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文档简介
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionA1(1a-1c) 张雪琼多媒体教学 一、教学目标: 1.语言知识目标1)能掌握以下单sitcom,news,soap,mind,stand,action, cartoon能掌握以下句型: Whatdoyouwanttowatch? Whatdoyouthinkoftalkshows? Icantstandthem.Idontmindthem.Ilike/lovethem./Idontlikethem.2)能了解以下语法:动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。 学会陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。2.情感态度价值观目标: 学会谈论流行文化,了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。注意引导学生们形成正确的文化观念,大力培养学生们的跨文化意义,形成自己独立的个性。二、教学重难点1.教学重点:1)学习掌握各类电视和电视节目的名称。2)掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。2.教学难点:掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。三、教学过程.Lead-in教师问:Do you like watch TV? What kind of TV programs do you know?学生们根据图片提示,用多媒体,使更直接。学习各类电视节目并且练习运用Which one do you like best? 形容词、副词的最高级。.NewwordsLearnthenamesoftheTVshows. 让大部分学生能说出电视节目名称。再谈谈自己喜欢的。以上两个步骤可以交替,让学生更好地掌握单词和句型。.Game1.引导学生们看1a中的图片,根据提示依次说出每一部TVShow的名称。2.让学生们看图片及1a中的词汇,将图片与正确的词汇相连。3.ChecktheanswerswiththeSs. Discuss: What do you think of a game show? 同义句:How do you like a game show?学会用love , like , dont mind ,dont like, cant stand.Listening1.T:TellSstoreadtheshowsinthebox.Makesuretheyknowthemeaningoftheshows.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheshows1-4.3.Playtherecordingagain.ChecktheanswerswiththeSs.Pairwork1.LetSslookatthepicturesinthebox.ThenexplainthemeaningofeachexpressiontotheSs.2.LetSsreadtheconversationaftertheteacher.ThenletSsmaketheirownconversationusingtheshowsandexpressionsinthebox.3.Letsomepairsaskan
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