山西省襄汾县永固、大邓、陶寺初级中学2016-2017学年八年级政治上学期第三次统考试题(扫描版).doc_第1页
山西省襄汾县永固、大邓、陶寺初级中学2016-2017学年八年级政治上学期第三次统考试题(扫描版).doc_第2页
山西省襄汾县永固、大邓、陶寺初级中学2016-2017学年八年级政治上学期第三次统考试题(扫描版).doc_第3页
山西省襄汾县永固、大邓、陶寺初级中学2016-2017学年八年级政治上学期第三次统考试题(扫描版).doc_第4页
山西省襄汾县永固、大邓、陶寺初级中学2016-2017学年八年级政治上学期第三次统考试题(扫描版).doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省襄汾县永固、大邓、陶寺初级中学2016-2017学年八年级政治上学期第三次统考试题初二思想品德参考答案(练习三)一、单项选择题(每小题3分,共36分)16 DBADCB 712 ACDCAB二、简答题(本大题有5小题,共21分)13、填空题(每小题1分,共9分)(1)自己的严格要求(或自制力)合作;道德和法律;礼貌和礼仪(4分)(2)西藏、蒙古、傣族、彝族;尊重差异,入乡随俗。(5分)14、因学生辨别是非能力差,缺乏自我保护意识,抵抗不良诱惑能力不强。(2分)15、网络语言是伴随着网络发展而新兴的一种有别于传统语言的形式,是“互联网+”在语言领域的体现网络语言体现时尚、新潮、个性,也是能够迅速蹿红网络的主要原因。网络语言也难免对传统语言产生偏离,会对传统语言进行改造和推陈出新。因此网络语言必须建立在规范语言的基础上。(4分)16、不给我调座位。劝告我,要克服忌妒心理,培养健康的竞争意识;告诉我,参与竞争的目的,在于超越自我,共同进步;告诉我,同桌之间要竞争合作,团结互助。(3分)17、从参赛选手角度:体现了选手们能够在竞争中合作,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。体现“双赢”原则,相互促进,共同进步。形成团队精神,团结协作,互惠共赢。体现了创新方式,与时俱进。(2分)从裁判角度:无规矩不成方圆,要有规矩、懂规矩、守规矩。才能体现公平、平等的竞争。(1分)三、分析说明题(注意:下面有两道题,请你任选其中一道,作答;7分)18、【选作题1】现象:该女子脚踩“遗产”玩自拍是一种不文明,不尊重文化遗产的现象。(1分)成因:由于个人缺乏文明素养,缺乏文化认同;管理部门监管力度不够等原因造成的。(1分)危害:有损个人尊严,破坏文化遗产,败坏社会风气,违背文物保护法,影响民族形象。会受到舆论的谴责,甚至受到法律惩罚。(2分)性质:是不道德的,甚至是违法的。(1分)举措:作为公民应提升文明素养,遵守社会公德,遵守社会秩序,做文流旅游使者,传播文明旅游的正能量;相关部门应加强舆论监督和惩处力度,营造提升公民旅游文明素质的良好社会氛围。(2分)【选作题2】小民属于沉溺网络游戏的现象,不能正确利用网络,缺乏正确的是非价值观,会荒废学业,影响身心健康,影响家庭和谐,让母亲担心,不应换个方式玩游戏。小民应该提高抗诱惑能力,把网络作为生活的补充,做网络的主人。(4分)母亲积极履行对小民的监护职责,但缺乏沟通及相应的教育引导,使其子不能认识到沉溺网络游戏的危害,不能自拨。母亲可以教育监管小民,引导小民参加有意义的文体活动,帮助其摆脱网络的不良影响。(3分)四、实践探究题(共11分)19、(1)不赞成。因为小凡的行为是缺乏竞争意识的表现,不利于发展小凡潜能,不利于促进其健康成长。(2分)(2)鼓励、支持。这样可以赋予小凡压力和动力,提高学习的效率,可以使小凡在竞争、比较中,客观评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平,增添小凡学习和生活的乐趣。(2分)(3)竞争对个人发展有促进作用;竞争需要你我参与,要敢于竞争。(2分)(4)说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论