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文档简介
课时教案科目:政治 授课时间:第 周 星期 年 月 日单元(章节)课题第一课 美好生活的向导本节课题第一框题 生活处处有哲学三维目标1、知识目标(1)思考日常生活中具有哲理的故事(2)了解哲学与生活的关系(3)了解哲学之祖泰勒斯2、能力目标(1)激发学生对于哲学学习的兴趣(2)学会建立理性思考的能力3、情感态度价值观目标(1)增强对哲学的学习兴趣(2)走出哲学是束之高阁的空中楼阁的误区提炼的课题哲学就是一种生活方式教学重难点1、 认识真理的重要性2、 如何用哲学的生活方式去面对未来教学手段运用教学资源选择教师讲稿 采用教师提问讲座类型教学过程事先声明,我并不是一个在哲学方面有造诣的人,只是爱好者。当然,我也不敢随便讲。我所讲的,是我的真实体会。不是惊天动地的发现,但也费了一番辛苦得来。有多少道理,交给大家判断。 提问:哲学让你想起什么?进入正题。今天谈哲学。“哲学”这个词,给你什么印象?你可能想起与哲学的第一次正式接触:高中在政治课学“马克思主义哲学”。它给人感受是,真理已经被发现,我们所要做的,就是去学习、背诵,然后考试你还可能想起专家学者们的研讨会,他们引经据典,“施特劳斯说”,“德勒兹认为”。让我们感觉,哲学与普通人的生活联系微弱,只是专家们玄而又玄的理论辨析。 我今天所谈的哲学,不希望给你留下这种印象。我所说的哲学,不是现代学科分类下,那个叫作哲学的专业,以及与此相关的一整套生产知识的体制。我说的哲学,是一种生活方式。这种方式的特征,一言以蔽之:认真。 哲学就是认真生活。 哲学就是认真生活 什么是认真?我请大家仔细体会一下认真这个词。在头脑里,唇齿见,回味一下。认真,两个字拆开,就是认识真理。这是文字游戏,但不止是游戏,也包含了语言的秘密。为什么哲学就是认真?因为整个哲学史,始于认真。最早有记载的哲学家,是泰勒斯。他有一个观点:万物本源是水。这个观点,很荒谬,但我读到时,有些感动。荒谬的是答案,感动的是态度,他提问这种态度。 我们要透过他的答案,看到他的问题。那就是:万事万物的本质是什么?在变动的背后,有什么是不变的? 这个问题,极为认真。人在地球生活了无数年,根据文献记载,他是第一个提出这个问题的人。了不起。 试问我们自己,谁问出了这样的问题?我们提出的问题是:如何能年薪百万?中午吃什么?这个英雄应该怎么操作?晚上去哪儿玩?石中是不是周末要补课啦?大多数人不会像泰勒斯这样提问。用这样一个问题,泰勒斯,打响了人类理智的发令枪。我称人开始认真的时刻,为泰勒斯时刻。 哲人,就是认真的人 哲学,就是认真生活。哲人,就是认真的人。 认真的人,折腾。折腾自己,也折腾别人。用苏格拉底的话说,就是牛虻。雅典人像膘肥体壮但懒惰的马,苏格拉底要折腾,让雅典动起来。 苏格拉底,没有国家项目资金支持,每天在广场和人聊天,却是最重要的哲学家,因为什么?认真。人们认为不需要思考的东西,他认真对待。比如他问经验丰富的将军,什么是勇敢?(拉刻斯篇)对方信心满满地回答,结果讨论下来,发现对方并不知道什么是勇敢。苏格拉底的中国同行,叫做秋菊。有部电影,秋菊打官司,村支书把秋菊的丈夫打伤了,秋菊告状,要“讨个说法”。秋菊是个农村妇女,知识不多,但相比很多更有知识的人,她更像个哲人。因为她认真。她提出的问题是:什么是公正?得到满意答案之前,她要一直追问。 对于生活,我们也要像秋菊一样,“讨个说法”。 那么,为什么需要做哲人?为什么要讨个说法?简单说,因为我们遇到了危机。我们的危机是:不知道如何生活。用术语说,叫做失范失去了规范。老人倒地,我们不知道该不该扶。吃东西,不知道选择什么食品今天这个有毒,明天那个不能吃。高中毕业,我们不知道该选择什么专业。大学毕业,我们不知道该做什么工作。海子说:“该得到的尚未得到、该丧失的早已丧失”。我们的时代就是这样青黄不接。传统智慧,已经无法指导现代生活。复古的尝试无论是美丽的还是古怪的也注定徒劳。 同时,新的智慧,还没有成熟,甚至遭遇极大的挑战,正处于误入歧途的危险境地。放大一点看,这种状况,不仅发生在中国,也发生于整个人类。启蒙时代以来,人类都很奔波。当然,中国人格外辛苦、惨烈。青黄不接,换一种说法,叫做转型。人类转型,中国转型,个人也转型。这是我们生活的大背景。 我的几个好朋友办了一个微信公共号,叫做“怎么办”。这名字抓住了时代问题:转型时代,我们不知道怎么办。 提出问题的人,也要试着提出答案。 生活失范,怎么办?我的答案是:重新认识真理做个哲人。 你想要真理?你敢面对真理吗? 因为追求真理,苏格拉底喝了毒芹汁。耶稣别钉上十字架。尼采疯了。按照真理生活,并非易事。此点不展开。我所认识的真理 那么,真理长什么样?其实也没什么神秘的。 我分享几条我特别重视的真理,不都是1+1=2这种无法辩驳的真理,也有带着个人判断的“私人真理”说是信仰也未尝不可。 第一,我是会死的而且可能很快。早晨醒来后,我时常对自己说:“你是会死的。”这是个很重要的事实,但也经常被我忘记,所以需要提醒。这个事实,我们把它放在生命里,让它自己慢慢发挥作用。第二,生命美好。我们都太习惯于忽视生命了,尤其是心烦意乱的时候。但当你得病、当你面临死亡的威胁,你会格外真切地感受到,生命是多么美好的一件事。即便我什么都没有,活着这件事本身,也足以让我感到快乐。第三,世界很大。美国的一位宇航员,在太空中看地球,说了这样一段话:“你从那儿往下看,不知道自己跨过了多少分界线,一次一次又一次地,你甚至都没有看到它们。你就会想,在中东成千上万的人正在为一些想象出来的分界线互相残杀,而你现在甚至无法意识到这些边界的存在”(russell schweickart,引自祈望神话第十六章)如他所言,我们眼中的世界,影响我们的道德观。看到世界的广大,个人的生命也广大起来。深深的谦虚与忍耐做哲人,路还长,在心态上,有两点劝告。第一是要有信心。独自寻求真理,这事很难,但不要怕,因为人天生就是哲学家。小孩子经常问出哲学问题。我们每个人都有能力,学哲学,做哲人。这种能力,或许在日常生活中丢掉了。不要紧,我们找回来。对于信心不足的人,我推荐一套儿童哲学智慧书绘本。重新用小孩子的眼光打量世界。第二,是要有耐心。耐心对待我们提出的问题,就像对一个孩子。孩子小时候,还不会说话,逼迫他也没用。等他长
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