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文档简介

城 关 镇 建 设 小 学 教 案年级四科目语文课题孔子与学生课时安排2学习目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。3通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。重、难点通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。教 学 过 程复备记录一、 复习导入（一）把自己摘录的孔子名言小组交流，谈谈自己对它的理解。（二）用一句话说说自己对孔子的认识。二、 新授（一）读名言警句，试着背下来。1子曰：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”这句话表明了孔子对身边人的态度。2“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这句话表明老师与学生之间的“教学相长”的特征，鼓励学生独立学习。（二）读课文，做摘录笔记。教师指导后进生，学生之间相互交流评议。三、知识拓展：如果你是孔子的学生，你想对他说什么？四、复习巩固1、认词：富裕、天资、愚笨、选择、谨慎、谦虚2、比较记忆字形裕 资 择 谨 慎浴 姿 泽 勤 真3、练习写生字10个。五、课堂总结通过本节课的学习，你从中知道了什么？学生自由谈教学反思
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