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文档简介
Unit 4 Then and now A部分第一课时湖北省恩施市沙地乡麦淌小学-任晓莎一、Learning aims(学习目标): 1、能听、说、认、读学校实施名称:dining hall, grass, gym,时间短语:.years ago、.month ago、last year、last month。 2、能听、说、认、读句子:There was gym in my school twenty years ago. Now there s a new one in our school,并能在情境中运用。二、Important &difficult points(重难点): 1、能听、说、认、读单词及时间短语:dining hall, grass, gym.years ago、.month ago、last year、last month。 2、能在情境中正确使用一般过去时和一般现在时。三、课前准备 图片、PPT、音视频四、学习过程:Step 1:热身(用时5分钟) 1、Lets sing.Changes in me。 2、猜一猜:展示关于学校的图片,让学生猜一猜。(library 、 playground 、music room 、art room.)Step 2: 新课内容展示(用时20分钟) T:Today we will learn some new words about school.Look at this picture.This is Wu Yifans school.What can you see in the picture? Please use “There is/are.”引出新单词并教读。 1、教学单词:dining hall、 grass、gym 。 (1)Show the picture of dining hall. T: Whats this? Ss: Its dining hall.(可以说汉语)。 dining hall:拼写d-i-n-i-n-g h-a-l-l,dining hall并教读。 以同样的方法教学grass, gym. (2)游戏(在游戏过程中掌握单词读法) a、大小声( 根据教师手势高低读单词声音大小。) b、开火车 c、快速拼写单词 2、教授单词ago及时间短语:. years ago、 . months ago、last year、last month 3、Play the tape of Lets learn.学生仿读。 4、出示吴一凡两张新旧学校图片介绍:This is Wu Yifans school now.Its big and nice .But it was not the same twenty years ago.How did it change ?Look at these pictures.Talk it with your partner 两幅图进行对比讲解,让学生看图学说句子,描述吴一凡学校二十年前和现在的样子.如:There was no computer room ten years ago. Now theres a new one in our school.(讨论.)出示表格:将一般现在时和一般过去时进行比较总结。Step 3:合作交流:(用时15分钟) 1、Lets find diffenece。学生灵活运用所学单词句子。 2、Group work.谈论你的学校变化。(选用自己学校的照片结合本校实际让学生在实际情境中运用所学知识。) 3、完成Find the mistakes.学生先自己读句子,然后小组合作找出错误的地方。Step4:布置作业 1、抄写并背诵dining hall, gym, grass, years ago, months ago, last year, last month 2、用本课时重点句型“There is/are.。There was/were.”写一个自己学校的过去和
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