2020年人教版2020年中考化学模拟试卷（二）C卷.doc

2020年人教版2020年中考化学模拟试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）厨房是家庭中重要的组成部分。以下在厨房发生的变化中，不属于化学变化的是（ ） A . 苹果腐烂B . 榨取果汁C . 面包发霉 D . 菜刀生锈2. （2分）下列物质主要是为人类生命活动提供能量的是（ ） A . 无机盐B . 水C . 糖类D . 维生素3. （2分）下列图标表示“国家节水标志”的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列知识归纳有错误的一组是（ ）A物质组成B物质构成高锰酸钾、锰酸钾组成元素相同由一种元素组成的纯净物单质质子数决定元素的种类最外层电子数决定元素的化学性质C物质性质D物质变化CO和CO2都具有还原性镁、铝、锌、铁都能与稀盐酸反应氢氧化钠去油污化学变化洗洁精去油污物理变化A . AB . BC . CD . D5. （2分）某锥形瓶中装有稀盐酸向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液，并不断振荡图中能正确表示锥形瓶中溶液pH变化情况的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）化学用语图像往往能蕴含许多信息，从下列图示可以了解的信息中，其中符合题意的（ ）A . 甲图是氟原子的结构示意图B . 丁图表示+1价的钠元素C . 由乙图可知一个氩原子的质量为39.95D . 若“”表示1个氯原子，则丙图表示2个氯原子7. （2分）温度升高时，温度计内的水银（汞）柱会上升，从微观角度分析，其原因是（ ）A . 汞原子自身的体积变大B . 汞原子的数目增多C . 汞原子之间的间隔增大D . 汞原子由静止变为运动8. （2分）如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法错误的是（ ）A . 该元素属于金属元素B . 该原子在化学变化中容易失去电子C . 该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间D . 该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定9. （2分）（2013桂林）野炊时，小明发现篝火的火焰很小于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（ ） A . 使木柴与空气充分接触B . 升高木柴的温度C . 降低木柴的着火点D . 方便添加木柴10. （2分）要使洗涤用的苏打（Na2CO3）起泡，需要加入少量（ ）A . 柠檬汁B . 食盐水 C . 氨类清洁剂D . 自来水11. （2分）某同学配制100g 9.5%的食盐溶液，下列操作会使溶液质量分数偏大的是（ ）A . 用天平称取食盐时砝码和物质位置放反B . 天平调零时游码未放在零刻度C . 用量筒取水时仰视液面D . 将水倒入烧杯中时有水溅出12. （2分）（2012盘锦）有X，Y，Z三种金属元素，把X和Y的单质分别放入稀硫酸中，Y溶解并有气体产生，X表面没有任何现象；Z的盐溶液不能用X制的容器盛装根据以上事实判断，X，Y，Z的金属活动顺序为（ ）A . YXZB . XYZC . YZXD . ZYX13. （2分）（2016兰州）除去下列各物质中混有的少量杂质，所用的试剂或操作不合理的是（ ）选项物质杂质试剂、方法A稀硝酸稀盐酸适量的硝酸银溶液，过滤B木炭粉铁粉用磁铁吸引C二氧化碳一氧化碳点燃D氧化铜铜粉空气中灼烧A . AB . BC . CD . D14. （2分）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ） A . 天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物B . 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C . 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D . 电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的二、 填空题 (共5题；共26分)15. （3分）请运用学过的化学知识和技能，解决下列生活中的实际问题： （1）生活中喝的碳酸饮料，制作时让二氧化碳气体与水反应形成碳酸，化学方程式是_； （2）装修产生对人体有害的气体，可以用_（填物质名称）来吸附； （3）炒菜时，锅中的油着火了，你应做的是_； （4）浇花时，要将一硬质塑料管插入胶皮管，采取办法是_。 16. （6分）有下列制取二氧化碳的实验步骤，正确的实验顺序为_向大试管中倒入稀盐酸检查装置的气密性向大试管中加入石灰石检验二氧化碳是否收满将收满二氧化碳的集气瓶盖上毛玻璃片正放在实验台上收集二氧化碳17. （4分）排列都是有一定规律的，如元素周期表是按原子序数递增的顺序排列的，请判断下列两组物质是按什么规律排列的 （1）HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4 ， 排列规律是_； （2）P2O5、H2SO4、H2CO3、CO2、CO，排列规律是_ 18. （6分）每到冬天，市场上便有一种“热宝”出售，它是一个装有化学药品的小袋。使用时，撕去它的保护膜贴在身体上，不久便会产生热量。已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠。（1）取小袋内物质，加入稀盐酸中，发生反应的化学方程式为：_。 （2）将袋内物质放在足量O2中燃烧，写出反应的化学方程式：_、_。（3）将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中，充分反应后过滤，滤液中的溶质一定有_(填写化学式)。 19. （7分）请结合图示实验装置，回答下列问题 （1）写出有标号的仪器名称：_，_ （2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_（选填序号），反应的化学方程式为_ （3）若用B装置制取H2 要获得干燥的H2 ， 应先将气体通过盛有_的D装置，再用E装置收集，气体应从_端通入（选填“a”或“b”） （4）实验室可用B或C装置制CO2 ， 反应的化学方程式为_，C相对于B装置的优点有_ （5）若用F装置收集CO2 ， 油层的作用是_ 三、 实验探究题 (共2题；共13分)20. （6分）元素化合物知识是初中化学重要的学习内容，请解答下列问题 （1）根据如图信息，写出甲、乙两种元素的单质间发生反应的化学方程式：_ （2）某同学将铁片放入CuSO4溶液中，发现铁片表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想不合理的是 （填字母）A . 产生的气体可能是H2B . 产生的气体可能是CO2C . CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸D . CuSO4溶液的pH 小于7（3）某氯化钠溶液中含有较多CaCl2 ， 按下图方案提纯得到氯化钠晶体 试剂A的化学式为_加入足量稀盐酸的目的是_操作、的名称分别是_、_操作、中都要用到一种玻璃仪器，该仪器在操作中的作用是_（4）工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，产物除氢氧化钠外，还有氯气和氢气若要制取200t氢氧化钠，理论上需要氯化钠的质量是多少？ 21. （7分）撷秀化学兴趣小组为验证质量守恒定律，利用图1装置做了镁粉在空气中燃烧的实验， （1）该实验中气球的作用_；实验结束后，小明发现镁粉在空气中充分燃烧，产物中还有少量黄色固体 （2）为了弄清黄色固体的成分，他进行如下实验研究： 【查阅资料1】氧化镁为白色固体，与水反应只生成氢氧化镁镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝氢氧化钠（NaOH）易与二氧化碳反应【设计实验】小明设计如下实验验证黄色固体为Mg3N2 ， 请完成下列实验报告操作步骤实验现象实验结论取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口_黄色固体为Mg3N2（3）【交流与思考】 该兴趣小组同学发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”这层灰黑色的外衣是什么物质呢？他们一起进行实验探究【提出猜想】猜想1：灰黑色固体可能是MgO；猜想2：灰黑色固体可能是Mg2（OH）2CO3 ， 猜想3：灰黑色固体可能是Mg（OH）2小红认为猜想1是错误的，其理由是_（4）【查阅资料2】 Mg（OH）2受热分解产生两种氧化物 Mg2（OH）2CO3受热分解产生三种氧化物【实验探究】小亮利用图2装置进行实验：实验中发现试管口有液滴出现说明有_（填化学式，下同）生成，澄清的石灰水变浑浊，说明有_生成同时试管内生成白色固体（5）【实验分析】实验后，小亮认为猜想3是错误的，其理由是_ 该兴趣小组同学为进一步验证猜想2，用图3所示的装置进行实验，其中左瓶中的溶液的作用是_；经过近一个月的观察，试管中镁条表面仍为白色由此可知：猜想2成立请写出Mg2（OH）2CO3受热分解的化学方程式_四、 计算题 (共2题；共8分)22. （2分）有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示的关系：（1）已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，写出这五种物质的化学式：A_B_C_D_E_ 。（2）写出图中A变成C的化学方程式_。（3）写出气体D使澄清石灰水变浑浊的化学方程式_。23. （6分）（2014广西）实验室要测定某氯化铜溶液中溶质的质量分数，取该溶液100g，逐滴滴加一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示（反应的化学方程式：2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2+2NaCl） 求：（1）生成Cu（OH）2的质量为_g； （2）该氯化铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1