行风软环境责任书.doc

行风软环境责任书 为巩固提高现代化水平，大力提升学校精细化管理水平，走好内涵发展之路，规范办学行为，继续落实减负增效举措，以人为本，全面深入实施素质教育，不断提升学校办学品味，特与总务处签订本责任状： 一、目标责任 1严格执行国家财经纪律，完善学校财务管理制度，切实做好学校基本建设和校产的登记、添置和维修。 2加强对食堂、伙房的管理，规范操作流程，讲究卫生食品安全，服务优良，师生文明就餐。 3抓好校园文化建设，注重环境育人，精心营造本校特色的校园文化氛围。校园环境净化、绿化、美化。无纸屑，无痰迹，无乱写乱画，无卫生死角。办公室、教室、各功能室美观、整洁；厕所经常打扫，无臭味，无污垢。 4强化后勤管理，小型物品采购实行三人同购制，大型（宗）物品实行招投标制。勤俭节约，规范用车及必要的招待，切实为师生服务。 5保证学校安全零事故，无信访、群众上访，争创“平安校园”。 6期中、期末各开展一次全面总结，期初工作计划得到有效落实，目标达成度高，各类档案资料健全。 学 校（盖章） 校 长（签字）： 总务主任（签字）： 2012 年 9 月 1 日姜堰市大伦中心小学电教室2010秋学期工作责任目标责任书 为巩固提高现代化水平，大力提升学校精细化管理水平，走好内涵发展之路，规范办学行为，继续落实减负增效举措，以人为本，全面深入实施素质教育，确保在20102011学年度姜堰市素质教育质量考核中位于优秀行列，不断提升学校办学品味，与电教室签订工作目标责任状：一、目标责任1认真做好学校网站的维护，及时更新内容。（25分）2认真维护学校的电教设备，保证其正常使用、运行。（15分）3定期进行电教知识培训。（10分）4协同教导处指导、督促教师上好信息技术课，高质量完成教学任务，保证学生信息技术水平达到市教研室制定的优秀要求。（10分）5学校网站上至少开设语文、数学、外语学科“教学专栏”，且有一定质量。（20分）6及时深度报道学校教育教学等方面的业绩。（5分）7期中、期末各开展一次全面总结，期初工作计划得到有效落实，目标达成度高，各类档案资料健全。（10分）8按时高质量地完成校长室布置的各项工作。（5分）二、奖励措施1按目标责任权重打分，作为职务补助考核依据（如：得80分，则在奖励性绩效工资考核时职务补助得80%），若得100分，则在奖励性绩效工资考核时职务补助得120%。2若在教育局中心工作中获得充分肯定，则加10分纳入考核。3分管校长的绩效考核依据所分管工作的质量等级综合量化确定。 学校（盖章） 分管校长（签字）： 校长（签字）： 科室负责人（签字）： 年 月 日 姜堰市大伦中心小学教科室2010秋学期工作责任目标责任书为巩固提高现代化水平，大力提升学校精细化管理水平，走好内涵发展之路，规范办学行为，继续落实减负增效举措，以人为本，全面深入实施素质教育，确保在20102011学年度姜堰市素质教育质量考核中位于优秀行列，不断提升学校办学品味，与电教室签订工作目标责任状：一、目标责任1校本培训有三年规划及年度实施计划。相关工作扎实有效，有考核、惩罚制度，教师参与度高，效果好。（10分）2人人参与各级各类课题（含校本课题）研究，有姜堰市级或以上立项的课题。课题研究活动开展正常，过程性档案资料完善，阶段成果明显，有围绕课题形成的案例、论文或课题总结等。（10分）3组织集体备课，并及时整理完善过程性资料。每位教师在集体备课的基础上集各家之长，写出个性化的教案，逐步形成别具特色的有效地课堂教学模式，并保持23个课时的提前量。（20分）4积极引导教师结合教学实践撰写教育教学论文，校刊伦小教研双月编辑出刊。所有专任教师每年至少有一篇文章在校本教研刊物上发表或在学校网站上发表，5%以上教师有论文在公开发行的报刊（含姜堰教研）上发表，或在教育主管部门组织的教育教学征文竞赛活动中获得本市等级奖以上。（40分）5期中、期末各开展一次全面总结，期初工作计划得到有效落实，目标达成度高，各类档案资料健全。（10分）6协同教导处，打造各学科带头人，抓好班主任队伍建设。（5分）7按时高质量的完成校长室布置的各项工作。（5分）二、奖励措施1按目标责任权重打分，作为职务补助考核依据（如：得80分，则在奖励性绩效工资考核时职务补助得80%），若得100分，则在奖励性绩效工资考核时职务补助得120%。行风软环境责任状 为巩固提高现代化水平，大力提升学校精细化管理水平，走好内涵发展之路，规范办学行为，继续落实减负增效举措，以人为本，全面深入实施素质教育，不断提升学校办学品味，与教导处签订本责任状： 一、目标责任 1.严格执行上级有关要求，不组织班主任、任课教师订购教辅材料，不组织教师有偿补课。 2严格执行教学规范要求，认真实施国家课程计划，开全开足上好所有课程。保证每班每节课按课表上课（特殊情况须有调课通知单）。学生在校时间符合规定要求，认真组织大课间活动，每天一小时体育活动时间得到保证。 3督促教师认真上好每节课，（定期、不定期进行教学工作检查，确保教师备课规范、认真，作业批改及时、规范、有效。）重视课堂教学研究，优课率一级标准为30%以上。学科教学质量良好：学科知识：及格率95%以上，优秀率40%以上；学科能力：教材所要求训练的内容到位，如语文课程的写字、朗读、口语交际，英语课程的口语，科学课程的实验操作，综合实践活动课程的过程性活动，体艺课程的技能训练等。 4高度重视补差，对薄弱学科、薄弱班级落实专人跟踪指导；班班建有“特困生”和“学困生”台账，落实补差包教达标责任人。 5规范合理使用现代化教学配套设施，实验室、图书室、体艺功能室等“建管用”一体化，提高教学效益和学生的综合素质。 6学校建立文艺、体育、科技等各类兴趣小组，且活动正常，每学期有考核、竞赛。学校每学年组织一次集中展示。按要求组织开展读书节、英语节、体育节、艺术节、科技节活动，学生参与度高，效果好。 7加强班主任队伍建设，抓好班级管理。 8督促学校校长、中层干部、教师每学期听课分别达40节、30节、20节，并有评课记录。 学 校（盖章） 校 长（签字）： 教导主任（签字）： 2012年9月 年 月 日 姜堰市大伦中心小学年级主任2010秋学期工作责任目标责任书 为巩固提高现代化水平，大力提升学校精细化管理水平，走好内涵发展之路，规范办学行为，继续落实减负增效举措，以人为本，全面深入实施素质教育，确保在20102011学年度姜堰市素质教育质量考核中位于优秀行列，不断提升学校办学品味，与年级主任签订工作目标责任状：一、目标责任督促本年级所有教师认真高质量完成校长室及各科室布置的各项工作。保证本年级各班教学秩序良好，班级管理到位，教师师表形象好：无争吵、打架，无信访、群访，无涉足黄、赌、毒现象，无安全事故发生；教学效果好：及格率、优秀率均达标。（100分）二、奖励措施1由校长室根据本年级