10张程典《新闻摄影》逐字稿

新闻摄影（详案）一、教学目标【知识与技能目标】学习新闻摄影的目的和要求，掌握新闻摄影的价值标准【过程与方法目标】学生在新闻摄影的价值标准的过程中，注重培养学生感受、分析、表达能力。【情感态度价值观目标】锻炼学生的发散思维、求异思维，激发学生观察事物认识事物的探索精神二、教学重难点【重点】了解新闻摄影的基本价值标准【难点】如何判断一个新闻摄影作品的价值。三、教学方法观察法、讨论法、游戏法、演示法。4、 教学准备课件、新闻图片、 明信片五、教学过程环节一 ：实物导入教师引导：同学们 上周啊 咱们市举行了题为“镜头讲述”的中外新闻摄影作品交流展，趁着周末休息老师也去参观一番，在展览上啊老师不仅欣赏了很多著名的摄影作品，而且老师还为咱们同学带回来了一些小礼物，同学们开来传阅一下吧。学生回答：哇，好精美啊。教师引导：大家都对这些印有经典新闻作品的明信片产生兴趣了！那么接下来啊 我们就一起学习一下本节课程新闻摄影环节二：新课讲授（一）了解新闻摄影教师引导：同学们请观看大屏幕！老师在这里给同学们准备了几组摄影作品，分别是艺术摄影和新闻摄影两类，同学们认真观察，五分钟之后老师要请同学们说一下新闻摄影有什么不同之处。学生回答：新闻摄影更注重讲述一件事情，而不是想艺术摄影一样关注画面的艺术效果教师引导：这位同学 说的很详细 也很准确，看得出是这位同学不仅仅是观察得认真，而且也认真思考了作品的内涵深意了学生回答：新闻摄影不同于其他摄影的另一个特点是新闻摄影全部都是真人真事的记录，不是摆拍和构思得来的。教师引导：正如刚刚两位同学所说的，新闻摄影的目的是运用摄影向更多的人更快的传递新闻事件，它的基本原则是真实地反映新闻事件，不可以捏造和歪曲事件。（二）探究价值标准教师引导：刚才同学们已经大致的了解了新闻摄影的目的和基本原则了，那么下面老师在大屏幕中位同学们播放一段关于新闻摄影的小纪录片，同学们认真观看，影片结束以后老师给大家5分钟时间 咱们分组讨论一下如何判断一个新闻摄影作品的价值！学生回答：新闻、新闻，题材的新鲜程度至关重要，并且内容的趣味性也是不可忽略的。教师引导：一组的同学分析的很准确啊! 而且可以看出啊 他们对新闻摄影的题材内容的认识是很深刻的学生回答：一件优秀的新闻摄影作品，所展现事件的重要程度，以及与生活的密切程度都是它价值的重要体现点。教师小结：我们各组同学总结的都很准确，下面老师把同学们的讨论结果汇总一下！判断一个新闻摄影作品的价值 主要需要通过以下四点进行判断 他们分别是：事件的重要程度度，和生活的密切程度，题材的新鲜程度以及内容的趣味程度。（环节三：课堂练习过渡：同学们刚才已经总结出了如何欣赏判断一件新闻作品的价值方法了！那么接下来啊老师就为大家展示几件新闻摄影作品，同学们选择一个你最喜欢的作品进项一下文字性评价，然后我们小组推选出代表进行发言练习内容：选择一个你最喜欢的作品进项一下文字性评价练习要求：1十五分钟时间2.形成一个文字行小短文3小组评选后推举代表发言教师巡视指导：提醒注意写作思路环节四：展示评价过渡：好同学们 15分钟的创作时间已经结束了！那组代表先来发言呢？互评：是否用了对印方法。书面是否清晰。画面是否有创意。学生介绍：我们们分析了名为我的家在那边这幅作品，觉得战争是一件关系到每一个生命的事件这幅作品清晰地展现了战争的残酷与战后悲痛学生介绍：我们分析的是金丝猴栖息地原始森林被滥伐一空这一作品 我们觉得大自然是和我们每一个生命密切链接的这件作品展现的内容值得我们一同深思。教师评价：听过同学们的发言之后 老师已经确信了 咱们同学今天已经初步了解和掌握了新闻摄影的目的、原则以及价值判断标准了，这让老师很欣慰！。环节五：拓展小结教师引导：同学们，老师希望我们同学在课后可以拿起手中的相机或者手机走上街头也让我们用镜头记录下身边有趣的新闻事件，并且用这样一种形式来呼吁和构建我们更加美好的社会生