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文档简介
三年级上册语文期中测试卷姓名 班级亲爱的同学们:经过半学期语文学习,你一定有不少收获吧!让我们到语文乐园里转转,看看有什么收获!你们有信心吗?希望看到你正确整洁的试卷一、 识字与写字(21分)1.花丛中h di( 飞舞,春雨后,花显得更jio nn( )了。我拿出相机,装上jio jun ),想留下这美丽的画卷。可是没等我zhn bi )好,d zhn( )发生了,我们又积极投身到救灾中去了。2. 在炎热的夏天,我经常带着ling shi )去村东头的m fng )加工,回家后,妈妈奖给我了一块b luo ,吃了感到特别的ling shung )。Pn mng yng gn ki ku png b kng qu bi fng3我会专心,我会细心。我会在加点字的正确读音上打“”(6分)闷热( mn mn ) 几乎(j j) 照相(xing xing ) 空白(kng kng) 停当(dng dng) 试验(sh sh)二、积累与运用、我会填13千( )万( ) 一( )正( ) ( )( )迷人( )头( )气 ( )惊( )色 ( )( ) 无误匆匆地()轻轻地()写三个关于绿的词语;写出两个表示秋天的成语2、换种说法。4分例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸(1)昙花九点左右才开。 (2)牵牛花开出了紫色的花。 (以下每空一分共计23分)、秋月,晚霞,对运横。雨中山果落、聪明在于( ),天才在于( )。列宁我积累的名言还有: 、 “萧萧梧叶送寒声, 。 ,“夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ,作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有 的 。、九月九日忆山东兄弟是 代诗人 在 节想念家乡时写的。其中千古名句是 这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。、课文内容我熟悉()课文 和 中的高尔基和列文虎克,让我非常感动;()课文 使我明白从别人身上可以汲取力量。() 教育我们要养成认真观察的习惯。、我会查字典“顶”的音序是 音节是 部首是 ,“顶”的解释有:人体或物体的最高最上部分;用头或脚撞击;对面迎面。“顶峰中应选()三、 快乐阅读(多读几遍我就会)(16分)课内阅读:(10分)秋天的雨,有一合五彩缤(bn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的淡热。它把红色给了枫树,红红的风叶像一枚枚邮票,漂哇漂哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(s sh)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、炎黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1) 请把文中标“”错别字,改正过来。(4分) (2) 请给带点的字选择正确读音,把错误的注音用“”划掉。(1分)(3) 文中有些句子把它当作人来写,请用“”线画出一个这样的句子。(1分)(4)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是 。(1分)(5)短文是围绕哪句话来写的,请用“ ”画出(1分)(6)照样子,写一句话,用上带点的词。(2分)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。像 松 鼠 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。1、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。(4分)矮小( )寒冷( ) 危险( )讨厌( )2、这段话共有( )句,第( )句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是( )四、我是习作大师。23分秋天是收
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