、完成定稿4打印、班级报告基本要求 1、教师必须预先列出学年论文题目，论文所涉及的论题和领域应限制在已开课程的范围内。 2、学生在第六学期的第10周应开始准备学年论文的选题，由英语专业确定指导教师方案，并告知学生，指导教师应立即与所指导学生建立联系。 学年论文的选题可在教师给定的备选题目中选定，也可由学生自由拟订题目，但自拟题目在确定前，应与指导教师协商。 3、学生确定学年论文题目后，在教师的指导下学生查找资料，并确定论文提纲 4、指导教师每周必须有固定时间和地点进行论文指导，解答学生有关论文的疑问。 5、论文初稿提交指导教师后，指导教师必须及时阅读并给出修改意见，帮助学生修改论文。 6、学年论文应在暑期结束前最后定稿，论文的定稿必须有打印稿和软盘。 7、学年论文格式应比照毕业论文格式进行要求，必须有目录、注释、参考文献等。 学年论文正文字数不少于3000字。 8、学年论文定稿并提交后，应由全体指导教师共同审阅并经合议给出每篇论文的成绩，不及格者，立即要求学生限期改正或重作。 9、教师指导学年论文应尽职尽责，教师指导学生应有书面记录并与学生论文同时上交系里存档。 五、领导小组及指导教师组长廖洪中、涂晓群副组长张礼牡，于洪颖、金春、李立民指导教师张礼牡 xx级英语 1、 2、 3、4班（师范）胡红霞 xx级英语 1、 2、3班黄胜兰 xx级英语 5、6班（师范） 六、注意事项 1、论文选题方面论题应尽可能结合英语专业发展实际与发展趋势，结合指导教师科研进行，积极培养学生的责任感、紧迫感和经济观念。 论题研究内容不能太宽太大。 选题切忌空泛性，宜小不宜大。 以使之具有可完成性，即在保证教学质量的前提下，在规定的时间内，通过教师的指导，学生在课余可以完成。 课题的工作量和难度要适中。 学生针对自己的实际选择的课题最终指导教师必须把关。 2、资料收集广泛收集有关文献资料的同时，让学生了解和熟悉旅游及相关学科文献资料的查索渠道，培养并初步形成专业文献的检索能力。 教师应注意了解学生对文献资料的检索和收集进展，给予及时指导，并在文献检索的基础上指导学生对资料分析梳理，形成自己的初步看法。 3、论文写作学年论文格式按照期刊杂志论文的一般格式加以要求，教师应注意让学生遵照学年论文指导书的要求对论文加以，并参阅有关国家标准进行指导。 要注意单篇学术论文与成本的学位论文（毕业论文）的不同格式，并且这里一律不加封面、不要目录，摘要与正文连在一起，以便与期刊论文的格式统一，让学生学习和训练往专业期刊投稿。 要指导学生进一步熟悉Word等办公软件的使用，训练和提高计算机应用能力。 4、学术研究道德和钻研创新科学精神的培养学术论文的写作是一个科学研究的过程。 在学年论文的指导当中，要注意培养学生认真钻研、踏实工作的工作作风，积极开拓、努力创新的科学精神，尊重他人知识产权、注意遵守有关法律法规的基本学术道德。 对前人工作成果，要在消化吸收的基础上，有自己的思考和创新，严禁成篇大段抄袭。 对需要引用的别人的话语，必须给出注明，对所使用的现成数据资料，也必须给出说明。 对学生严格要求是对学生的关心和爱护，也是培养学生学术工作的基本能力需要的教育风格。 年轻教师必须注意学习，了解学术论文写作的基本要求，锻炼自己的学术研究能力，包括选题和写作修改，文献收集与材料组织。 只有自己经常写作论文，才能给予学生有效的指导。 七、上交成果和成绩评定（一）上交成果学年论文打印定稿及电子文档定稿；初稿及修改记录；（二）成绩评定学年论文考核成绩以优、良、中、及格、不及格五个等级上报。 1.优秀如期按学院规定圆满完成论文任务，能很好地完成任务书规定的工作量；认真阅读指导老师指定的参考资料及自选文献。 推论合理、数据准确可靠，有较强的分析能力和计算机应用能力；对研究的问题能较深刻分析或有独到之处，成果突出，反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识；选题有很重要的理论意义和实际意义，富有创造性。 有独特见解，有一定实用价值；论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语言准确，文字顺畅；能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容；学习态度认真，作风严谨，保证论文撰写时间并按任务中规定的进度开展各项工作，完全符合规范化要求。 2.良好能较好地完成任务书规定的工作量；认真阅读指导老师指定的参考资料及一些自选文献。 推论合理、数据比较准确，有一定的分析能力和计算机应用能力；对研究的问题能正确分析或有新见解，成果较突出，反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识；选题有重要理论意义和实际意义，有创造性，有较新颖的见解，实用性尚可；论文结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，达到规范化要求；学习态度较认真，科学作风良好，能按期圆满完成任务书规定的任务。 3.中等按时完成任务书规定的工作量；能阅读指导教师指定的参考资料、文献；推论比较合理、数据基本准确，实际动手能力尚可；对研究的问题能提出见解，成果有一定意义，反映出作者基本掌握了有关基础理论与专业知识；选题有一定理论和实际意义，有一定创造性；论文结构基本合理，层次较为分明，文理通顺，基本达到规范化要求；学习态度尚好，遵守组织纪律，基本保证设计时间，按期完成各项工作。 4.及格能基本完成任务书规定的工作量；能阅读指导教师指定的参考资料、文献；推论基本合理，无差错；对某些问题提出个人见解，并得出研究结果，作者对有关基础理论和专业知识基本掌握；选题基本有新意，有一定见解；论文结构基本合理，论证基本清楚，文字尚通顺，勉强达到规范化要求；学习态度尚可，在指导教师的帮助下能按期完成任务。 5.