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文档简介
牛顿第二定律 温故知新 猜想a f m有存在什么关系 物体运动状态变化 物体速度变化 加速度a 惯性 物体运动状态不变 外力f 物体质量m 力的作用 实验验证 1 研究方法 a 与 f m 二个物理量均有关系 如何研究 二 受力一定 加速度与质量的关系 控制变量法 保持其中一个不变 研究另两个之间的关系 一 质量一定 加速度与受力的关系 实验原理 实验设计 模拟实验 1 加速度测定 3 加速度和质量关系 2 加速度和外力f关系 4 结论 0 5f f 加速度和力的关系 加速度和力的关系 f f 加速度和质量的关系 加速度和质量的关系 1 内容 物体的加速度跟作用力成正比 跟物体的质量成反比 2 数学表达式 f kma 等式 当各物理量均选国际单位时 k 1 3 1n定义 使质量是1kg的物体产生1m s2加速度的力叫做1n 牛顿第二定律 长度单位 m质量单位 时间单位 牛顿第二定律公式理解 1 a与f合的关系 2 力和运动的关系 牛顿第二定律的一般表述 物体的加速度跟所受的外力的合力成正比 跟物体的质量成反比 加速度的方向跟合外力的方向相同 三 对牛顿运动定律的理解 a与f合的关系 定律中的三个物理量的单位必须统一用国际单位制中的单位 即力用n为单位 质量用kg为单位 加速度用m 为单位 每个外力对应于一个加速度 合外力对应于合加速度 同时性 瞬时对应的关系 有外力 才有加速度 外力不变 加速度不变 外力随时间改变 加速度也随时间改变 外力停止作用 加速度随即消失 矢量性 加速度方向始终和引起这个加速度的外力一致 统一性 独立性 三 对牛顿运动定律的理解 f合一定 a一定 匀变速运动 f合变化 a变化 非匀变速运动 f合 0 a 0 静止或匀速运动 自由落体 平抛运动 平衡状态 三 对牛顿运动定律的应用 某高速列车最大运行速度可达270km h 机车持续牵引力为157kn 设列车总质量为100t 列车所受阻力所受重力的0 1 如果列车受该持续牵引力牵引作匀加速直线运动 列车从开始起动到到达最大运行速度共需要多长时间 取g 10m s2 受力分析 解 由牛顿第二定律得 f f ma 所以列车的加速度 a f f m 0 57m s2 又有加速度的定义 a v vo t 可得列车需要时间 t v v0 a 131 58s 牛顿第二定律解题的一般步骤 1 确定研究对象 2 分析物体的受力情况和运动情况 画出研究对象的受力分析图 3 求出合力 4 选取正方向 根据牛顿运动定律和运动学规律建立方程并求解 反馈练习 下列说法正确的是 1 物体合外力减小时 加速度一定减小2 物体速度为零 合外力一定为零3 物体合外力为零时 速度一定为零4 物体合外力减小时 速度一定减小5 物体的运动方向一定跟合外力的方向相同6 物体的加速度大小不变一定受恒力作用7 根据m f a 物体的质量跟外力成正比 跟加速度成反比 六 反馈练习 2 下面说法正确的 a 物体所受合外力越大 加速度越大 b 物体所受合外力越大 速度也越大 c 物体在外力作用下做匀加速直线运动 当合外力逐渐减小时 物体的加速度逐渐减小 物体的速度也逐渐减小 d 物体的加速度大小不变一定受恒力作用 a 六 反馈练习 一个物体质量为m 放在一个倾角为 的斜面上 物体从斜面顶端由静止开始加速下滑 1 若斜面光滑 求物体的加速度 2 若斜面粗糙 已知动摩擦因数为 求物体的加速度 作业 1 书面作业
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