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Handout for Literature Spot 5Sir Gawain and Green Knight步骤1:热身和准备(Warming-up and preparing, 5 minutes)(1) 在判断真实与否的游戏中了解背景知识,及部分关键词 unknown English poet, magnificent, the middle ages, Sir等。I come from the magnificent city, Quanzhou.Ive read the poem Sir Gawain and the Green Knight by Shakespeare.Arthurian literature was popular in Europe in the later middle ages.(2) 看视频进一步了解作者以及写作背景。(3) 通过头脑风暴激活knight背景知识,看文本图画,预测故事内容,同时学习knight,lord,King Arthur,round table等新词。看视频进一步了解作者以及写作背景。步骤2:阅读与听音(Reading and listening,14 minutes)(1) 个体听读故事前三段,检测预测(2分钟);(2) 静读故事其余部分,两人搭档讨论并完成句子排序,理清故事线索(8分钟);(3) 根据思维导图,理解故事的人物关系(4分钟)。排序:a.The Green Knight didnt cut off Sir Gawains head.b.Gawain went back to King Arthurs court,but he was unhappy.c.Sir Gawain and the lord agreed to exchange everything they received.d.Sir Gawain cut off the Green Knights head.e.Ten months later, Gawain went to look for the Green Knight.f.When King Arthur was celebrating New Year,a strange knight arrived.g.The Green Knight picked up his head and got on his horse.h.Sir Gawain stayed with the lord of a castle.i.The lady of the castle visited Sir Gawain and kissed him.j.The last day she gave him a belt but Gawain said nothing to the lord._, _, _, _, _, _, _, _, _,_.人物关系图Husband&wife 步骤3:探究与欣赏(Exploring and appreciating, 10 minutes)(1) 呈现3个探究性问题(1分钟);Why did Gawain not give the lord the belt?Why did the Green Knight use his axe three times?Why did the Green Knight want to play this “game” at King Arthurs court?(2) 根据问题细读课文相关部分,深层理解和发现故事内涵(6分钟);(3) 全班交流答案(3分钟)。步骤4:分享与表达(Sharing and expressing, 15 minutes)(1) 小组讨论:Is Sir Gawain a true knight of Round Table? Why or why not?(2) 小组讨论:What does the story tell you ?(3) 分享小组观点(4分钟);(4) 阅读原著最后一页的部分文字(2分钟); “My lord,”said Gawain, lifting the belt, “This band and the nick on my neck are One and the same, the blame and the loss I sufferedIll wear it on my waist as long as I liveThat lords and ladies of Arthurs TableWould each of them wear a slanted beltAround their waists, woven of green,To keep company with their well-loved GawainAnd that belt was the glory of Arthurs Round Table 步骤5:作业延伸(Assigning and expanding,1 minute)课后书面作业(二选
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