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文档简介

学 习 任 务 单1、 活动要求通过小组内摆一摆、比一比，交流完成下面任务。任务一：黄彩带的长是红彩带的几分之几？1、这里是把（ ）看作单位“1”的量。因为黄彩带的长度与红彩带中的（ ）份相等。这样的1份就是红彩带的（ ）。所以黄彩带的长是红彩带的（ ）。2、根据分数与除法的关系，也可用除法计算： （ ）（ ）=（ ）任务二：红彩带的长是蓝彩带的几分之几？1、这里是把（ ）看作单位“1”的量。因为红彩带的长度是蓝彩带中的（ ）份相等。这样的1份就是蓝彩带的（ ）。这样的（ ）份，也就是几个（ ）。 所以红彩带的长是蓝彩带的（ ）2、根据分数与除法的关系，也可用除法计算： （ ）（ ）=（ ）总结：决解一个数是另一个数的几分只几的实际问题，我们可以根据除法与分数的关系。用（ ）列式，用（ ）结果。
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