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文档简介

陪孩子们外出郊游途中记录孩子们今天外出踏青，一路上如放飞的小鸟兴奋不已！“看，金黄的油菜花、雪白的梨花、粉红的桃花好美呀！”“老师，我发现了三叶草；这还有四叶草；快看，那还有五叶草；老师，好奇怪哟，为什么同一种草，有的是三叶，有的是四叶，有的是五叶呢？”“老师，羊群，羊群，咩咩咩”“老师，这红色的花好香呀！是什么花？”“老师，快看，那树林里有好多鸡！咕咕咕”“老师，你看这边，这边的河里有好多好多蝌蚪呢！”“老师，你看，前边那棵树好像一盏灯塔呀！”“老师，那，那边，那块石头像不像一条鳄鱼？”孩子们七嘴八舌地议论着，谈笑着，我静静地听着，不时小声地为她们答疑，生怕声音大了，打断了孩子们丰富的想象力；有些孩子还顺手踩下几片树叶就开始演奏起虽不和谐，但很快乐的交响乐！更令我差异的是：平时在班上几个性格比较内向的孩子用树枝编成花环戴在头上，还跳起了骑马舞。整个队伍显得有些凌乱，但只要孩子们的行为没有安全隐患，我就没有去干扰他们，只在一旁默默地看，仔细地听！此时此刻，我只希望孩子们忘记课堂，忘记周围的一切，忘记坐如钟，站如松，行如风的礼仪，尽情地放松，尽情地展现自己的才华收起.
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