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文档简介
初三化学12月份学情调研试卷(2015-12)可能用到的相对原子质量 C-12 H-1 O-16 Ca-40 Mg-24 Na-23 N-141下图所示的变化中,属于化学变化的是2葡萄糖是生命活动中不可缺少的物质。下列属于葡萄糖化学性质的是 A无色晶体或白色粉末 B葡萄糖在人体内能被氧气氧化为二氧化碳和水 C密度为1.544gcm3,熔点为146 D易溶于水,微溶于乙醇,不溶于乙醚3下列物质由原子直接构成的是 A大理石 B液氧 C金刚石 D铜绿4烧木柴时,通常把木柴架空一些才能燃烧更旺,这是因为 w w w .x k b 1.c o mA木柴是易燃物 B温度易达到着火点 C散热的速率快 D使木柴和空气充分接触 5下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是 A氧化铁FeO B铝aL C碳酸钾K2CO3 D氯化氨NH4Cl6下列说法中错误的是 A水在煮沸过程中会生成氢气和氧气 B氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的 C海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物 D氢气燃烧生成水的反应是化合反应,水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应7化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是 A2个氦原子可表示为2He B食盐由氯化钠分子构成 C硫离子的符号为SO42 DH2O2表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成8下列实验现象错误的是A加热碳酸氢铵,产生有刺激性气味的气体B纯净的氢气在空气中安静地燃烧,发出淡蓝色火焰C木炭在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 D红磷在空气中燃烧,产生大量白烟X k b 1 . c o m92000年以来,苏州市每两年进行一次碘缺乏病病情调查。通过对外环境饮用水中的碘含量调查监测显示,苏州仍处于缺碘地区,因此,食盐加碘措施仍将延续下去。已知加碘食盐中添加的碘元素以碘酸钾(KIO3)存在。以下关于加碘食盐说法错误的是A加碘食盐是混合物 B为防止缺碘应大量食用加碘食盐C人体中补充碘元素为防止甲状腺疾病 D碘酸钾中碘元素化合价为5价10下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置用途的说法正确的是A装置I可作为固液加热制取气体的发生装置B装置II制取气体时,可用来控制反应的开始与结束C能否选用装置或来收集气体,只需要考虑气体的密度D装置V可以用于收集H2、O2、CO2等气体11关于分子、原子、离子的说法正确的是A原子是最小的粒子,不可再分 B钠原子的质子数大于钠离子的质子数C蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子 D分子、原子、离子都可以直接构成物质12. 下列有关实验设计达不到实验目的的是13下图表示物质分子的示意图。图中“”和“O”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是14甲醛是装修材料中常见的污染物,其分子结构如图所示。下列表述正确的是A甲醛属于氧化物B甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1C甲醛的相对分子质量为30g D甲醛中氧元素质量分数最高15下列是几种微粒的结构示意图,有关说法错误的是A和属于同种元素 B表示的微粒符号为O2C和的化学性质相似 D表示的原子具有稳定结构16. 在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是物 质来源:Z_xx_k.ComMNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A.反应后物质M的质量为5g B.物质Q可能是该反应的催化剂C.反应中N、P的质量比为54 D.该变化的基本反应类型是化合反应17下列收集装置,可以用来收集氧气的是 A B C D18实验室里用加热的方法制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作: 点燃酒精灯, 给试管加热;熄灭酒精灯;检查装置的气密性;将高锰酸钾装入试管里,并在靠近试管口处放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;用排水法收集氧气;将导管从水面下取出。正确的操作顺序是 A B C D19.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下四个推理中正确的是 A氧化物中都含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物 B化合物都是由不同元素组成的,不同元素组成的物质一定是化合物 C燃烧发光放热,发光放热的变化一定是燃烧 D氮气是无色的气体,无色的气体一定是氮气20. 下列公共标志中,与消防安全有关的是 A. B. C. D.21. 下列混合气体点燃时可能发生爆炸的是A. 一氧化碳和氧气 B二氧化碳和空气 C. 甲烷和一氧化碳 D氢气和氮气22在反应4Zn10HNO34Zn(NO3)2+X3H2O中,X的化学式为 A. NH3 B. NH4NO3 C. NO D. NO223化学知识中有很多的“相等”。下列关于“相等”的说法中错误的是A化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等BMgO和NaOH中氧元素的质量分数相等CSO3和Na2SO4中硫元素的化合价相等D 氧化碳分子与氨气分子的相对分子质量相等24已知某反应前后分子变化的微观示意图如下图所示。下列说法错误的是A点燃前,要先检验物质A的纯度,防止爆炸 B物质B为单质,物质C、D为氧化物C该反应的基本反应类型为分解反应D该反应的化学方程式为:CH42O2CO22H2O25蜡烛在密闭装置内燃烧至熄灭(此时蜡烛仍有剩余),如图甲所示;通过氧气浓度传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,如图乙所示。下列判断正确的是A蜡烛燃烧前装置内只有氧气 B氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧C蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 D反应过程中装置内物质总质量不断减少初三化学12月份学情调研试卷(2015-12)选择题(每小题2分,共50分)题号123456789101112131415班级姓名考试号学号 答案题号16171819202122232425答案 非选择题(共50分,26题-30题每空1分,31题6分,32题6分)26用化学符号填空:(1)人体中最多的氧化物是 (2) 2个氩原子_(3) 2个铵根离子_ (4) 2个碳酸分子_ (5) 2个亚铁离子_ (6)地壳中最多的金属元素_ (7)由3个氧原子构成的分子_ (8) 硫酸铝_ _ 27写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题:甲烷在氧气中完全燃烧: ;该反应属于 (填“放热”或“吸热”)反应。加热铜绿: ;其基本反应类型是: 。 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应 生成 色沉淀 将CO2气体通入紫色石蕊试液中 ,该反应前后各物质的化学计量数之比为 。 (5) 金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和单质: 28.AG是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系(部分产物已略去)。已知A、C是无色液体,B、F是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体, G是紫黑色固体。(1)请写出下列物质的名称: G ,H ;(2)请写出下列反应的化学方程式: CB +H , GB (3)实验室常用 (填物质名称)检验F气体的存在,该反应的化学方程式为 29某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。查阅资料白磷的着火点是40,红磷的着火点是240,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。 交流与讨论白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。改进与实验同学们按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。现象解释a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧b试管中红磷没有燃烧b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是_ _ _;_ _。反思与评价(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是_ _ _(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是_ _ 拓展与迁移 实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测。 甲:接近试管容积的15; 乙:不一定接近试管容积的15。你赞同的预测是_(填“甲”或“乙”),理由是_ _ _。30.实验室拟用下列装置来制取气体:(1)写出有标号仪器的名称:a 。(2)利用注射器可以检查装置B的气密性。如右图所示,在锥形瓶内装适量的水, 使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到 ,则装置不漏气。(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用B装置制取氧气的化学方程式是: ,若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是 。(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是 (答出一点即可)。写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 (5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物。(同温同压下相同体积的气体具有相同的分子数)写出NO2与水反应的化学方程式 ,将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图G), 你会观察到 现象。用图H装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在 (填“上”或“下”)面,另一瓶是空气。31. (6分)定量的数据分析,可以使你的分析更加准确。某高钙片(见图)的使用说明书部分内容如下:来源:学#科#网Z#X#X#K【配料】碳酸钙( CaCO3)、甘露醇、乳糖、淀粉、维生素D。【规格】2.5g/片,每片中含钙0.5 g。【食用方法】每日1次,每次1片,嚼食。(1)碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量为_ _ _;碳酸钙中各元素的质量比为Ca:C:O_ _。(2)若此高钙片中所含钙元素都来自碳酸钙,试计算一片该高钙片中所含碳酸钙的质量分数?(含计算过程)(3)葡萄糖酸钙的化学式为Ca( C6 H11O7)2,其相对分子质量为430。某葡萄糖酸钙保健品每片含葡萄糖酸钙0.5 g,1片高钙片所含钙元素的质量约相当于_ _片(计算结果取整数)该葡萄糖酸钙保健品所含钙元素的质量。32(6分)小强同学对样品中碳酸钙的质量分数进行检测,采用的办法如下:取用8 g这种石灰石样品,把40 g稀盐酸分4次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,不与盐酸反应)。请计算: (1)8 g石灰石样品中含有杂质多少克? (2)样品中碳酸钙的质量分数是多少?(3)下表中m的数值应该为多少?序号加入稀盐酸质量(g)剩余固体质量(g)第1次105第2次10m第3次101.2第4次101.2(4)要得到280 kg CaO,需要质量分数为80的石灰石多少千克?(化学方程式:CaCO3CaO+CO2)DBCDC AACBD DBADD ADBAA ABDCB26略27略28略29温度未达到红磷的着火点 热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触 反思与评价(1)能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散 (2)避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动。 拓展与迁移甲 氧气约占空气体积的15,且上述实验白磷足量、气密性好,所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的15(
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