英语各单元总结资料.doc

Unit 1Phrase（）Reading AIn way 在方面One of 最之一 注意：of后面要有最高级（theest/the most +adj.）Of our time 我们的时代Much more interesting than 比有趣得多 much是程度很高的意思，“很”On television 在电视上Take piano lesson 上钢琴课 take 和 have 都可以用来表示“上课”At the age of 在岁时 相当于when sb. was Win first prize 获得第一名From then on 从那时起 from now on 从现在起Win many awards 赢得很多奖项At a price 付出代价Be strict with 对严格要求Give up 放弃At a famous musical event 在某大型活动Fall ill 病倒 be ill是状态，fall ill是瞬间的动作， In place of 代替 Jake took the job in place of Ann. Jack取代ann。A great success 大成功 success作为名词可数时：成功（抽象名词）；不可数时： 成功的人/事Give performances 表演Be grateful to 对感激 （）Reading BMany talents and interests 多才多艺的Be curious about 对好奇Lead to 导致（后面加结果/后果）A number of 一些 注意与the number of 区别A number of students sit in the classroom.一些学生坐在教室。The number of students in the classroom is 50。教室里的学生的数目是50个。Protect from 保护以免；以防；防止The sunglasses protect us from sunlight.墨镜防止阳光（辐射）。The sunglasses protect our eyes from being hurt.墨镜保护眼睛以防受伤。Be tired of 厌倦做；对.感到厌倦；对感到疲劳I was tired of doing so much homework.我对大量的功课感到厌倦/疲劳。I was tired of drinking milk every day. 我对每天喝牛奶感到厌倦。I was tired of a long trip . 我对长途旅行感到疲劳。At the same time 同时Be known as 被称作 （后面加名词或名词短语）Guangzhou is known as Flower City.广州被称为花城。Travel across 横渡 注意across, through的区别。Learn about 了解Set up 建立Language point（）Reading ASince + 句子 由于（某个事件）（）Reading BOn + 名词 ：关于方面（相当于about）In + 大地方at+ 小地方On + 日；in + 年份/月份；at +钟点With +名词 “用”Grammar过去进行时1. 构成主语 + was/were + doing主语 + was/were not + doingWas/Were + 主语 + doing2. 意义及用法（1）表示过去某个正在进行的动作，与过去时间状语连用。（2）表示过去某时间内正进行的状态，常与these, from 8:00 to 12:00等时间状语连用。（3）与频率副词连用，表示过去经常反复的动作，常常带有情绪。（4）描述在过去某个时刻，两个动作同时进行。（5）描述两个事件时用于描述背景。（6）动作先发生且持久的动作。3. 连词的选用When: 当；在.的时候。I was walking along the street, when a car ran into me. 当我正在走在街上（持久，正在做的事情，作为背景），一辆汽车向我冲来。(瞬间的动作，插入的动作)While: 前后仅接过去进行时。I was reading books while my mother was cooking in the kitchen. 我正在读书的时候，我妈妈在厨房里煮菜。（同时进行的两件事，两件事都具有持久性。）My father was watching TV while my mother was washing dishes. （同时进行的两件事，两件事都具有持久性。）Unit 2Phrase（）Reading ABe full of +n. “充满” 相当于be filled with+n.Show “展示”作为动词Have a long history 有很长的历史Be called 被叫做 被动语态构成：be + 过去分词Think of 想到The idea of 的创意Try to do sth. 尽力做Get into trouble 使陷入麻烦：Sb. get into trouble 某人陷入麻烦Get sb. into trouble 使某人陷入麻烦Get in trouble with犯事落到某人手里Sb. get in trouble with A. 某人犯错，被A发现Be shown 被展示 被动式Make more 制造更多Over 超过Plenty of 大量的Run around 四处跑Laugh at sb.嘲笑某人Be popular 流行From all over the world 来自世界各地On television 在电视上（）Reading BWould like to sth. = want to do sth. 想做A good way to do is/ of doing： way是“方法”的意思。For example 例如The shape of 的形状How about? :（用于询问/建议） 怎么样/如何？后面加动词ing形式（）More practiceDate back to 追溯到（时候/年代）Be worth 值钱In existence 存在In good condition （身体/物品）处于很好的状态；保存完好To do 为了做，表示目的Go for a walk 去散步One the other “这个.剩下的那个.“ （用于两者之一）Prepare for + n. 为准备Knock down 撞倒Too+ adj.+ to do sth. : “太以至于不能做某事“He is too big to get through the door.他太胖了以至于不能通过这扇门。She was too careless to pass the exam.她太粗心大意以至于不能通过考试。Ask in reply 以问代答Once+ 句子 “曾经“Move out of ones way 不挡某人的道Even more 甚至更多Language point（）Reading A1 Its +adj to do sth.（详细看语法详解）2 Make + n. + adj. “使某人/某物 怎么样“Make + n.“制造某物“Make + n. + do sth.“使某人/某物做.“ 3 Though 不可以和but连用，连接让步状语从句，常置于句中和句末，although常置于句首。（）Reading B1、 With +名词A. 带有She wears a pair of jeans with a belt.她穿了一条带有皮带的牛仔裤。B. 用；通过（手段/方式/工具）She cuts the apple with a knife.她用小刀切开苹果。In （语言）+ 表示语言名词By （某种行为或手段）+ doingGrammar形容词用法1. 放在修饰名词前，次序：限定词（冠词、物主代词、指示代词、数词、不定代词）、描述形容词（短词在前，长词在后）、特征形容词（大小、形状、新旧、年龄）、颜色形容词、类属形容词（专有形容词、材料质地形容词）、名词性形容词（动名词）。2. 放在系动词后（补充到详解与测评的40页的二.2.“作表语，放在系动词的后面“）（1）be（随时态变化：is/ are/am /was/ were）（2）由行为动词转化而成的系动词感官动词：sound（听起来）； taste（吃起来）； look（看起来）； feel（摸起来）； smell（闻起来）This idea sounds great!这个主意听起来不错。The lady looks young.这女人看上去很年轻。The flowers smell nice. 这花闻起来很香。The coat feels soft. 这件大衣摸起来很柔软。表示状态转变“变成“”转变“：become； get； go； turn； grow； come； 表示主语继续/保持 某种身份/特征/状态：continue（继续）； keep（保持）； remain（保持）； stay保持； stand保持；The leaves turn yellow.（3）表示判断动词：seem（似乎是）；appear（似乎是）； prove（证明是）The news proved wrong.这消息证明是错的。He seemed/appeared unhappy.他似乎不高兴。其他的关注“语法详解“Unit 3Phrase（）Reading AWrite an article about 为写关于的文章Both and 不仅而且Go someplace for pleasure 去某地为了乐趣Go to shoot films 去拍电影Take a car 乘汽车Smell/look/+like 闻/看/起来像Jump out of ones skin 心惊肉跳Make a deep impression on 给留下很深的印象Seem to 似乎做Not at all 一点也不Get wet 弄湿Film star 影星Work as 担任Tell sb that 告诉某人某事（）Reading BBe set 被设置在In the future 未来Be called 被叫做One day 一天Too much 太多Clean up 清洁Turn off 关闭Watch musical 观看音乐剧At night 在晚上Years later 数年以后Return to 回到Try to 尽力做Make friends with 和交朋友Take off 起飞Jump on 跳上Rush around 四处冲Bump into 撞倒A way to 的方法Seem adj./to do 似乎Hit 受欢迎的人/物Language point（）Reading ATake a car= go to by carDo sth for fun=do sth for pleasure（）Reading BSpeak 强调说话动作Say 强调说话内容Tell 强调在说话Talk 交谈Grammar间接引语1. 人称变化（直接简接）第二人称第一人称第三人称第三人称2. 结构：to+ sb/ do ask tell order etc.3. 时态一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时4. 代词、动词变化：Yesterday-the day beforeHere-thereThese-thoseCome-go5. 时态、代词不变的情况（1）主语谓语都是一般现在时（2）直引是客观事实、自然现象（3）当时/地转述时，时间/地点状语及某些对比性指示代词、动词可不变Unit 4Phrasebe able to 能够local people 当地人accept as 接受作为part of 的部分stay with 和呆在一起at first 起初be require to 被要求做give a talk about 谈论learn about 了解be arrange by 被安排the aim of 的目标be deeply affected 被深深触动work hard to 努力做hard work 困难的工作a experience 一次经历have classes on 关于的课程make friends with 交朋友as well as 也return to 归还；返回since then 自从keep in touch with 保持联系chat on computer 电脑上交流allow to 允许做visit different countries 参观不同国家for example例如that sounds interesting 那听起来很有趣stay with 和呆在一起show sth. 介绍Somewhere in Asia 亚洲的某个地方Take part in a educational exchange 参加教育交流Be away from 远离Have been in 呆在As part of 作为的一部分Answer to the question 的答案Feel shy about 对感到害羞Something silly 愚蠢